Очрашуның тәртибе, 20 июнь

20 ИЮНЬ АТНАСЫ

18 җыр һәм дога

□ Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

fy 3 бүлек, 16—21 абз. (25 мин)

□ Теократик хезмәт мәктәбе

Изге Язмаларны уку: Мәдхия 44—50 (10 мин)

№ 1: Мәдхия 47:1—48:10 (4 мин яисә әзрәк)

№ 2: Кан коюда гаепле булмас өчен, шаһитлек бирергә кирәк (td 34В) (5 мин)

№ 3: Тормыш мәрхәмәтле бүләк булгач, ни өчен безгә котылуыбыз хакына тырышырга кирәк? (Рим. 6:23; Флп. 2:12) (5 мин)

□ Хезмәт очрашуы

41 җыр

5 мин. Белдерүләр.

10 мин. Июльдә тәкъдим ителәчәк әдәбият. Фикер алышу. Тәкъдим ителәчәк әдәбиятның файдалы якларын кыскача карап чык. Бер-ике демонстрация әзерлә.

10 мин. Балалар авызыннан (Мат. 21:15, 16). Фикер алышу. 2011 елның «Йәһвә Шаһитләренең еллык басмасы» (рус) китабы, 53 б., 3 абз. һәм 58 б., 1— 2 абз. Һәр очрак буенча фикер алышу үткәргәч, тыңлаучылардан нинди сабаклар алганнарын сора.

10 мин. «Урамда вәгазьләүне ничек уңышлы итәргә?» Сораулар һәм җаваплар. Хезмәт күзәтчесе чыгыш ясый. Материалны территориягезнең шартларына карап үзгәрт. Бу материалдан бер-ике киңәшне ничек кулланырга икәнен күрсәтүче кыска демонстрацияләр әзерлә.

16 җыр һәм дога