Розклад службових зібрань
Тиждень від 10 липня
10 хв. Місцеві оголошення. Нехай вісники покажуть, як пропонувати «Вартову Башту» за 15 липня і «Пробудись!» за липень, використовуючи вступи на с. 4 або інші вступи, які підходять для вашої території. В одному з показів продемонструй, як можна відповідати на вислови, метою яких є припинення розмови, наприклад: «Ми вже християни». (Дивись книжку «Обговорення», с. 19).
15 хв. «Як організовано збір і як у ньому здійснюється керівництво». Промова та обговорення з аудиторією на основі книжки «Організовані, щоб виконувати волю Єгови», розділ 4.
20 хв. «Допомагаймо учням розвивати вдячність за чудові риси Єгови»a. Організуй показ, як використовувати запитання, щоб допомогти учневі роздумувати над твердженнями у рамці для повторення в кінці 1-го розділу книжки «Чого вчить Біблія».
Пісня № 88 та кінцева молитва.
Тиждень від 17 липня
10 хв. Місцеві оголошення. Вибрані оголошення з «Нашого служіння Царству». Коротко розглянь сторінку 32 з «Вартової башти» за 15 серпня 2000 року. Підкресли, чому корисно дотримуватись розпорядку щоденно читати Біблію навіть протягом відпустки або в інший час, коли цілком змінюється наш звичний уклад життя.
15 хв. «Любов і смирення — необхідні у служінні риси». Промова на основі «Вартової башти» за 15 серпня 2002 року, с. 18—20, абз. 13—20.
20 хв. «Наслідуймо нашого «щасливого Бога» Єгову»b. Попроси присутніх розказати про те, як їм вдається зберігати радість і позитивне мислення, коли вони свідчать у місцевій території.
Пісня № 189 та кінцева молитва.
Тиждень від 24 липня
15 хв. Місцеві оголошення. Прочитай звіт про рахунки і листи-підтвердження отриманих пожертв. Нехай вісники покажуть, як пропонувати «Вартову башту» за 1 серпня і «Пробудись!» за серпень, використовуючи вступи на с. 4 або інші вступи, які підходять для вашої території. Після кожного показу повтори вступні слова, які викликали інтерес у господаря.
10 хв. «Вони подали приклад вірності». Промова. Розкажи випадки зі служіння спеціальних піонерів, наведені в наших публікаціях, або візьми інтерв’ю у спеціальних піонерів, які служать у вашому зборі. (Дивись «Індекс публікацій Товариства «Вартова башта», заголовок «Спеціальні піонери»).
20 хв. «Будьте стійкими, непорушними» (1 Кор. 15:58). Інтерв’ю з двома — трьома вісниками або піонерами, які вірно служать Єгові вже багато років. Як вони пізнали правду? Як виконувалась праця проповідування тоді, коли вони почали проповідувати? З якими труднощами вони зіткнулись? Яких благословень зазнали, залишаючись непохитними у правдивому поклонінні?
Пісня № 12 та кінцева молитва.
Тиждень від 31 липня
10 хв. Місцеві оголошення. Нагадай вісникам здати звіт про служіння за липень. Скажи, яку літературу пропонуватимемо в серпні.
15 хв. Місцеві потреби.
20 хв. «Розвивайте добрі духовні звички і пожинайте рясні благословення»c. Попроси присутніх розповісти, яких зусиль вони докладають, щоб дотримуватись розпорядку духовних занять, і яких благословень при цьому зазнають.
Пісня № 130 та кінцева молитва.
Тиждень від 7 серпня
10 хв. Місцеві оголошення. Коротко розглянь, як можна пристосувати до місцевих умов вступи, подані у «Нашому служінні Царству». (Дивись «Наше служіння Царству» за січень 2005 року, с. 8).
15 хв. «Зібрання, що заохочують до любові і добрих діл». Промова на основі «Вартової башти» за 15 березня 2002 року, с. 24, 25. Нехай вісник у короткому інтерв’ю розповість, яких зусиль він докладає, щоб регулярно відвідувати зібрання, і яку користь отримує від цього.
20 хв. «Будьте служителями, які пристосовуються до часу й обставин». Промова та обговорення з аудиторією на основі «Вартової башти» за 1 грудня 2005 року, с. 28—30. Обговорюючи абз. 6—11, покажи, як Павло виявляв уважність, гнучкість та винахідливість у служінні та навчанні. Потім попроси слухачів відповісти на запитання до абзаців 12—14. Нехай вони покажуть у своїх відповідях, як дані поради можна пристосувати до місцевих умов. Включи показ, в якому вісник використовує ці поради у служінні, пам’ятаючи про потреби, обставини та особливості культури нашої місцевості.
Пісня № 83 та кінцева молитва.
[Примітки]
a Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.
b Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.
c Вступні коментарі повинні тривати менше хвилини, а далі проведи обговорення за допомогою запитань і відповідей.