Розклад Школи теократичного служіння на 2006 рік (виправлено)

Вказівки

Протягом 2006 року порядок проведення Школи теократичного служіння буде таким:

ДЖЕРЕЛА: Біблія в перекладі Огієнка, «Християнські Грецькі Писання. Переклад нового світу» [bi7], «Вартова башта» [w], «Отримуй користь зі Школи теократичного служіння» [be], матеріал з брошур «Усе Писання Богом надхнене, і корисне» [bsi06] і «Обговорення на основі Писань» [rs].

Школа повинна починатися ВЧАСНО піснею, молитвою і коротким привітанням. Подальша програма проводитиметься за нижчеподаним планом.

УРОК: 5 хвилин. Наглядач школи або брат, який даватиме поради щодо навчальних промов, або інший вмілий старійшина обговорить одну з граней ораторського мистецтва за допомогою підручника «Школа служіння». (У зборах, в яких є мало старійшин, можна залучати до цього вмілих служителів збору).

ЗАВДАННЯ № 1:10 хвилин. Цю промову повинен виголосити вмілий старійшина або служитель збору. Вона ґрунтується на матеріалі з «Вартової башти», книжки «Отримуй користь зі Школи теократичного служіння» або брошур «Усе Писання Богом надхнене, і корисне». Це завдання треба виконати як 10-хвилинну навчальну промову без усного повторення. Важливо не тільки пройти матеріал, але й зосередити увагу на практичній цінності обговорюваної інформації і підкреслити при цьому думки, які будуть найбільш корисними для збору. Завдання має базуватися на темі, що подається в програмі. Брати, яким призначається ця промова, не повинні перевищувати визначений на неї час. У разі потреби промовцеві можна дати наодинці пораду.

ОСНОВНІ ПУНКТИ З ПРОЧИТАНОГО В БІБЛІЇ: 10 хвилин. Упродовж перших п’яти хвилин умілий старійшина або служитель збору повинен розглянути матеріал, пристосовуючи його до місцевих потреб. Він може роз’яснювати будь-який уривок з матеріалу, призначеного для читання Біблії на тиждень. Це завдання не повинне бути лише коротким узагальненням уривка з Біблії. Головна мета — допомогти слухачам зрозуміти, чому і чим цінна ця інформація. Промовець повинен вкластися точно в 5 хвилин, щоб залишити 5 хвилин для обговорення зі слухачами. Присутніх потрібно попросити коротко висловитись (не більше 30 секунд) про те, що з прочитаного уривка Біблії їм найбільше сподобалось і яку користь вони з нього почерпнули. Потім наглядач школи розпускає учнів по класах.

ЗАВДАННЯ № 2:4 хвилини або менше. Читання, яке призначається брату. Учень повинен зачитати призначений матеріал, не роблячи вступу або закінчення. Йому треба зачитувати заголовки, якщо його завдання пов’язане з читанням Псалмів. Наглядач школи повинен насамперед допомагати учням навчитися читати так, щоб це було природно, зрозуміло, плавно, щоб ставився належний змістовий наголос, була добра модуляція і робилися відповідні паузи.

ЗАВДАННЯ № 3:5 хвилин. Призначається сестрі. Їй призначать одну із ситуацій або вона сама вибере якусь умовну ситуацію, що міститься на сторінці 82 підручника «Школа служіння». Сестра повинна триматися призначеної теми і пристосувати свій виступ до проповідницького служіння, щоб він був реалістичним та практичним для території місцевого збору. Якщо не вказано жодного джерела, сестрі потрібно самій підібрати матеріал для цього завдання з наших публікацій. Новій учениці необхідно призначати завдання з вказаними посиланнями. Наглядач школи зверне особливу увагу на те, як сестра розкриває матеріал і як допомагає співрозмовнику розмірковувати над біблійними віршами та розуміти ключові думки обговорюваної теми. Наглядач школи призначає їй партнера.

ЗАВДАННЯ № 4:5 хвилин. Учень повинен підготувати завдання на основі призначеної теми. Якщо не вказано жодного джерела, учню потрібно самому підібрати матеріал для цього завдання з наших публікацій. Якщо завдання призначене братові, його можна виголосити як промову, звернену до присутніх у Залі Царства. Коли це завдання отримує сестра, його треба завжди виконувати так, як і завдання № 3. Наглядач школи може призначати завдання № 4 брату щоразу, коли вважатиме це за потрібне. Зверніть увагу, що завдання, біля якого стоїть зірочка, завжди треба призначати братові як промову.

РЕГЛАМЕНТ. Жодна промова або порада наглядача не повинна перевищувати виділений на неї час. Якщо час вийшов, виголошування завдань № 2, 3 або 4 потрібно тактовно зупинити. Якщо перевищують час брати, котрі виголошують початкову промову про ораторське мистецтво, роблять завдання № 1 або основні пункти з читання Біблії, їм необхідно дати пораду наодинці. Усім потрібно уважно слідкувати за тим, щоб вкластися у відведений час. У цілому програма триває 45 хвилин, не включаючи пісні й молитви.

ПОРАДА: 1 хвилина. Після завдань № 2, 3 і 4 наглядач школи не більше хвилини ділитиметься своїми практичними спостереженнями, відзначаючи ті моменти, за які можна похвалити. Мета наглядача не просто сказати: «Це ти зробив добре», але пояснити слухачам, чому саме виступ був успішним. Залежно від потреб кожного учня, можна дати додаткові конструктивні поради наодинці після зібрання або в інший час.

ПОРАДИ ЩОДО НАВЧАЛЬНИХ ПРОМОВ. Якщо є така можливість, нехай, крім наглядача школи, рада старійшин вибере ще одного вмілого старійшину, щоб він у разі потреби давав особисті поради братам, які виголошують завдання № 1 та основні пункти з читання Біблії. Якщо у зборі є кілька старійшин, то щороку можна призначати для цього іншого вмілого старійшину. Необов’язково давати поради після кожної з таких промов, які виголошують старійшини або служителі збору.

БЛАНК ПОРАД. У підручнику.

УСНЕ ПОВТОРЕННЯ: 30 хвилин. Кожні два місяці наглядач школи проводитиме усне повторення. Перед таким повторенням, згідно з вищезгаданим порядком, треба розглянути одну з граней ораторського мистецтва та обговорити основні пункти з читання Біблії. Усне повторення базуватиметься на матеріалі, який розглядався на школі протягом попередніх двох місяців, включаючи і поточний тиждень. Якщо в тиждень, коли має відбутися усне повторення, ваш збір планує відвідати районний конгрес, то повторення (та інші пункти з тижневого розкладу) слід перенести на тиждень після конгресу, а програма наступного тижня буде викладена на районному конгресі. Проте коли в тиждень усного повторення збір відвідує районний наглядач, то пісня, урок та основні пункти з читання Біблії будуть за розкладом. Навчальну промову, яку виголошують після уроку, потрібно взяти з розкладу наступного тижня. Наступного тижня у Школі теократичного служіння урок та основні пункти з Біблії будуть за розкладом, після чого відбудеться усне повторення.

РОЗКЛАД

2 січня Читання Біблії: 2 Хронік 29—32 Пісня № 91

Урок: Повною мірою отримуй користь зі Школи теократичного служіння (be с. 5, абз. 1 — с. 8 абз. 1)

№ 1: Знаходь насолоду в Божому Слові (be с. 9, абз. 1—5)

№ 2: 2 Хронік 30:1—12

№ 3: Чому справжні християни не вживають непристойної мови

№ 4: Вплив гріха на наші взаємини з Богом (rs с. 88, абз. 1—4)

9 січня Читання Біблії: 2 Хронік 33—36 Пісня № 144

Урок: Грамотне читання (be с. 83, абз. 1—5)

№ 1: Книга 2 Хронік. Чому корисна (bsi06 с. 4, абз. 7 — 9)

№ 2: 2 Хронік 34:1—11

№ 3: Що в Біблії говориться про душу (rs с. 112, абз. 1—5)

№ 4: Ніколи не соромся дотримуватись біблійних моральних норм

16 січня Читання Біблії: Ездри 1—5 Пісня № 137

Урок: Як навчитись грамотно читати (be с. 84, абз. 1 — с. 85, абз. 3).

№ 1: Вступ до книги Ездри (bsi06 с. 5, абз. 1 — с. 6, абз. 7)

№ 2: Ездри 1:1—11

№ 3: Які блага приносить чисте сумління

№ 4: Тварини є душами (rs с. 112, абз. 6 — с. 113, абз. 5)

23 січня Читання Біблії: Ездри 6—10 Пісня № 106

Урок: Чітка дикція (be с. 86, абз. 1—6)

№ 1: Книга Ездри. Чому корисна (bsi06 с. 6, абз. 8 — с. 7, абз. 12)

№ 2: Ездри 6:1—12

№ 3: Ні душа, ні дух не продовжує жити після смерті (rs с. 114, абз. 1 — с. 116, абз. 2)

№ 4: Божий погляд на шлюб

30 січня Читання Біблії: Неемії 1—4 Пісня № 161

Урок: Як досягти чіткості й виразності (be с. 87, абз. 1 — с. 88, абз. 3)

№ 1: Вступ до книги Неемії (bsi06 с. 7, абз. 1 — с. 8, абз. 5)

№ 2: Неемії 2:1—10

№ 3: Найважливіша безпека

№ 4: Що таке святий дух (rs с. 104, абз. 1—3)

6 лютого Читання Біблії: Неемії 5—8 Пісня № 40

Урок: Правильна вимова. Що слід враховувати (be с. 89, абз. 1 — с. 90, абз. 3)

№ 1: Читай Біблію щодня (be с. 10, абз. 1 — с. 12, абз. 3)

№ 2: Неемії 5:1—13

№ 3: Докази того, що людина має святий дух (rs с. 104, абз. 5 — с. 105, абз. 3)

№ 4: «Серце своє стережи» (Прип. 4:23)

13 лютого Читання Біблії: Неемії 9—11 Пісня № 159

Урок: Як поліпшувати вимову (be с. 90, абз. 4 — с. 92)

№ 1: Навчатися миру, а не війни (w04 1.1 с. 6, абз. 8 — с. 7, абз. 6)

№ 2: Неемії 10:29—38

№ 3: Докази того, що Єгова любить нас

№ 4: У людини немає духовної частини, яка переживає смерть тіла (rs с. 106, абз. 2 — с. 107, абз. 1)

20 лютого Читання Біблії: Неемії 12, 13 Пісня № 118

Урок: Плавність (be с. 93, абз. 1 — с. 94, абз. 3)

№ 1: Книга Неемії. Чому корисна (bsi06 с. 8, абз. 6 — с. 9, абз. 9)

№ 2: Неемії 13:1—14

№ 3: Чому неможливо спілкуватися з померлою особою (rs с. 347, абз. 3 — с. 348, абз. 3)

№ 4: aНасильницькі відеоігри не для християн

27 лютого Читання Біблії: Естер 1—5 Пісня № 215

Урок: Як поліпшуватись у плавності (be с. 94, абз. 4 — с. 96, абз. 3, за винятком рамки на с. 95)

Усне повторення

6 березня Читання Біблії: Естер 6—10 Пісня № 74

Урок: Як боротися із заїканням (be с. 95, рамка)

№ 1: Вступ до книги Естер і чому корисна (bsi06 с. 9, абз. 1 — с. 11, абз. 9)

№ 2: Естер 6:1—10

№ 3: Лагідна відповідь відвертає гнів

№ 4: Чому правдиві християни відкидають все, що пов’язане зі спіритизмом (rs с. 348, абз. 4 — с. 350, абз. 2)

13 березня Читання Біблії: Йова 1—5 Пісня № 160

Урок: Паузи на розділових знаках і при зміні думки (be с. 97, абз. 1 — с. 98, абз. 5)

№ 1: Вступ до книги Йова (bsi06 с. 11, абз. 1 — с. 13, абз. 6)

№ 2: Йова 2:1—13

№ 3: Не цікався силою демонів (rs с. 350, абз. 3 — с. 351, абз. 2)

№ 4: Чому правдиві християни не нарікають

20 березня Читання Біблії: Йова 6—10 Пісня № 214

Урок: Пауза для наголошення думки, пауза, щоб слухати (be с. 99, абз. 1 — с. 100, абз. 4)

№ 1: Перевага духовних цінностей (w04 15.10 с. 4, абз. 2 — с. 5, абз. 3)

№ 2: Йова 7:1—21

№ 3: Що значить мати чисте серце

№ 4: Як звільнитися від спіритичного впливу (rs с. 351, абз. 3 — с. 352, абз. 3)

27 березня Читання Біблії: Йова 11—15 Пісня № 8

Урок: Змістовий наголос (be с. 101, абз. 1 — с. 102, абз. 4)

№ 1: «Пильнуйте, як слухаєте» (be с. 13, абз. 1 — с. 14, абз. 5)

№ 2: Йова 12:1—25

№ 3: Остерігайся духу незалежності (rs с. 108, абз. 1—4)

№ 4: Чому служіння приносить нам радість

3 квітня Читання Біблії: Йова 16—20 Пісня № 50

Урок: Як поліпшуватись у змістовому наголошенні (be с. 102, абз. 5 — с. 104, абз. 4)

№ 1: Як ми виражаємо любов до Бога (w04 1.3 с. 19—21)

№ 2:: Йова 16:1—22

№ 3: Як Єгова притягує людей до поклоніння йому

№ 4: b Небезпеки гордого і бунтівного складу розуму (rs с. 109, абз. 1, 2)

10 квітня Читання Біблії: Йова 21—27 Пісня № 119

Урок: Провідні думки наголошено (be с. 105, абз. 1 — с. 106, абз. 2)

№ 1: Духовні цінності приносять користь (w04 15.10 с. 5, абз. 4 — с. 7, абз. 2)

№ 2: Йова 24:1—20

№ 3: Єгова дає силу, яка перевищує людьку

№ 4: c Остерігайся бажань плоті (rs с. 109, абз. 3)

17 квітня Читання Біблії: Йова 28—32 Пісня № 100

Урок: Сила голосу, відповідна для аудиторії (be с. 107, абз. 1 — с. 108, абз. 4)

№ 1: Як слухати на зібраннях і конгресах (be с. 15, абз. 1 — с. 16, абз. 5)

№ 2: Йова 29:1—25

№ 3: Не піддавайся бажанню очей (rs с. 110, абз. 1, 2)

№ 4: Чому народ дуже дивувався з того, як навчав Ісус

24 квітня Читання Біблії: Йова 33—37 Пісня № 94

Урок: Як працювати над силою голосу (be с. 108, абз. 5 — с. 110, абз. 2)

Усне повторення

1 травня Читання Біблії: Йова 38—42 Пісня № 154

Урок: Інтонація. Змінюй силу голосу (be с. 111, абз. 1 — с. 112, абз 2)

№ 1: Книга Йова. Чому корисна (bsi06 с. 13, абз. 7 — с. 14, абз. 11)

№ 2: Йова 38:1—24

№ 3: Як у наш час сповняються слова з Ісаї 60:22?

№ 4: d Лайка та насилля — це учинки тіла (rs с. 110, абз. 3)

8 травня Читання Біблії: Псалми 1—10 Пісня № 168

Урок: Інтонація. Змінюй темп (be с. 112, абз. 3 — с. 113, абз. 1)

№ 1: Вступ до книги Псалмів (частина 1) (bsi06 с. 14, абз. 1 — с. 15, абз. 5)

№ 2: Псалом 4:1—5:13

№ 3: Покладайся не на людину, а на Бога (rs с. 111, абз. 1, 2)

№ 4: Тримайся взірця здорових слів

15 травня Читання Біблії: Псалми 11—18 Пісня № 217

Урок: Інтонація. Змінюй висоту тону (be с. 113, абз. 2 — с. 114, абз. 3)

№ 1: Вступ до книги Псалмів (частина 2) (bsi06 с. 16, абз. 6 — с. 17, абз. 11)

№ 2: Псалом 14:1—16:6

№ 3: З чого можна побачити, що правдиві християни не належать світу?

№ 4: Хто несе вину за людські страждання? (rs с. 364, абз. 2 — с. 365, абз. 1)

22 травня Читання Біблії: Псалми 19—25 Пісня № 23

Урок: Говори з почуттям (be с. 115, абз. 1 — с. 116, абз. 4)

№ 1: Добрий розум приносить ласку (w04 15.7 с. 27, абз. 4 — с. 28, абз. 4)

№ 2: Псалом 22:1—23

№ 3: Як почалося страждання? (rs с. 365, абз. 2 — с. 366, абз. 1)

№ 4: e Що таке Божі нагадування і чому ми повинні зважати на них?

29 травня Читання Біблії: Псалми 26—33 Пісня № 203

Урок: За́пал пасує до матеріалу (be с. 116, абз. 5 — с. 117, абз. 4)

№ 1: Як поліпшити свою пам’ять (be с. 17, абз. 1 — с. 19, абз. 1)

№ 2: Псалом 30:1—31:9

№ 3: З чого можна побачити, що правда робить людину вільною?

№ 4: Як можна уникнути багатьох страждань (rs с. 366, абз. 2, 3)

5 червня Читання Біблії: Псалми 34—37 Пісня № 167

Урок: Як виражати сердечність (be с. 118, абз. 1 — с. 119, абз. 5)

№ 1: Сила молитви (w04 15.8 с. 18, абз. 6 — с. 19, абз. 10)

№ 2: Псалом 34:1—23

№ 3: Чому Бог любові дозволив, щоб страждання існувало так довго (rs с. 367, абз. 1)

№ 4: Від яких видів ідолопоклонства нам потрібно втікати?

12 червня Читання Біблії: Псалми 38—44 Пісня № 216

Урок: Як виражати емоції (be с. 119, абз. 6 — с. 120, абз. 5)

№ 1: Роль Божого духу в запам’ятовуванні (be с. 19, абз. 2 — с. 20, абз. 3)

№ 2: Псалом 40:1—18

№ 3: Правдиві наукові відомості не суперечать Біблії

№ 4: Бог поправить усю шкоду, якої зазнали його слуги (rs с. 367, абз. 2—5)

19 червня Читання Біблії: Псалми 45—51 Пісня № 104

Урок: Важливість жестів і міміки (be с. 121, абз. 1—4)

№ 1: Коли Ісус прийде? (w04 1.3 с. 16, рамка)

№ 2: Псалом 46:1—47:10

№ 3: Чому Бог просто не зігнорував Адамів гріх (rs с. 368, абз. 1, 2)

№ 4: Як християнин може бути слабким і в той же час сильним? (2 Кор. 12:10)

26 червня Читання Біблії: Псалми 52—59 Пісня № 103

Урок: Послуговуйся жестами та мімікою (be с. 121, абз. 5 — с. 123, абз. 2)

Усне повторення

3 липня Читання Біблії: Псалми 60—68 Пісня № 45

Урок: Зоровий контакт у служінні (be с. 124, абз. 1 — с. 125, абз. 4)

№ 1: Що смирення Єгови означає для нас (w04 1.11 с. 29, 30)

№ 2: Псалом 60:1—61:9

№ 3: Чи участь у християнських зібраннях і служінні звільняє нас від дотримування Божих Законів?

№ 4: Бог не спричиняє фізичних і розумових вад (rs с. 368, абз. 3—5)

10 липня Читання Біблії: Псалми 69—73 Пісня № 225

Урок: Зоровий контакт під час виступу (be с. 126, абз. 1 — с. 127, абз. 1)

№ 1: Чому слід вправлятися в читанні? (be с. 21, абз. 1 — с. 23, абз. 3)

№ 2: Псалом 71:1—18

№ 3: Єгова з любов’ю дає дітям можливість скористатися з викупної жертви Христа (rs с. 368, абз. 6)

№ 4: f Чому християни повинні бути безсторонніми

17 липня Читання Біблії: Псалми 74—78 Пісня № 28

Урок: Невимушеність у проповідуванні (be с. 128, абз. 1 — с. 129, абз. 1)

№ 1: Читай з правильними спонуками (be с. 23, абз. 4 — с. 26, абз. 5)

№ 2: Псалом 75:1—76:13

№ 3: Що означає шукати Єгову? (Соф. 2:3)

№ 4: Бог не використовує стихійні лиха для покарання людей (rs с. 369, абз. 1—3)

24 липня Читання Біблії: Псалми 79—86 Пісня № 112

Урок: Невимушеність на сцені (be с. 129, абз. 2 — с. 130, абз. 1)

№ 1: «Намет безневинних розквітне» (w04 15.11 с. 26, абз. 1 — с. 28, абз. 2)

№ 2: Псалом 82:1—83:19

№ 3: Лиха не слід розглядати як доказ Божого несхвалення (rs с. 370, абз. 1, 2)

№ 4: Чи можуть недосконалі люди по-справжньому догоджати Богові?

31 липня Читання Біблії: Псалми 87—91 Пісня № 57

Урок: Невимушеність під час читання перед іншими (be с. 130, абз. 2—4)

№ 1: Коли «пізнання легке» і на нас впливає мудрість (w04 15.11 с. 28, абз 3 — с. 29, абз. 7)

№ 2: Псалом 89:1—22

№ 3: Вивчення Біблії — це частина нашого поклоніння

№ 4: Матеріальне процвітання не слід розглядати як доказ Божого благословення (rs с. 370, абз. 3, 4)

7 серпня Читання Біблії: Псалми 92—101 Пісня № 190

Урок: Особиста чистота прикрашає звістку (be с. 131, абз. 1—3)

№ 1: Як слід вивчати (be с. 27, абз. 1 — с. 31, абз. 2)

№ 2: Псалом 92:1—93:5

№ 3: Чи говоріння мовами є доказом того, що людина має Божий дух? (rs с. 198, абз. 1—5)

№ 4: Чому важливо зберігати непорочність

14 серпня Читання Біблії: Псалми 102—105 Пісня № 1

Урок: Як одяг і зовнішній вигляд людини свідчать про її скромність і розсудливість (be с. 131, абз. 4 — с. 132, абз. 3)

№ 1: «Які то численні діла Твої, Господи!» (w04 15.11 с. 8, 9)

№ 2: Псалом 104:1—24

№ 3: Чому нам потрібно пильнувати

№ 4: Чому сьогодні говоріння мовами не таке саме, як у християн першого століття? (rs с. 199, абз. 1—4)

21 серпня Читання Біблії: Псалми 106—109 Пісня № 201

Урок: Цінність охайного одягу (be с. 132, абз. 4 — с. 133, абз. 1)

№ 1: Юнаки і дівчата, не наслідуйте сліпо своїх однолітків (w04 15.10 с. 22, абз. 4 — с. 24, абз. 5)

№ 2: Псалом 107:20—43

№ 3: Божий дух допомагає нам розмовляти з тими, хто стверджує, що має Божий дух (rs с. 199, абз. 6 — с. 200, абз. 3)

№ 4: Як ми можемо наслідувати Бога?

28 серпня Читання Біблії: Псалми 110—118 Пісня № 125

Урок: Хороший зовнішній вигляд не спричиняє спотикання (be с. 133, абз. 2—4)

Усне повторення

4 вересня Читання Біблії: Псалом 119 Пісня № 59

Урок: Правильна постава і приладдя в належному стані (be с. 134, абз. 1—5)

№ 1: Вивчення винагороджується (be с. 31, абз. 3 — с. 32, абз. 4)

№ 2: Псалом 119:25—48

№ 3: Чому ми з повагою ставимося до світської влади

№ 4: Говоріння мовами не є розпізнавальним знаком правдивих християн сьогодні (rs с. 200, абз. 4—6)

11 вересня Читання Біблії: Псалми 120—134 Пісня № 65

Урок: Як поменшити хвилювання під час виступу (be с. 135, абз. 1 — с. 137, абз. 2)

№ 1: Як робити тематичний пошук (be с. 33, абз. 1 — с. 35, абз. 2)

№ 2: Псалом 121:1—123:4

№ 3: Як довго діяв дар говоріння мовами? (rs с. 201, абз. 1, 2)

№ 4: Що таке гіпербола і як її використовував Ісус?

18 вересня Читання Біблії: Псалми 135—141 Пісня № 97

Урок: Як набути самовладання (be с. 137, абз. 3 — с. 138, абз. 5)

№ 1: Книга Псалмів. Чому корисна (частина 1) (bsi06 с. 17, абз. 12 — с. 18, абз. 16)

№ 2: Псалом 136:1—26

№ 3: В якому розумінні Спомин є спільною вечерею

№ 4: g Догмат про Трійцю не ґрунтується на Біблії (rs с. 383, абз. 1 — с. 389, абз. 3)

25 вересня Читання Біблії: Псалми 142—150 Пісня № 5

Урок: Важливість підсилення голосу (be с. 139, абз. 1 — с. 140, абз. 1)

№ 1: Книга Псалмів. Чому корисна (частина 2) (bsi06 с. 18, абз. 17 — с. 19, абз. 21)

№ 2: Псалом 142:1—143:12

№ 3: h Якщо хтось запитує: «Чи ви вірите в Трійцю?» (rs с. 404, абз. 3 — с. 405, абз. 4)

№ 4: Яким чином ми можемо ставити потреби інших вище власних?

2 жовтня Читання Біблії: Приповістей 1—6 Пісня № 111

Урок: Як ефективно користуватися мікрофоном (be с. 140, абз. 2 — с. 142, абз. 1)

№ 1: Вступ до книги Приповістей (частина 1) (bsi06 с. 19, абз. 1 — с. 20, абз. 5)

№ 2: Приповістей 5:1—23

№ 3: Чому існує стільки зла? (rs с. 152, абз. 3 — с. 153, абз. 1)

№ 4: i Не поширюйте байок (2 Тим. 4:4).

9 жовтня Читання Біблії: Приповістей 7—11 Пісня № 73

Урок: Використання Біблії у відповідях (be с. 143, абз. 1—3)

№ 1: Вступ до книги Приповістей (частина 2) (bsi06 с. 20, абз. 6 — с. 21, абз. 11)

№ 2: Приповістей 7:1—27

№ 3: Християнський нейтралітет сприяє єдності нашого братства

№ 4: Чому Бог допускає зло? (rs с. 153, абз. 2 — с. 154, абз. 2)

16 жовтня Читання Біблії: Приповістей 12—16 Пісня № 180

Урок: Як поліпшити вміння користуватися Біблією (be с. 144, абз. 1—4)

№ 1: Учись шукати в інших джерелах (be с. 35, абз. 3 — с. 38, абз. 4)

№ 2: Приповістей 14:1—21

№ 3: Чи принесло нам користь те, що Бог допустив зло? (rs с. 155, абз 1, 2)

№ 4: Що може допомогти нам бути уважними на зібраннях?

23 жовтня Читання Біблії: Приповістей 17—21 Пісня № 131

Урок: Заохочення користуватись Біблією (be с. 145, 146)

№ 1: Книга Приповістей. Чому корисна (частина 1) (bsi06 с. 21, абз. 12 — с. 23, абз. 21)

№ 2: Приповістей 17:1—20

№ 3: Як християни ставляться до людей похилого віку

№ 4: j Який біблійний погляд на жінок? (rs с. 143, абз. 1, 2)

30 жовтня Читання Біблії: Приповістей 22—26 Пісня № 9

Урок: Важливість умілого введення віршів (be с. 147, абз. 1 — с. 148, абз. 2)

Усне повторення

6 листопада Читання Біблії: Приповістей 27—31 Пісня № 51

Урок: Підбирай відповідні коментарі, щоб зачитувати вірші (be с. 148, абз. 3 — с. 149, абз. 3)

№ 1: Книга Приповістей. Чому корисна (частина 2) (bsi06 с. 23, абз. 22 — с. 24, абз. 31)

№ 2: Приповістей 28:1—18

№ 3: Чи принижує жінок те, що головування призначено чоловікам? (rs с. 143, абз. 3 — с. 144, абз. 2)

№ 4: Чому нам не слід судити по зовнішньому вигляду людей, яких зустрічаємо в служінні

13 листопада Читання Біблії: Екклезіяста 1—6 Пісня № 25

Урок: Читай з почуттям (be с. 150, абз. 1, 2)

№ 1: Вступ до книги Екклезіяста (bsi06 с. 25, абз. 1 — с. 26, абз. 8)

№ 2: Екклезіяста 4:17—5:14

№ 3: Як біблійні істини заховані від мудрих та розумних? (Матв. 11:25)

№ 4: Чи жінки можуть бути служителями? (rs с. 144, абз. 3 — с. 145, абз. 1)

20 листопада Читання Біблії: Екклезіяста 7—12 Пісня № 37

Урок: Наголошуй потрібні слова (be с. 150, абз. 3 — с. 151, абз. 3)

№ 1: Книга Екклезіяста. Чому корисна (bsi06 с. 26, абз. 9 — с. 27, абз. 13)

№ 2: Екклезіяста 9:1—12

№ 3: Чому християнки покривають голову в деяких випадках? (rs с. 145, абз. 2 — с. 146, абз. 1)

№ 4: Чому неправильно бути заздрісним?

27 листопада Читання Біблії: Пісня над піснями 1—8 Пісня № 11

Урок: Методи наголошення (be с. 151, абз. 4 — с. 152, абз. 5)

№ 1: Вступ до книги Пісня над піснями і чому корисна (bsi06 с. 27, абз. 1 — с. 29, абз. 7)

№ 2: Пісня над піснями 7:2—8:4

№ 3: Чому християнам потрібно носити охайний, чистий і скромний одяг?

№ 4: Чи годиться жінкам уживати косметику або носити прикраси? (rs с. 147, абз. 1—3)

4 грудня Читання Біблії: Ісаї 1—5 Пісня № 90

Урок: Вірші правильно пояснено (be с. 153, абз. 1 — с. 154, абз. 3)

№ 1: Вступ до книги Ісаї (bsi06 с. 29, абз. 1 — с. 31, абз. 8)

№ 2: Ісаї 3:1—15

№ 3: Чи світ буде знищений вогнем? (rs с. 320, абз. 1, 2)

№ 4: k Чому християни повинні бути «повільні на гнів» (Як. 1:19)

11 грудня Читання Біблії: Ісаї 6—10 Пісня № 204

Урок: Пояснюй біблійні вірші чітко й зрозуміло (be с. 154, абз. 4 — с. 155, абз. 4)

№ 1: Побудова плану виступу (be с. 39—42)

№ 2: Ісаї 10:1—14

№ 3: Чому так важливо бути готовим прощати?

№ 4: Хто править цим світом — Бог чи Сатана? (rs с. 320, абз. 3 — с. 321, абз. 3)

18 грудня Читання Біблії: Ісаї 11—16 Пісня № 47

Урок: Аргументуй на основі Писань (be с. 155, абз. 5 — с. 156, абз. 4)

№ 1: Юнаки і дівчата, дозвольте батькам допомагати вам стерегти ваше серце (w04 15.10 с. 20, абз. 1 — с. 22, абз. 3)

№ 2: Ісаї 11:1—12

№ 3: Як правдиві християни ставляться до світу і до людей, котрі є частиною світу? (rs с. 321, абз. 4 — с. 322, абз. 4)

№ 4: Правдиві християни не братимуть участі у війні Армагеддон

25 грудня Читання Біблії: Ісаї 17—23 Пісня № 53

Урок: Практичну вартість показано (be с. 157, абз. 1 — с. 158, абз. 1)

Усне повторення

[Примітки]