Zachowaj

Propozycje rozpoczynania rozmów w służbie polowej

Jak korzystać z tej wkładki

Większość podanych tu wstępów ukazała się już kiedyś w Naszej Służbie Królestwa. Wypróbuj te, które ci się podobają, i przekonaj się sam, czy są skuteczne. Zachowaj tę wkładkę i korzystaj z niej, gdy będziesz się przygotowywał do służby kaznodziejskiej.

Może zdołasz rozbudzić u rozmówcy zainteresowanie Słowem Bożym, jeśli szybko przejdziesz do sedna sprawy. Zadaj konkretne pytanie, a potem odczytaj krótką odpowiedź z Pisma Świętego. Wypróbuj którąś z poniższych propozycji:

„Czy myśląc o przyszłości, jest pan pełen nadziei, czy raczej obaw? [Poczekaj na odpowiedź]. Niepokojące wydarzenia, których jesteśmy świadkami, a także ich końcowy wynik zostały przepowiedziane w Biblii” (2 Tym. 3:1, 2, 5; Prz. 2:21, 22).

„Ostatnio dużo się mówi o opiece medycznej. Czy wie pan, że Bóg zapowiedział trwałe rozwiązanie wszelkich problemów zdrowotnych?” (Izaj. 33:24; Obj. 21:3, 4).

„Czy wie pan, że w Biblii przepowiedziano, iż władzę nad całą ziemią będzie sprawował jeden rząd?” (Dan. 2:44; Mat. 6:9, 10).

„Jak według pana wyglądałoby nasze życie, gdyby nad ziemią panował Jezus Chrystus?” (Ps. 72:7, 8).

„Wielu ludzi pada ofiarą dyskryminacji z powodu płci, religii lub koloru skóry. Jak pańskim zdaniem Bóg się zapatruje na takie uprzedzenia?” (Dzieje 10:34, 35).

„Wiemy, że kiedy Jezus Chrystus przebywał na ziemi, czynił wiele cudów. Gdyby mógł go pan poprosić o dokonanie jeszcze jednego cudu, czego by dotyczyła pańska prośba?” (Ps. 72:12-14, 16).

„Większość ludzi ma już dość słuchania o problemach. Woleliby usłyszeć, jak sobie z nimi radzić. Ale gdzie szukać rozwiązania naszych kłopotów?” (2 Tym. 3:16, 17).

„Czym według pana jest Królestwo, o które prosi pan w modlitwie ‚Ojcze Nasz’?” (Obj. 11:15).

Jak rozpocząć rozmowę

Poniższa lista zawiera pytania omówione w książce Prowadzenie rozmów oraz strony (numeracja według wersji zrewidowanej), na których znajdują się odpowiedzi:

Czy istnieją rozsądne powody, żeby wierzyć w Boga? (rs 48)

Czy Bóg jest rzeczywistą osobą? (rs 50)

Czy Bóg naprawdę interesuje się losem ludzi? (rs 50)

Dlaczego Bóg dopuszcza cierpienia? (rs 59)

Dlaczego to takie ważne, żeby znać imię Boże i się nim posługiwać? (rs 120)

Czy Jezus Chrystus rzeczywiście jest Bogiem? (rs 125)

Czego dokona Królestwo Boże? (rs 146)

Co może się przyczynić do polepszenia stosunków w małżeństwie? (rs 164)

Czy wszyscy dobrzy ludzie idą do nieba? (rs 199)

Czy człowiek musi iść do nieba, żeby jego przyszłość była naprawdę szczęśliwa? (rs 199)

Czy Bóg uznaje wszystkie religie? (rs 288)

Jak rozpoznać religię prawdziwą? (rs 293)

Jaką władzę Szatan ma w dzisiejszym świecie? (rs 332)

Dlaczego się starzejemy i umieramy? (rs 335)

Jaki jest stan umarłych? (rs 336)

Kto rządzi tym światem — Bóg czy Szatan? (rs 351)

Dlaczego jest tyle zła? (rs 415)

Jaki jest cel ludzkiego życia? (rs 427)

Proponowanie broszury Wymagania

„Chyba zgodzi się pan z tym, że wiele osób wierzy w Boga. Ludzie wierzący na ogół przyznają, że Bóg czegoś od nich oczekuje. Nie są jednak zgodni co do tego, jakie są wymagania Boże”. Pokaż broszurę Wymagania i omów lekcję 1.

„Wiele rodzin przeżywa dzisiaj rozmaite trudności. Czy zastanawiał się pan kiedyś, od czego zależy szczęście w rodzinie?” Poczekaj na odpowiedź i wyjaśnij, że w Biblii Bóg wyjawił prawdziwą tajemnicę szczęścia rodzinnego. Odczytaj Izajasza 48:17. Następnie otwórz broszurę na lekcji 8 i pokaż niektóre podane tam wersety biblijne, zawierające wiarogodne wskazówki dla każdego członka rodziny. Przeczytaj pytania podane na początku lekcji. Zapytaj rozmówcę, czy chciałby poznać odpowiedzi.

„Broszura ta została przygotowana do prowadzenia zwięzłego kursu w zakresie podstawowych nauk biblijnych. Na każdej stronie znajdują się odpowiedzi na pytania, które od wieków nurtują ludzi. Oto przykład: Na czym polega zamierzenie Boże co do ziemi?” Odszukaj lekcję 5 i przeczytaj pytania podane na wstępie. Zapytaj rozmówcę, które go szczególnie interesuje, a następnie odczytaj odpowiedni akapit (lub akapity) i wybrane wersety. Wyjaśnij, że równie łatwo można znaleźć zadowalające odpowiedzi na inne pytania. Zaproponuj w tym celu jeszcze jedną rozmowę.

„Co pańskim zdaniem przyczynia się do przemocy w szkołach? Czy to, że rodzice nie wychowują należycie swych dzieci? A może coś innego, na przykład wpływ Szatana?” Poczekaj na odpowiedź. Jeśli rozmówca powie, że to wynik „wpływu Szatana”, odczytaj Objawienie 12:9, 12 i zwróć uwagę na jego rolę w sianiu zamętu na świecie. Następnie otwórz broszurę Wymagania na lekcji 4 i zapytaj, czy kiedykolwiek zastanawiał się nad tym, skąd się wziął Szatan. Odczytaj i omów dwa pierwsze akapity. Jeżeli rozmówca za powód przemocy w szkołach uzna ‛brak należytego wychowania’, przeczytaj 2 Tymoteusza 3:1-3 i wskaż na cechy, które najwyraźniej się do tego przyczyniają. Następnie odszukaj w broszurze Wymagania lekcję 8, odczytaj akapit 5 i poprowadź dalej dyskusję.

„Jak pan myśli, czy można się spodziewać, że Stwórca da nam wskazówki potrzebne do zbudowania szczęśliwej rodziny?” Po wysłuchaniu odpowiedzi pokaż broszurę Wymagania i otwórz ją na lekcji 8. Wyjaśnij, że omówiono w niej zasady biblijne odnoszące się do każdego członka rodziny. Powiedz, że chętnie zademonstrujesz, jak się nią posługiwać przy użyciu Biblii, żeby odnieść jak największy pożytek.

„Czy pańskim zdaniem w naszych codziennych kłopotach może nam jakoś pomóc modlitwa? [Pozwól się wypowiedzieć]. Wielu mówi, że modlitwa dodaje im sił wewnętrznych. [Odczytaj Filipian 4:6, 7]. Mimo to niekiedy może się wydawać, że nasze modlitwy pozostają bez odpowiedzi. [Otwórz broszurę na lekcji 7]. W tej broszurze wyjaśniono, jaki pożytek możemy odnieść z modlitwy”.

„W rozmowach z ludźmi zastanawiamy się, dlaczego na świecie jest tyle różnych religii. A przecież jest tylko jedno Pismo Święte. Skąd pańskim zdaniem wzięło się całe to zamieszanie? [Poczekaj na odpowiedź. Otwórz broszurę Wymagania na lekcji 13 i odczytaj pytania wstępne]. Zadowalające odpowiedzi na te pytania znajdzie pan w dalszej części tej lekcji”.

Jeśli udostępniłeś komuś Strażnicę i Przebudźcie się!, zapytaj, czy mógłbyś odczytać krótki fragment pewnej publikacji. Jeżeli rozmówca się zgodzi, otwórz broszurę Wymagania na lekcji 5. Wskaż na pytania zamieszczone na początku i poproś, żeby posłuchał odpowiedzi na pierwsze z nich, podanej w akapicie 1. Po przeczytaniu tego fragmentu zadaj to pytanie i poczekaj na odpowiedź. Zaproponuj broszurę. Jeśli rozmówca ją przyjmie, umów się na następną wizytę, podczas której poszukacie odpowiedzi na dwa kolejne pytania.

Proponowanie książki Wiedza

Trzymając w ręku Biblię, zacznij w ten sposób: „Każdej osobie mieszkającej przy tej ulicy odczytujemy następujący werset z Pisma Świętego. Proszę posłuchać”. Przeczytaj Jana 17:3 i zapytaj: „Czy zauważył pan, co obiecano nam, jeśli będziemy nabywać odpowiedniej wiedzy? [Poczekaj na odpowiedź]. Gdzie można znaleźć taką wiedzę?” Po wysłuchaniu odpowiedzi pokaż książkę Wiedza i powiedz: „Książka ta mówi, jaka wiedza prowadzi do życia wiecznego. Odpowiada na najczęściej zadawane pytania dotyczące Biblii”. Pokaż spis treści i zapytaj rozmówcę, czy zastanawiał się kiedyś nad którymś z tych tematów.

„Czy zastanawiał się pan kiedyś nad tym, czy Bóg naprawdę przejmuje się niesprawiedliwością i cierpieniami, które widzimy wokół nas albo które sami przeżywamy? [Pozwól się wypowiedzieć]. Pismo Święte zapewnia, że Bóg nas kocha i że pomoże nam w trudnych chwilach”. Odczytaj fragmenty Psalmu 72:12-17. Otwórz książkę na rozdziale 8 i wyjaśnij, że udziela ona krzepiących odpowiedzi na pytanie nurtujące miliony ludzi: Dlaczego Bóg dopuszcza cierpienia? Jeśli to możliwe, omów niektóre myśli biblijne z akapitów od 3 do 5 albo zrób tak podczas odwiedzin ponownych.

„Prawie każdemu śmierć kogoś zabrała. Czy pańskim zdaniem zobaczymy jeszcze kiedyś naszych bliskich? [Pozwól się wypowiedzieć]. Jezus dał dowód, że nasi bliscy mogą zostać uwolnieni z więzów śmierci. [Odczytaj Jana 11:11, 25, 44]. Chociaż stało się to przed wiekami, wydarzenie to ukazuje, co Bóg obiecał dla nas uczynić”. Otwórz książkę Wiedza na stronie 85 i przeczytaj napis nad ilustracją. Następnie pokaż i omów ilustrację ze strony 86. Połóż grunt pod odwiedziny ponowne, zadając pytanie: „Czy chciałby pan się dowiedzieć, dlaczego starzejemy się i umieramy?” Przyjdź ponownie, by omówić rozdział 6.

„Czy zastanawiał się pan kiedyś, dlaczego ludzie chcieliby żyć dłużej?” Poczekaj na odpowiedź, a następnie otwórz książkę Wiedza na rozdziale 6 i odczytaj akapit 3. Omów podane wersety. Wskazując na dwa pytania zamieszczone na końcu akapitu, zapytaj swego rozmówcę, czy chciałby znaleźć na nie odpowiedź. Jeżeli odpowie twierdząco, rozważcie kilka następnych akapitów.

„Pytamy ludzi, czy wierzą, że...”. Odczytaj Rodzaju 1:1 i zapytaj: „Czy zgadza się pan z tym stwierdzeniem?” Jeśli tak, powiedz: „Ja też się zgadzam. Ale czy pańskim zdaniem Bóg, który stworzył wszystko, jest też odpowiedzialny za zło?” Pochwal rozmówcę za odpowiedź, a następnie odczytaj Kaznodziei 7:29. Otwórz książkę Wiedza na rozdziale 8 i odczytaj akapit 2. Jeśli rozmówca nie zgadza się z wersetem z Rodzaju 1:1, serdecznie zachęć go do przeanalizowania dowodów na istnienie Stwórcy (zob. książkę Prowadzenie rozmów, strony 317-319).

„Czy nie przyzna pan, że w naszych czasach, gdy wartości moralne tak szybko się zmieniają, potrzebujemy rad, którym moglibyśmy zaufać? [Pozwól się wypowiedzieć]. Chociaż Biblia jest najstarszą księgą, zawiera praktyczne rady, jak dzisiaj postępować i prowadzić szczęśliwe życie rodzinne”. Otwórz książkę Wiedza na 2 rozdziale i odczytaj akapit 10 wraz z 2 Tymoteusza 3:16, 17, a potem pierwsze zdanie z akapitu 11.

„Czy chciałby pan wiedzieć, jaka przyszłość czeka nas i naszą planetę? [Poczekaj na odpowiedź]. Biblia określa te perspektywy jednym słowem — raj! W takim właśnie miejscu Bóg umieścił stworzoną przez siebie pierwszą parę ludzką. Proszę zwrócić uwagę, jak go opisano”. Otwórz książkę Wiedza na stronie 8 i przeczytaj akapit 9 pod śródtytułem „Życie w raju”. Następnie omów myśli z akapitu 10 i odczytaj Izajasza 55:10, 11. Zaproponuj wspólne rozważenie akapitów od 11 do 16, w których wyjaśniono, jak będzie wyglądać życie w przyszłym raju.

Podczas odwiedzin ponownych u osób, którym zostawiłeś Strażnicę albo Przebudźcie się!, mógłbyś powiedzieć:

„Ostatnim razem z przyjemnością zostawiłem panu egzemplarz Strażnicy. Zapewne zwrócił pan uwagę, że pełna nazwa tego czasopisma brzmi: Strażnica — Zwiastująca Królestwo Jehowy. Dziś chciałbym wyjaśnić, czym jest to Królestwo i jak może wpłynąć na pana i pańską rodzinę”. Następnie otwórz broszurę Wymagania na lekcji 6 i odczytaj oraz omów tyle materiału, na ile domownik ma czas.

„Ostatnio zostawiłem panu czasopisma Strażnica i Przebudźcie się! Wzbudzają one szacunek dla Biblii i zawartych w niej wskazówek moralnych. Ponieważ uważam, że każdy powinien rozumieć Słowo Boże, wstąpiłem pokazać coś, co może panu w tym pomóc”. Pokaż broszurę Wymagania lub książkę Wiedza i zaproponuj studium Biblii.

Jeśli będziesz chciał rozpowszechnić którąś ze starszych książek, mógłbyś spróbować takiego wstępu:

„Obecnie kładzie się duży nacisk na konieczność zdobycia dobrego wykształcenia. Dzięki jakiemu wykształceniu pańskim zdaniem można zapewnić sobie szczęście i powodzenie w życiu? [Pozwól się wypowiedzieć. Następnie odczytaj Przysłów 9:10, 11]. Ten oto podręcznik [przeczytaj tytuł] jest oparty na Piśmie Świętym. Wskazuje na jedyne źródło wiedzy, która prowadzi do życia wiecznego”. Zwróć uwagę na konkretny przykład w książce i zachęć do przeczytania.

Inne publikacje

Odnośniki do sposobów proponowania innych książek i broszur można znaleźć w Skorowidzu do publikacji Towarzystwa Strażnica pod hasłem:

Sposoby prowadzenia rozmowy

Publikacje

Bezpośrednie propozycje

Aby zapoczątkować studium Biblii, spróbuj skorzystać z poniższych bezpośrednich propozycji:

„Czy wie pan, że w ciągu paru minut można uzyskać odpowiedź na ważne pytanie biblijne? Na przykład....”. Potem zadaj pytanie podane na wstępie jakiejś lekcji z broszury Wymagania, które twoim zdaniem może zaciekawić rozmówcę.

„Wstąpiłem do pana, żeby pokazać, jak wygląda nieodpłatny kurs biblijny. To zajmie jakieś pięć minut. Czy miałby pan tyle czasu?” Jeśli się zgodzi, omów lekcję 1 z broszury Wymagania, odczytując tylko jeden lub dwa wybrane wersety. Następnie zapytaj: „Kiedy mógłby pan poświęcić 15 minut, żeby omówić następną lekcję?”

„Wielu ludzi ma w domu Pismo Święte, ale nie wie, że zawiera ono odpowiedzi na ważne pytania dotyczące przyszłości. Korzystając z tej publikacji [broszury Wymagania lub książki Wiedza] przez jakąś godzinę każdego tygodnia, można w ciągu paru miesięcy poznać podstawowe nauki biblijne. Chętnie panu pokażę, jak wyglądają takie rozważania”.

„Przyszedłem zaproponować panu bezpłatny kurs biblijny, który mógłby się odbywać w pańskim mieszkaniu. Jeśli pan pozwoli, to w ciągu kilku minut pokażę, jak w ponad 200 krajach całe rodziny omawiają Biblię u siebie w domu. Podstawą do rozmowy może być którykolwiek z tych tematów. [Pokaż spis treści w książce Wiedza]. Który interesuje pana najbardziej?” Pozwól wybrać temat. Otwórz książkę na wskazanym rozdziale i rozpocznij studium od omówienia pierwszego akapitu.

„Udzielam bezpłatnych lekcji z zakresu Pisma Świętego i mógłbym uwzględnić w swym rozkładzie zajęć jeszcze kilka osób. Do takiego kursu biblijnego używamy tego oto podręcznika. [Pokaż książkę Wiedza]. Z całym programem można się zapoznać w ciągu paru miesięcy. Pozwala on znaleźć odpowiedzi między innymi na takie pytania: Dlaczego Bóg dopuszcza cierpienia? Dlaczego starzejemy się i umieramy? Co się dzieje z naszymi bliskimi, którzy umarli? Jak można zbliżyć się do Boga? Czy mógłbym zademonstrować, jak przebiega taka lekcja?”

Jeśli znalazłeś skuteczny sposób, dzięki któremu udaje ci się podtrzymać zainteresowanie, dalej z niego korzystaj! Po prostu dostosuj go do publikacji rozpowszechnianej w danym miesiącu.