การประชุมวิธีปฏิบัติงานสำหรับเดือนตุลาคม
โปรดสังเกต: พระราชกิจของเรา จะมีระเบียบวาระการประชุมวิธีปฏิบัติงานสำหรับสามสัปดาห์. ประชาคมอาจปรับเปลี่ยนตามความจำเป็นเพื่อการเข้าร่วมการประชุมภาค “วิถีชีวิตตามแนวทางของพระเจ้า” และสำหรับการทบทวนจุดเด่นจากการประชุมภาค 30 นาทีในสัปดาห์ถัดมา. ควรมอบหมายการทบทวนสำหรับการประชุมภาคแต่ละวันไว้ล่วงหน้าแก่พี่น้องที่มีคุณวุฒิสามคนซึ่งสามารถเน้นจุดสำคัญ ๆ ได้. การทบทวนที่มีการเตรียมไว้อย่างดีนี้จะช่วยพี่น้องในประชาคมให้จำจุดสำคัญต่าง ๆ ได้เพื่อนำไปใช้เป็นส่วนตัวและเพื่อใช้ในการประกาศ. ความคิดเห็นจากผู้ฟังและประสบการณ์ควรสั้นและตรงจุด.
เดือนตุลาคมสัปดาห์ที่หนึ่ง
เพลงบท 199
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. คำประกาศที่เลือกจากพระราชกิจของเรา. รายงานบัญชี.
15 นาที: “ผู้ดูแลที่นำหน้า—เลขาธิการ.” คำบรรยายโดยเลขาธิการ พิจารณาหน้าที่มอบหมายของเขา. เขาเน้นว่าทุกคนจะร่วมมือได้ด้วยการส่งรายงานการประกาศทันทีทุกสิ้นเดือน.
20 นาที: “‘การหว่านพืชแห่งราชอาณาจักร’ ในสายเวียนส่งวารสาร.” พิจารณากับผู้ฟัง. ให้บางคนอธิบายว่าเขาได้เริ่มสายเวียนส่งวารสารและคงไว้อย่างไร. แล้วให้มีการสาธิตการเสนอวารสารซึ่งมีการนัดหมายจะกลับไปพร้อมกับวารสารฉบับต่อไป.
เพลงบท 133 และคำอธิษฐาน.
เดือนตุลาคมสัปดาห์ที่สอง
เพลงบท 16
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. พิจารณาจุดสนทนาในวารสารฉบับปัจจุบัน. เล่าประสบการณ์จากหนังสือประจำปี 1997 หน้า 45, และตื่นเถิด! ฉบับ 8 ตุลาคม 1996 หน้า 32. สนับสนุนทุกคนให้มีส่วนร่วมในการจำหน่ายวารสารสุดสัปดาห์นี้.
15 นาที: “คุณอ่านวารสารของเราไหม?” ถาม-ตอบ. พิจารณาข้อแนะที่ทำตามได้สำหรับการจัดตารางเวลาเพื่อการอ่านเป็นส่วนตัวซึ่งมีอยู่ในหนังสือคู่มือโรงเรียน บทเรียน 4 วรรค 5-6.
20 นาที: วิธีเตรียมการศึกษาหอสังเกตการณ์. ผู้นำการศึกษาหอสังเกตการณ์ พิจารณากับผู้ฟัง อาศัยหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 พฤษภาคม 1986 หน้า 24-25 วรรค 16-18 และคู่มือโรงเรียน บทเรียน 7 วรรค 11 และบทเรียน 18 วรรค 4-6. ขอให้ออกความเห็นเกี่ยวกับคำถามต่อไปนี้: (1) เหตุใดจึงสำคัญยิ่งที่เราพึงรับเอาประโยชน์มากที่สุดจากแต่ละบทความศึกษาในหอสังเกตการณ์ ? (2) เราควรทำอะไรเมื่อเราได้รับฉบับใหม่? (3) วิธีที่ดีสำหรับเตรียมการศึกษาหอสังเกตการณ์ คืออย่างไร? (4) ควรเอาใจใส่เช่นไรต่อข้อพระคัมภีร์ที่มีการอ้างถึงและอรรถบทของบทความศึกษา? (5) เราจะทบทวนสิ่งที่เราได้เรียนรู้ได้อย่างไร? (6) จุดสำคัญอะไรบ้างที่เราควรใคร่ครวญเมื่อเราศึกษาส่วนตัวในบทความนั้นจบ? (7) เราควรเตรียมความคิดเห็นของเราอย่างไร? (8) จะออกความคิดเห็นที่แตกต่างกันอย่างไรในคำถามเดียว? ให้บางคนเล่าว่าเขาได้ทำอะไรเป็นส่วนตัวเพื่อช่วยตัวเองให้ได้รับประโยชน์มากที่สุดจากการศึกษาหอสังเกตการณ์ .—ดู จัดให้เป็นระเบียบเพื่อทำให้งานรับใช้ของเราสำเร็จ หน้า 66-67 ด้วย.
เพลงบท 95 และคำอธิษฐาน.
เดือนตุลาคมสัปดาห์ที่สาม
เพลงบท 98
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. บอกรายชื่อหนังสือเล่มก่อน ๆ ที่มีอยู่ในคลังของประชาคมซึ่งจะใช้เสนอได้ในงานเผยแพร่เมื่อมีโอกาส. เนื่องจากในเดือนธันวาคมจะมีวันหยุดหลายวัน จึงน่าจะเป็นโอกาสเหมาะที่เยาวชนซึ่งรับบัพติสมาแล้วและคนอื่น ๆ จะคิดถึงการเป็นไพโอเนียร์สมทบ.
20 นาที: การเชื่อฟังด้วยความเลื่อมใสพระเจ้าในครอบครัวนับถือศาสนาต่างกัน. คำบรรยายโดยอาศัยหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 มิถุนายน 1995 หน้า 26-29. ให้การสนับสนุนและคำกระตุ้นเตือนด้วยความกรุณาแก่ผู้ซึ่งมีคู่สมรสที่ไม่มีความเชื่อเพื่อจะคงไว้ซึ่งเจตคติที่ดีและสมทบกับประชาคมด้วยความกระตือรือร้น.
15 นาที: การมายังการประชุมตรงเวลา. การอภิปรายในกลุ่มผู้นำการศึกษาหนังสือประจำประชาคมหรือผู้ช่วยงานรับใช้สองหรือสามคนเกี่ยวกับปัญหาเรื่องการมายังการประชุมล่าช้า. พวกเขายอมรับว่าสภาพการณ์ที่ผิดปกติ ซึ่งรวมถึงเรื่องฉุกเฉินต่าง ๆ, สภาพอากาศ, การจราจร, และอื่น ๆ อาจทำให้ใคร ๆ มาช้าได้. แต่บางคนมาช้าเป็นนิสัย. พี่น้องชายกลุ่มนี้จะพิจารณาในเชิงก่อและแสดงให้เห็นว่าอะไรคือสิ่งจำเป็นเพื่อจะมาตรงเวลา: (1) ความหยั่งรู้ค่าอย่างจริงใจต่อสิทธิพิเศษแห่งการเข้าร่วมการประชุมต่าง ๆ อีกทั้งต่ออาหารฝ่ายวิญญาณและการคบหาซึ่งมีให้ที่การประชุม, (2) การวางแผนล่วงหน้าอย่างดีและการจัดระเบียบเรื่องส่วนตัว, (3) การร่วมมือด้วยความเต็มใจในหมู่สมาชิกครอบครัว, (4) การออกจากบ้านเนิ่น ๆ และเผื่อเวลาไว้สำหรับปัญหาที่คาดไม่ถึง, และ (5) ความห่วงใยแท้ที่ไม่อยากทำให้คนอื่นที่เข้าร่วมการประชุมวอกแวก. ทุกคนเห็นพ้องกันในข้อที่ว่า ปัญหาเรื่องการมาถึงช้าเช่นนี้แก้ไขได้ด้วยการใช้ความพยายามไม่ลดละเพื่อปรับปรุง.
เพลงบท 86 และคำอธิษฐาน.