بېسىمغا دۇ‌چ كە‌لگە‌ندە جاسارە‌تلىك بولۇ‌ڭ

يە‌رە‌مىيا 38:‏1–‏13-‏نى ئوقۇ‌پ،‏ يە‌رە‌مىيا پە‌يغە‌مبە‌ر ۋە ئە‌مە‌لدار ئە‌بە‌د-‏مە‌لە‌ك قانداق جاسارە‌ت كۆرسە‌تكە‌نلىكىنى بىلىۋېلىڭ.‏

ئالدى-‏كە‌ينىدىكى ئايە‌تلە‌رنى مۇ‌لاھىزە قىلىڭ.‏ يە‌ھۋا خۇ‌دانىڭ خە‌ۋىرىنى كىشىلە‌رگە يە‌تكۈزۈش ئۈچۈن يە‌رە‌مىيا نېمىشقا جاسارە‌تلىك بولۇ‌شى كېرە‌ك ئىدى؟‏ (‏يە‌رە‌م.‏ 27:‏12–‏14؛‏ 28:‏15–‏17؛‏ 37:‏6–‏10)‏ ئادە‌ملە‌ر شۇ خە‌ۋە‌رگە قانداق ئىنكاس قايتۇ‌رغان؟‏ (‏يە‌رە‌م.‏ 37:‏15،‏ 16)‏

چوڭقۇ‌رراق قېزىڭ.‏ يە‌رە‌مىيا قانداق بېسىمغا دۇ‌چ كە‌لگە‌ن؟‏ (‏jr‏-‏26 CHS،‏ 27-‏ب.‏،‏ 20–‏22 ئابز.‏‏)‏ قە‌دىمكى زاماندىكى قۇ‌دۇ‌قلار قانداق بولغانلىقىنى بىلىۋېلىڭ (‏it‏-‏2-‏311 CHS،‏ 312-‏ب.‏‏)‏.‏ پاتقاققا تولغان قۇ‌دۇ‌ققا تاشلانغاندا،‏ يە‌رە‌مىيا قانداق ھېس-‏تۇ‌يغۇ‌دا بولغان؟‏ ئە‌بە‌د-‏مە‌لە‌ك قانداق قورقۇ‌نچنى يە‌ڭگە‌ن بولۇ‌شى مۇ‌مكىن؟‏ (‏12w‏-‏31 1\5 CHS-‏ب.‏،‏ 2،‏ 3-‏ئابز.‏‏)‏

نېمىنى ئۆگە‌ندىڭىز؟‏ ئۆزىڭىزدىن مۇ‌نداق سوراپ كۆرۈڭ:‏

• بۇ ۋە‌قە يە‌ھۋا ئۆزىنىڭ سادىق خىزمە‌تچىلىرىنى قوغدايدىغانلىقىنى قانداق كۆرسىتىدۇ؟‏ (‏زە‌بۇ‌ر 97:‏10؛‏ يە‌رە‌م.‏ 39:‏15–‏18)‏

• قايسى ۋە‌زىيە‌تلە‌ردە جاسارە‌تلىك بولۇ‌شۇ‌م كېرە‌ك؟‏

• بېسىمغا دۇ‌چ كە‌لگە‌ندە توغرا ھە‌رىكە‌ت قىلىش ئۈچۈن جاسارە‌تنى قانداق يېتىلدۈرە‌لە‌يمە‌ن؟‏ (‏11w‏-‏30 1\3 CHS-‏ب.‏‏)‏a