Распоред за састанке службе
Седмица која почиње 13. јуна
10 мин.: Локална обавештења. Изабрана Обавештења из Наше службе за Краљевство. На основу предлога са 8. стране (уколико се могу применити на подручју ваше скупштине), извести два приказа за понуду Куле стражаре од 15. јуна и Пробудите се! од 22. јуна. Могу се користити и други практични предлози. У једном приказу показати како се часописи могу понудити у некој неформалној прилици.
15 мин.: Помози другима да постану некрштени објавитељи. Говор старешине и разматрање с публиком на темељу књиге Организовано извршавајмо нашу службу, стране 98-100. Размотри како се одређује да ли студент Библије испуњава библијске захтеве да учествује у служби проповедања с другим објавитељима. Следеће седмице ћемо осмотрити како можемо припремити студенте који су испунили услове за некрштеног објавитеља да почну да проповедају од куће до куће.
20 мин.: „Проповедање нам помаже да истрајемо.“a Уколико време дозвољава, позови присутне да прокоментаришу наведене стихове.
Песма 149 и закључна молитва.
Седмица која почиње 20. јуна
10 мин.: Локална обавештења. Понови главне мисли са 4. стране из Наше службе за Краљевство од јула 2003. Објасни како објавитељи могу добијати литературу на страном језику. Размотри како се ова информација односи на локално подручје. Сваки захтев за издања на страном језику треба проследити слуги за литературу, чак и када се ради о само једном издању, како би се неопходна литература могла добити без непотребног кашњења.
15 мин.: Божја Реч има моћ (Јевр. 4:12). Говор на темељу Куле стражаре од 15. новембра 2003, страна 11, одломци 13-17. Испричај искуства која показују како библијске смернице могу покренути људе да направе промене у животу (w00 1. 1. стр. 3-5). Подстакни све да користе Библију у свим видовима службе.
20 мин.: „Водити напредне библијске студије — 10. део.“b Укључи и један приказ увежбавања презентације. Док студент увежбава презентацију, водитељ студија, који глуми станара, реагује као већина људи на локалном подручју. Када студент није сигуран шта да каже, он му објашњава како може да савлада тај приговор. Поред тога, унапред се договори да један или два објавитеља кажу нешто о томе какву су обуку примили када су почели да проповедају од куће до куће.
Песма 208 и закључна молитва.
Седмица која почиње 27. јуна
10 мин.: Локална обавештења. Подсети објавитеље да предају извештај службе за јун. Прочитај благајнички извештај и писма захвалности. На основу предлога са 8. стране (уколико се могу применити на подручју ваше скупштине), извести два приказа за понуду Куле стражаре од 1. јула и Пробудите се! од 8. јула. Могу се користити и други практични предлози. Након приказа, понови увод који је коришћен како би се изазвало занимање станара.
15 мин.: Локалне потребе.
20 мин.: Нуђење брошура у јулу и августу. Говор и разматрање с публиком на темељу додатка. Кратко објасни како треба користити додатак и истакни оквир на 3. страни, као и кључне мисли са 8. стране из Наше службе за Краљевство од јануара 2005. Осмотри предлоге за нуђење брошура на првој посети који се могу применити на подручју ваше скупштине. Извести два или три приказа. Нека бар један приказ изведе млађи објавитељ.
Песма 196 и закључна молитва.
Седмица која почиње 4. јула
10 мин.: Локална обавештења.
15 мин.: Да ли извлачиш корист из породичног распореда? Размотри предлоге из додатка Наше службе за Краљевство од маја 2005. и позови присутне да испричају које су напоре уложили како би применили те предлоге и које су користи извукли из тога.
20 мин.: „Ефикасно сведочити на јавним местима.“c Примени на локално подручје. Подсети објавитеље да користе формулар Молимо пратите интерес (S-43) када је то прикладно. (Види Нашу службу за Краљевство од фебруара 2005, стр. 6.)
Песма 120 и закључна молитва.
[Фуснота]
a Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
b Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
c Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.