Gençlerin ‘Yaratıcılarını Hatırlamalarına’ Yardım Eden Bir Kitap

HİKMETLİ kral Süleyman yaklaşık 3.000 yıl önce şöyle yazdı: “Yaratıcını gençlik günlerinde hatırla” (Vaiz 12:1). Artık gençlerin bunu yapmalarına yardımcı olacak yeni bir kitap var. Mayıs 2008 ile Ocak 2009 tarihleri arasında dünyanın çeşitli yerlerinde yapılan “Tanrı’nın Ruhunun Rehberliği” temalı bölge ibadetlerinde Gençler Soruyor: Sorular ve Pratik Cevaplar, 2. Kitabın çıktığı ilan edildi.

Kitabın kapağının iç kısmında Yönetim Kurulunun gençlere yazdığı bir mektup var. Orada şöyle diyor: “Bu kitaptaki bilgilerin, bugün gençlerin karşılaştığı baskı ve ayartmalara karşı koymana yardım etmesini ve sana nasıl Tanrı’nın isteğiyle uyumlu kararlar verebileceğini göstermesini tüm kalbimizle diliyoruz.”

Tabii ki anne baba olarak çocuğunuzu ‘Yehova’nın terbiyesiyle yetiştirmek’ ve ona “Yehova’nın yol gösteren düşünüşünü” aşılamak istersiniz (Efes. 6:4). Ancak birçok genç ergenlik dönemine girdiğinde özgüven eksikliği hissediyor ve birilerinin rehberliğine ihtiyaç duyuyor. Sizin de çocuğunuz ergenlik dönemindeyse onun bu yayından en iyi şekilde yararlanması için neler yapabilirsiniz? Aşağıda bazı öneriler bulunuyor.

▪ Bu kitaptan kendinize de bir tane alıp içeriğini iyice öğrenin. Kitabı sadece okumakla yetinmeyin. Anlatım tarzına da dikkat edin. Kitap gençlere neyin doğru neyin yanlış olduğunu doğrudan söylemek yerine, ‘algılama yeteneklerini’ geliştirmelerine yardımcı oluyor (İbr. 5:14). Ayrıca gençlerin baskı karşısında doğru olandan yana tavırlarını nasıl ortaya koyabilecekleriyle ilgili pratik önerilerde bulunuyor. Örneğin 15. Bölüm (“Arkadaş Baskısına Nasıl Karşı Koyabilirim?”) gençlere sadece “Hayır” demekten fazlasını öğretiyor. Sorunları Kutsal Kitaptaki ilkelerle nasıl çözebileceklerini gösteriyor ve ‘herkese nasıl cevap vermeleri gerektiğini’ öğrenebilmeleri için gerçekçi önerilerde bulunuyor (Kol. 4:6).

▪ Kitabın, okuyucunun katılımını gerektiren kısımlarından yararlanın. Bu kısımlar gençler için hazırlanmış olsa da birçoğunu siz de kendi kitabınızda doldurabilirsiniz.a Örneğin biriyle çıkmakla ilgili 16. sayfadaki iki soruyu okurken, çocuğunuzun yaşındayken bu konuda neler düşündüğünüzü hatırlamaya çalışın. Belki boşluklara o yaştayken vereceğiniz cevapları yazabilirsiniz. Ardından kendinize şöyle sorabilirsiniz: “Bu konudaki düşüncelerim yıllar geçtikçe nasıl değişti? Gençliğimden bu yana yaşadıklarım bana neler öğretti? Öğrendiklerimi çocuğuma en iyi nasıl anlatabilirim?”

▪ Çocuğunuzun özel şeylerine saygı gösterin. Katılım gerektiren kısımlar çocuğunuzun düşüncelerini içinden ya da yazarak ifade etmesi için tasarlanmıştır. Amacınız çocuğunuzun kitabına yazdıklarını değil yüreğindekileri öğrenmek olmalı. Kitap 3. sayfada anne babalara şu öneride bulunuyor: “Çocuğunuzu düşüncelerini kitaba dürüstçe yazmaya teşvik etmek için kitabının ona özel kalmasına izin verin. Kitaba yazdıkları düşünceleri belki sonradan sizinle paylaşabilirler.”

Aile İbadeti İçin Harika Bir Kitap

Gençler Soruyor, 2. Kitabı Aile İbadetinizde kullanırsanız sizin için değeri daha da artacak. Peki paragrafların soruları olmadığına göre incelemeyi nasıl yapacaksınız? Çocuklarınız için etkili olacağını düşündüğünüz bir yöntem bulup onu kullanabilirsiniz.

Bazı aileler 132 ve 133. sayfalardaki “Arkadaş Baskısına Hazırlık” bölümünü ele alırken provalar yapmayı uygun bulabilir. Doldurulacak ilk boşluk, çocuğunuzun ona en çok hangi ayartmaya dayanmanın zor geldiğini fark etmesini sağlayacak. Ardından gelen soru, bu ayartmayla en çok nerede karşılaşabileceğini görmesini sağlayacak. Sonraki kısım baskıya karşı koyarsa ya da pes ederse bunun neyle sonuçlanacağını düşünmesine yardım edecek. Bunun altında baskıya nasıl karşılık vereceğine karar vermesi için “kabul et”, “etkisiz hale getir” ve “geri püskürt” başlıklı kısımlar var. Bu durumların provasını yaparken çocuğunuzun farklı çözümler bulmasına yardım edin. Rahatlıkla ve kendinden emin şekilde verebileceği cevaplar hazırlayın (Mezm. 119:46).

Aranızdaki İletişimi Güçlendirir

Gençler Soruyor, 2. Kitap gençlere anne babalarıyla nasıl iletişim kurabileceklerini gösteriyor. Örneğin, “Annemle ya da Babamla Cinsellik Hakkında Nasıl Konuşacağım?” (63-64. sayfa) ve “Anne Babanla Konuş” (189. sayfa) başlıklı kısımlar gencin bazı hassas konuları anne babasına nasıl açabileceğini gösteren önerilerde bulunur. 13 yaşındaki bir kız şöyle yazdı: “Bu kitap bana annem ve babamla bazı şeyleri konuşma cesareti verdi, hatta daha önce yaptığım şeyleri bile anlatabildim.”

Bu kitap ailedeki iletişimi başka yollarla da güçlendirir. Her bölümün sonunda “Ne Dersin?” başlıklı bir çerçeve bulunur. Bu soruları sadece tekrarlama için değil, ailece üzerinde konuşmak için de kullanabilirsiniz. Her bölümün sonuna doğru ayrıca “Hareket Planı!” başlıklı bir çerçeve de var. Bu kısım gençlere o bölümden öğrendiklerini nasıl kullanabileceklerini yazma fırsatı verir. Her “Hareket Planı!” çerçevesinin sonunda, “Bu konuda anneme ya da babama sormak istediklerim” diye bir kısım yer alır. Bu, gençleri ihtiyaç duydukları yardım için anne babalarına başvurmaya teşvik eder.

Yüreğe Erişin!

Anne babalar olarak amacınız çocuğunuzun yüreğine erişmek olmalı. Gençler Soruyor, 2. Kitap bunu yapmanıza yardım edecek. Bir babanın, kızıyla arasındaki iletişimi güçlendirmek için bu kitabı nasıl kullandığını görelim.

“Kızımla birlikte bisikletle, arabayla ya da yürüyerek gitmekten hoşlandığımız bazı yerler var. Böyle güzel ortamlarda bana daha kolay açılıyor.”

“Kitapta ilk önce Yönetim Kurulunun yazdığı mektuba ve ‘Anne Babalara . . . . . ’ kısmına baktık. Kızımın kendi kitabına yazdıklarına bakmayacağımı bilmesini istedim. Böylece 3. sayfada söylendiği gibi düşüncelerini rahatça yazabilecekti.”

“Önce hangi bölümleri incelemek istediğini sordum ve sıralamayı ona bıraktım. Seçtiği ilk bölümlerden biri ‘Bilgisayar Oyunlarının Zararı Var mı?’ bölümüydü. Bunu seçeceği aklımın ucundan bile geçmezdi! Fakat bir nedeni vardı. Arkadaşlarından birçoğu korkunç bir oyun oynuyordu. Bu oyunda bu kadar küfürlü konuşmanın ve şiddetin olduğunu hiç bilmiyordum. Tüm bunları 251. sayfadaki “Hareket Planı!” kısmı üzerinde konuşurken öğrendim. Bu çerçeve aynı zamanda kızımın, arkadaşları bu oyunu oynaması için baskı yaparsa ne diyeceğine karar vermesini sağladı.”

“Kızım artık kitabına yazdığı şeyleri bana çekinmeden anlatıyor. Tetkikimiz her zaman sohbetle geçiyor. Sırayla okuyoruz, sonra kızım resimler ve çerçeveler de dahil her şey hakkında konuşmak istiyor. Bu bana bizim gençliğimizde durumun nasıl olduğunu anlatmak için fırsat veriyor, o da bana şimdiki durumu anlatıyor. Bana her şeyi anlatmak istiyor!”

Siz de bir anne ya da babaysanız, herhalde bu kitap çıktığında çok sevindiniz. Lütfen elinizdeki bu harika araçtan tam anlamıyla yararlanın. Yönetim Kurulunun dileği, Gençler Soruyor: Sorular ve Pratik Cevaplar, 2. Kitabın tüm ailenize büyük yarar sağlamasıdır. Bu kitap hepimizin, özellikle de sevgili gençlerimizin, ‘ruhun gösterdiği yolda yürümesine’ yardımcı olsun (Gal. 5:16).

[Dipnot]

[Sayfa 30’daki çerçeve]

Gençler Kitap Hakkında Ne Diyor?

“Bu öyle bir kitap ki, yanına bir kalem alıp uzun uzun düşünerek okumalısın. Günlük gibi tasarlanmış olması, kendi kendine düşünmeni ve yaşamın için en iyi yolu çizmeni sağlıyor” (Nicola).

“Biriyle çıkmam için iyi niyetli kişilerden bile büyük baskı görüyorum. Bu kitabın ilk kısmını okuduktan sonra, kim ne derse desin biriyle çıkmaya hazır olmadığıma ikna oldum” (Katrina).

“‘Vaftiz Edilmeyi mi Düşünüyorsun?’ çerçevesi vaftizimi daha ciddiye almamı sağladı. Kişisel inceleme ve dua alışkanlıklarımı yeniden gözden geçirdim” (Ashley).

“Annemle babam küçüklüğümden beri bana hakikati öğretmiş olsalar da bu kitap sayesinde yaşamıma nasıl bir yön vermem gerektiğini kendim görüyorum. Ayrıca artık onlarla duygularımı daha çok paylaşıyorum” (Zamira).

[Sayfa 31’deki resim]

Anne babalar, bu kitabın içeriğini iyice öğrenin

[Sayfa 32’deki resim]

Amacınız çocuğunuzun yüreğine erişmek olsun