2—8 сентябрь
ИБРАНИЙЛАРҒА 7, 8
14-нахша вә дуа
Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)
ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ
«Сән Малкисидиққа охшайдиған әбәдий роһанийдурсән» (10 мин.)
Иб 7:1, 2: Падиша вә баш роһаний Ибраһимни қарши елип, уни бәрикәтлиди (it «Малкисидиқ», 1, 2-абз.)
Иб 7:3: Малкисидиқ «нәсәбнамисиз» болған вә «баш роһаний болуп мәңгү қалмақта» (it «Малкисидиқ»/«Малкисидиқниң “һаятиниң башлиниши вә ахирлишиши тоғрисида бирәр хатирә йоқтур” дегән сөзләр немини билдүриду?», 1-абз.)
Иб 7:17: Әйса «Малкисидиққа охшайдиған әбәдий роһаний» (it «Малкисидиқ»/«Мәсиһниң роһанийлиқ вәзиписи»)
Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)
Иб 8:3: Муса қанунидики «һәдийәләр» билән «гуналар үчүн» берилгән қурбанлиқниң арисида қандақ пәриқ бар? (w00 8.15. 14-б., 11-абз.)
Иб 8:13: Йәрәмияниң заманида, қайси мәнада қануний әһдиниң вақти өткән? (it «Әһдә»/«Қайси мәнада қанун әһдисиниң вақти өткән?»)
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин йәнә қандақ роһий гөһәрләрни тепивалдим?
Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) Иб 7:1—17 (th 5-дәрис)
ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ
«Оқуш вә тәлим бериш маһаритимизни өстүрәйли» (10 мин.) Муһакимә. «Көрүш сезимигә тәсир қилидиған материалларни ишлитиш» намлиқ видеони көрситиң вә «Тәлим бериш» китапчисиниң 9-дәрисини муһакимә қилиң.
Нутуқ. (5 мин. яки униңдин азирақ) it-U «Келишим» яки «Әһдә»/«Йеңи әһдә». Мавзу: Йеңи әһдә дегән немә? (th 7-дәрис)
МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ
«Тәшкилатимиз еришкән утуқлар». (15 мин.) Сентябрь ейи үчүн «Тәшкилатимиз еришкән утуқлар» (рус) намлиқ видеони көрситиң. Қериндашларни мүмкин болса, дуниявий баш идарини яки йәрлик филиални зиярәт қилишқа дәвәт қилиң.
Муқәддәс китапни җамаәттә үгиниш: (30 мин.) jy-U 82-бап; jyq 82-бап
Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә әскәртип өтүш (3 мин.)
45-нахша вә дуа