Program zebrań służby
Tydzień od 8 stycznia
10 min: Sprawy lokalne. Zachęć wszystkich, by w ramach przygotowań do zebrania służby mającego się odbyć w tygodniu od 22 stycznia obejrzeli film Żadnej krwi — medycyna podejmuje wyzwanie. Wprowadź pokazy ilustrujące, jak na podstawie sugestii ze strony 4 lub za pomocą innych wstępów pasujących do waszego terenu zaproponować Strażnicę z 15 stycznia i styczniowe wydanie Przebudźcie się! Niech w jednym z pokazów głosiciel zademonstruje, jak zareagować, gdy ktoś chce przerwać rozmowę słowami: „Nie mam czasu” (zobacz książkę Prowadzenie rozmów, strony 19 i 20).
15 min: Odnoś korzyści z codziennego badania Pism. Przemówienie połączone z udziałem obecnych, oparte na przedmowie do broszury Codzienne badanie Pism — 2007. Podkreśl, jakie to ważne, by każdego dnia poświęcić kilka minut na rozważenie wersetu biblijnego oraz komentarza. Poproś wcześniej jedną lub dwie osoby, by opowiedziały, jak to robią i jakie odnoszą korzyści. Na zakończenie krótko omów myśl przewodnią na rok 2007.
20 min: Docieraj z dobrą nowiną do wszystkich. Przemówienie połączone z udziałem obecnych na podstawie materiału z książki Zorganizowani, strona 92, do podtytułu na stronie 102.
Pieśń 165 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 15 stycznia
10 min: Sprawy lokalne oraz wybrane ogłoszenia z Naszej Służby Królestwa.
15 min: Czy coś cię powstrzymuje? Przemówienie starszego oparte na Strażnicy z 1 kwietnia 2002 roku, strony od 13 do 15.
20 min: „Mnie to nie interesuje”.a Podczas omawiania akapitu 4 poproś obecnych, by opowiedzieli, jakie tematy najbardziej interesują mieszkańców waszego terenu. Wprowadź dwa krótkie pokazy, w których głosiciel umiejętnie reaguje na wypowiedź domownika: „Mnie to nie interesuje” (zobacz książkę Prowadzenie rozmów, strona 16).
Pieśń 135 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 22 stycznia
10 min: Sprawy lokalne. Przedstaw sprawozdanie finansowe zboru. Przypomnij głosicielom o złożeniu sprawozdań za styczeń. Wprowadź pokazy ilustrujące, jak na podstawie sugestii ze strony 4 lub za pomocą innych wstępów pasujących do waszego terenu zaproponować Strażnicę z 1 lutego i lutowe wydanie Przebudźcie się! Niech tłem jednego z pokazów będą odwiedziny u stałego czytelnika.
10 min: Omówienie potrzeb zboru.
25 min: „Najlepsza opieka medyczna”. Punkt ten przeprowadzi starszy. Przejdź od razu do omówienia z udziałem obecnych filmu Żadnej krwi, korzystając z pytań podanych w artykule. Na zakończenie odczytaj ostatni akapit i zachęć wszystkich do uważnego przeanalizowania wspomnianych artykułów ze Strażnicy.
Pieśń 188 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 29 stycznia
10 min: Sprawy lokalne. Powiedz, co będziemy rozpowszechniać w lutym, i wprowadź pokaz.
20 min: „Czy jesteś przygotowany na klęskę żywiołową?”b Punkt ten przeprowadzi starszy. Omów również materiał z Naszej Służby Królestwa z listopada 2005 roku, strona 3.
15 min: Jeśli obiecałeś, że przyjdziesz, dotrzymaj słowa. Przemówienie połączone z udziałem obecnych na podstawie materiału ze Strażnicy z 15 września 1999 roku, strona 11. Niech głosiciele opowiedzą przeżycia świadczące o tym, że dokonywanie obiecanych wcześniej odwiedzin ponownych daje dobre rezultaty.
Pieśń 137 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 5 lutego
10 min: Sprawy lokalne.
15 min: Oto, kim jestem! Przemówienie połączone z udziałem obecnych. Z obawy przed drwinami rówieśników niektórzy młodzi nie wyjawiają, że są Świadkami Jehowy. Istnieją jednak ważkie powody, dla których warto wyjaśnić, kim jesteś. Nauczycielom łatwiej jest uszanować twoje poglądy religijne, jeśli je znają. Być może dzięki temu nie będą nalegać, byś uczestniczył w zajęciach sprzecznych z twoim sumieniem. Wyzuci z zasad rówieśnicy będą mniej skłonni namawiać cię do złego. Inni szybciej zrozumieją twoje stanowisko w kwestii randek, sportu czy zajęć pozalekcyjnych. Będziesz miał również mniej obaw przed głoszeniem w szkole lub spotkaniem podczas służby polowej kogoś z klasy (g02 22.3 12). Poproś głosicieli, by opowiedzieli o korzyściach wynikających z tego, że poinformowali innych w szkole, że są Świadkami Jehowy. Jedna lub dwie wypowiedzi mogą być wcześniej przygotowane.
20 min: „Miłość — klucz do owocnej służby”.c Omów również materiał ze Strażnicy z 1 lutego 2003 roku, strona 23, akapity 16 i 17.
Pieśń 83 i modlitwa końcowa.
[Przypisy]
a Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
b Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
c Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.