Zebrania służby we wrześniu
Tydzień od 2 września
12 min: Sprawy lokalne i wybrane ogłoszenia z Naszej Służby Królestwa. Zachęć wszystkich, a zwłaszcza prowadzących zborowe studium książki, by zapoznali się z artykułem „Studiowanie książki Największy ze wszystkich ludzi”, zamieszczonym w Naszej Służbie Królestwa z września 1992 roku. Przypomnij główne myśli tego artykułu.
15 min: „Chodźcie dzięki wierze”. Pytania i odpowiedzi.
18 min: „Przedstawiaj dobrą nowinę z pozytywnym nastawieniem”. W słowach wstępnych wykorzystaj pierwszy akapit. Wyjaśnij, że poza książką Stwarzanie można się też posługiwać podręcznikami Żyć wiecznie lub Życie rodzinne, jeśli są dostępne w zborze. Następnie omów jedynie akapity od 2 do 5. Wprowadź dobrze przygotowane pokazy ilustrujące, jak zaproponować książkę Stwarzanie, dokonać odwiedzin ponownych, a następnie zapoczątkować studium na podstawie podręcznika Wiedza. Zachęć, żeby wspominać o dobrowolnych datkach.
Pieśń 48 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 9 września
12 min: Sprawy lokalne. Przedstaw sprawozdanie finansowe zboru. Omów artykuł „Głoście o Królestwie”.
18 min: Analiza sprawozdania z działalności zboru w roku służbowym 1996. Entuzjastyczne i budujące przemówienie nadzorcy służby (patrz książka Zorganizowani, strony 100-102). Zwróć uwagę na osiągnięcia zboru i udziel pochwały. Wykaż, jak służba pionierów stałych i pomocniczych wydatnie przyczyniła się do rozwoju dzieła na waszym terenie. Przytocz dane o frekwencji na zebraniach i podkreśl znaczenie regularnej obecności. Nakreśl praktyczne cele, które zbór mógłby starać się osiągnąć w nadchodzącym roku.
15 min: „Przedstawiaj dobrą nowinę z pozytywnym nastawieniem”. Omów jedynie akapity 6 do 8. Następnie wprowadź pokazy ilustrujące, jak rozpocząć rozmowę w służbie od sklepu do sklepu i jak dokonać odwiedzin. Zachęć głosicieli, by nie zwlekali z odwiedzinami ponownymi.
Pieśń 123 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 16 września
15 min: Sprawy lokalne. Wspomnij o pięknych wynikach korzystania z wideokasety Świadkowie Jehowy — organizacja godna swej nazwy w kierowaniu zainteresowanych do zboru. Przytocz krótko jedno lub dwa doświadczenia ze Strażnicy z 1 października 1992 roku, strony 30 i 31.
15 min: „Bądź wzorem w mowie i postępowaniu”. Pytania i odpowiedzi.
15 min: Chrześcijańskie postępowanie w szkole. Ojciec rozmawia z synem lub córką o różnych pułapkach w szkole; podkreśla, jak ważne jest mądre dobieranie sobie towarzystwa i unikanie zajęć wątpliwej wartości. Powołuje się na ramkę ze strony 24 w broszurze Wykształcenie i wyjaśnia potrzebę dawania przez Świadków dobrego przykładu. Ojciec wymienia niektóre pokusy używania narkotyków, chodzenia na randki, na spotkania towarzyskie lub uczestniczenia w zajęciach sportowych; rozważają wspólnie, jak unikać kłopotów. Ojciec zachęca syna lub córkę do zwierzania się z trosk — chciałby je znać, żeby służyć pomocą.
Pieśń 32 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 23 września
10 min: Sprawy lokalne. Przedstaw propozycje, jak wyjaśniać osobom przyjmującym literaturę, że mogą złożyć dobrowolny datek. Można to robić na przykład tak: „Wprawdzie te publikacje udostępniamy bezpłatnie, ale przyjmujemy skromne datki na naszą ogólnoświatową działalność”. „Wiele osób pyta, jak to możliwe, że rozpowszechniamy publikacje bezpłatnie; otóż wielu czytelników docenia ich wartość i ofiaruje skromne datki na naszą ogólnoświatową działalność”. „Nasza działalność jest wspierana dobrowolnymi datkami. Wielu czytelników naszych publikacji ofiaruje skromne datki na tę biblijną działalność wychowawczą” (patrz Nasza Służba Królestwa z grudnia 1993 roku, strona 7). Wyjaśnij, dlaczego należy umożliwiać osobom zainteresowanym wspieranie tego doniosłego dzieła.
15 min: Omówienie potrzeb zboru. Można też wygłosić przemówienie na podstawie artykułu „Patrz poza to, co widoczne!”, ze Strażnicy z 15 lutego 1996 roku, strony 27-29.
20 min: „Głośmy dobrą nowinę wszędzie”. Pytania i odpowiedzi (akapity 1-15). Akapity 3 i 5 należy odczytać. Uwzględnij miejscowe doświadczenia głosicieli, którzy z powodzeniem świadczą na ulicy lub w środkach transportu publicznego.
Pieśń 215 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 30 września
12 min: Sprawy lokalne. Omówienie „Skrzynki pytań”.
20 min: „Głośmy dobrą nowinę wszędzie”. Pytania i odpowiedzi (akapity 16-35). Wykaż, jak podane rady można wykorzystać w waszym zborze. Zademonstruj propozycje z akapitów od 23 do 25. Odczytaj akapity 34 i 35.
13 min: Przegląd publikacji, którymi będziemy się posługiwać w październiku. Zajmiemy się rozpowszechnianiem Strażnicy i Przebudźcie się! Na odwiedzinach można proponować stałe dostarczanie czasopism. Omów następujące myśli: 1) Na początku każdego numeru podano cel wydawania czasopism; 2) są one dostępne w wielu językach, dzięki czemu wiedza biblijna dociera do mieszkańców całej ziemi; 3) Strażnica jest przygotowywana z myślą o studium osobistym, rodzinnym i grupowym; 4) czytelnikami naszych czasopism są wyznawcy wielu różnych religii; 5) jesteśmy gotowi osobiście dostarczać kolejne numery każdemu, kto szczerze pragnie je czytać; 6) czasopisma są przydatne zwłaszcza dla ludzi zajętych; 7) Strażnica ukazuje się od roku 1879, a Przebudźcie się! od 1919; 8) rozpowszechniamy je bezpłatnie (patrz strona 2 Strażnicy i strona 4 Przebudźcie się!). W zakończeniu przytocz wypowiedź wdzięcznego czytelnika (patrz Strażnica z 15 marca 1989 roku, strona 32).
Pieśń 3 i modlitwa końcowa.