29-июнь—5-июль
ЧИҚИШ 4, 5
152-нахша вә дуа
Кириш сөз (1 мин.)
ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ
«“Ағзиңға сөз салимән”» (10 мин.)
Чқ 4:10, 13: Муса пәйғәмбәр Худаниң тапшуриғини орунлаш үчүн өзини лайиқ әмәс дәп һесаплиған (w10 15/10 13-б.)
Чқ 4:11, 12: Йәһва Мусаға ярдәм беришкә вәдә бәргән (w14 15/4 9-б., 5, 6-абз.)
Чқ 4:14, 15: Йәһва Һарунни Мусаниң ярдәмчиси болушқа тәйинлигән (w10 15/10 14-б.)
Роһий гөһәрләрни издәйли (10 мин.)
Чқ 4:24—26: Немә үчүн Зипора Йәһвани «қан арқилиқ қутулдурулған еримсән» дәп атиған? (w04 15/3 28-б., 4-абз.)
Чқ 5:2: «Мән Йәһвани тонумаймән» дегәндә пирәвн немә ейтқуси кәлгән? (it «Йәһва»/«Қедимий заманда исимниң ишлитилиши вә униң мәнаси», 6-абз.)
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китап баплиридин Йәһва Худа, вәз хизмити яки башқа мавзулар һәққидә қандақ роһий гөһәрләрни таптиңиз?
Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) Чқ 4:1—17 (th 12-дәрис)
ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ
Дәсләпки йолуқуш. (3 мин. яки униңдин азирақ). Биринчи бәттики сөһбәт үлгиси билән башлаң. Адәмни җамаәт учришишиға тәклип қилиң (th 2-дәрис).
Қайта йолуқуш. (4 мин. яки униңдин азирақ) Биринчи бәттики сөһбәт үлгиси билән башлаң. Адәмгә тәлим бериш қураллириниң бирини көрситиң (th 4-дәрис).
Муқәддәс китапни үгиниш. (5 мин. яки униңдин азирақ) bhs 9-бап, 15, 16-абз. (th 8-дәрис).
МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ
17-нахша
«Сөһбәт үлгилирини қоллиниш». (5 мин.) Муһакимә.
«Сиз вәз қилип, шагирт тәйярлалайсиз!» (10 мин.) Муһакимә. «Җасарәтлик болуңлар. Вәз ейтқучилар» намлиқ видеони көрситиң.
Муқәддәс китапни җамаәттә үгиниш: (30 мин.) jy-U 121-бап; jyq 121-бап
Хуласә (3 мин. яки униңдин азирақ)
137-нахша вә дуа