İyi Haberi Takdim Ederken—Okulda
1 “Yehova’ya (YD) . . . . hamdedin . . . . genç yiğitler ve kızlar; ihtiyarlar ve çocuklar.” (Mezm. 148:7, 12) Gençlerin, okula devam ederken, Yehova’nın ismine hamt etmeleri için fevkalade fırsatları var. Okul arkadaşları ve öğretmenleri arasında şahadet verebilmek için önlerinde büyük bir tarla açılmış bulunuyor. Utanmak ve korkup geri çekilmek için hiç bir neden yoktur. Yehova şunu vaat ediyor: “Seni kurtarmak için ben seninle beraberim.”—Yer. 1:8.
2 Şu soruları düşün: ‘Yehova’nın maksatları hakkında konuşmak için okuldaki fırsatları değerlendiriyor muyum? Davranışım, Yehova Tanrı hakkında iyi bir izlenim uyandırıyor mu?’—Mezm. 145:21; Mat. 21:16.
3 Evrim kuramı incelendiği zaman, doğan fırsatları değerlendir. Bazı gençler bu gibi fırsatları “Bilimsel Seri”nin 3. kitabını öğretmen ve okul arkadaşlarına takdim ederek değerlendirdiler. Bilimsel Serinin bu kitabı, Mukaddes Kitabın yaratılış kaydını ustalıkla savunmak için, sınıfta bu konuyla ilgili yapılan müzakerelerde kullanılabilir. Gençler arasında yaygın olan ahlaksızlık nedeniyle hakikatte olan bir genç, “Dinsel Seri”nin 18. kitabını takdim edebilir. Bu kitaptaki konular hem çocukları, hem öğretmenleri hem de ana-babaları ilgilendirir; aynı zamanda gençleri felaketten koruyan birçok yararlı bilgi ve öğütler de veriyor.
4 Okulda şahadet etmek için insiyatif kullan. Bir Hıristiyan gencin şu tecrübesini düşün: “Sınıftaki serbest çalışma süresinde şahadet etmek için bol bol fırsatım oldu. Mukaddes Kitapla ilgili yayınları başkalarının görebileceği şekilde masamın üzerinde bıraktım; bunun sonucu olarak ilgi gösteren birçok öğrenci bana yaklaştı. En güzel tecrübem de yurtbilgisi öğretmenimle ilgili olandır. Bir öğrenciye bir yayın vermiştim; bu kız arkadaşım bir gün onu sınıfta okurken, öğretmen fark etti; bu kitabı nereden aldığını sorudu.” Zamanla birkaç öğrenci ve öğretmenim İbadet Salonundaki toplantılarda hazır bulunmağa başladılar; öğrtemenim vakfolmuş bir şahit olma noktasına kadar ilerledi!” Bütün bunlar, uyanık bir Hıristiyan gencin okulda şahadet vermek üzere insiyatif kullanmasıyla başarıldı.
5 Okul arkadaşlarınla yaptığın her günkü sohbetlerde birçok defa Mukaddes Kitapla ilgili bir konuyu müzakere etme fırsatı bulabilirsin. Artan şiddet ve bir nükleer savaşın yeryüzündeki bütün hayatı sona erdireceğine dair uyandırılan korku karşısında, bu dünyanın durumu ve yerin geleceğine dair görüşünü açıklayabilirsin. Cesaretle konuşurken tabii ki başkalarının görüşlerine karşı da saygılı olmalıyız. Taktla konuşmak çok önemlidir; bunu zihninde tut.—Kol. 4:6.
6 Gençler, okulda Yehova’ya hamt etmek üzere sağlayabileceğiniz mükemmel katkıyı küçümsemeyin. Tanrı’nın, iyi haberi bütün dünyada ilan ettirme maksadını gerçekleştirmesinde seni de kullanabileceğine güven.