Młodzi, przestrzegajcie zasad chrześcijańskich
1 Jehowa Bóg oczekuje od młodych, że w miarę dorastania będą brać na siebie coraz większą odpowiedzialność. Ze Słowa Bożego wynika, iż nawet „małe dziecko”, które jeszcze nie korzysta z dobrodziejstw „znaku” symbolizującego oddanie się Bogu i przyobleczenie osobowości chrześcijańskiej, ma być stracone (Ezech. 9:4-6). Oczywiście pożytek ze „znaku” na czołach rodziców odnoszą również nieletnie dzieci. Jednakże z czasem dzieci stają się na tyle rozumne, że mogą powziąć decyzję o oddaniu się Bogu, biorąc przez to na siebie odpowiedzialność przed Stwórcą.
2 W oczach Jehowy młodzi są w stanie ponosić pewną odpowiedzialność za przestrzeganie sprawiedliwych zasad. Gdy Samuel został odstawiony od piersi — najprawdopodobniej miał wtedy trzy lata — rodzice oddali go pod opiekę arcykapłana Helego i Samuel zaczął usługiwać w przybytku (2 Kron. 31:16). Wkrótce potem Jehowa użył go do wykonania ważnego zadania (1 Sam. 2:18; 3:2-18). Tymoteusz już w młodym wieku zaczął dźwigać chrześcijańską odpowiedzialność. Prawdopodobnie został wybrany na towarzysza misjonarskich podróży Pawła, gdy jeszcze był młodociany, ponieważ jakieś 12 do 15 lat później Paweł mówił jeszcze o „młodości” Tymoteusza (1 Tym. 4:12; Dzieje 16:1-3).
W SZKOLE
3 Uważajcie szkołę za swój teren osobisty i bądźcie gotowi mówić tam o swej wierze. Gdy się nadarzy sposobność, informujcie drugich, jaki macie cel w życiu i jak się zapatrujecie na przyszłość (1 Piotra 3:15). Mów o swoim pragnieniu służenia Bogu i o tym, że naukę w szkole uważasz za pomoc w zmierzaniu do tego celu. Wyjaśniaj, dlaczego dążenie do zrobienia kariery w dzisiejszym świecie uważasz za niepraktyczne i dlaczego za główny cel uważasz mówienie ludziom o bliskiej, wspaniałej przyszłości.
4 Trzymaj się chrześcijańskich zasad prowadzenia czystego, moralnego życia również wtedy, gdy się znajdziesz między ludźmi pławiącymi się w niemoralności. Zastanów się nad następującymi pytaniami: Czy swoim postępowaniem przynoszę chwałę Jehowie Bogu, z którym ludzie mnie łączą? Czy swoim zachowaniem się daję dowód, że jako naznaczony do przeżycia uczeń Chrystusa nie jestem „cząstką świata”? (Jana 15:19). Nie ulegaj naciskowi świeckich rówieśników, aby czynić źle (1 Piotra 4:3, 4).
5 Odważnie broń w szkole chrześcijańskiej neutralności, choćby się z ciebie naśmiewano. Nauczycielom i kolegom szkolnym możesz wytłumaczyć, że twoja postawa nie wynika z braku szacunku dla władzy, tylko z naśladowania Jezusa Chrystusa i pierwszych chrześcijan. Postępujcie jak trzej wierni młodzi Hebrajczycy, unikając wszelkich odmian bałwochwalstwa (Dan. 3:1-22).
6 Dzieciom w niższych klasach okazje do przestrzegania zasad chrześcijańskich często nastręczają święta i różne uroczystości. Bądźcie gotowi wyjaśnić, dlaczego nie bierzecie w nich udziału. Pierwsi chrześcijanie nie obchodzili urodzin, jak to też podkreślono w The Catholic Encyclopedia: „Jedynie grzesznicy [tacy jak faraon i Herod] świętowali dzień, w którym przyszli na świat”. Boże Narodzenie nie jest świętem chrześcijańskim. Cyclopedia McClintocka i Stronga mówi: „Obchodzenie Bożego Narodzenia nie zostało nakazane przez Boga ani nie wywodzi się z N[owego] T[estamentu]”. To samo można powiedzieć o zwyczaju obdarowywania dzieci w dzień „świętego Mikołaja”. Także Wielkanoc jest świętem pogańskim. W dziele Standard Dictionary of Folklore, Mythology and Legend Funka i Wagnallsa czytamy: „Nie jest to zwykła dziecinna zabawa, tylko pozostałość po rytuałach płodności, której symbolami są jajka i zajączek”. Czy trzymasz się chrześcijańskich zasad w szkole, wyjaśniając, dlaczego nie bierzesz udziału w obchodzeniu świąt i hołdowaniu pewnym zwyczajom?
7 Przyjmij mądrą radę co do uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych: wystrzegaj się złego towarzystwa (1 Kor. 15:33). Stawiaj wypoczynek na należnym mu, drugorzędnym miejscu. Wolny czas przeznaczaj głównie na sprawy duchowe (1 Tym. 4:8). Przy podejmowaniu decyzji co do uczestnictwa w szkolnych klubach sportowych, kołach zainteresowań, tańcach, zabawach itp. słuchaj mądrych wskazówek rodziców i zboru chrześcijańskiego.
8 Niech twoja postawa wobec uczenia się świadczy o tym, że się trzymasz zasad chrześcijańskich. Gdyby na lekcjach poświęconych wychowaniu seksualnemu pochwalano lub traktowano tolerancyjnie masturbację, stosunki przedmałżeńskie lub przerywanie ciąży, porozmawiaj o tym z rodzicami. Usłuchaj ich wskazówek opartych na Słowie Bożym. Interesuj się przedmiotami ścisłymi. W razie omawiania teorii ewolucji bądź gotów wyjaśnić, dlaczego wierzysz w stwarzanie. Gdyby wymagano w szkole czegoś, co jest sprzeczne z zasadami chrześcijańskimi, powinieneś być przygotowany do wyjaśnienia, dlaczego nie możesz wziąć w tym udziału.
POMOC RODZICÓW
9 Rodzice, pomagajcie dzieciom przestrzegać w szkole zasad chrześcijańskich. Zapoznajcie się z nauczycielami waszych dzieci. W tym celu zaplanujcie spotkania z nimi i rozmowy. Nie dajcie się wciągnąć w utarczki słowne, tylko starajcie się współpracować z nauczycielami, żeby pomóc dziecku. Wysłuchajcie uważnie nauczyciela i dajcie mu wyraźnie do zrozumienia, czego wymagacie od syna czy córki. Poinformujcie nauczyciela, że oczekujecie od dziecka porządnego postępowania chrześcijańskiego; zapewnijcie go, że poprzecie każde rozsądne skarcenie. Odnoście się z szacunkiem do regulaminu szkolnego i wymagajcie tego od dziecka. Zachęcajcie swe pociechy, żeby opowiadały o tym, co się dzieje w szkole. Pomagajcie im zrozumieć, jaki pożytek odniosą w późniejszym życiu z przykładania się do nauki.
10 Młodzi i rodzice! Rozmawiajcie i blisko współpracujcie ze sobą. Przestrzegajcie zawsze zasad chrześcijańskich, by wysławiano imię naszego Boga.