الآباء
(انظر ايضا الآباء الرسوليون؛ آباء الكنيسة؛ أب ابدي [اشعيا ٩:٦]؛ الازواج؛ الرئاسة؛ العائلة التي فيها اولاد للزوج او الزوجة؛ الوالدون)
(لاحظ العنوان في الوسط ادناه: امثلة من الكتاب المقدس)
الآباء الغائبون: ع٠٤ ٢٢/٨ ٣؛ ع٠٣ ٢٢/٥ ٢٨؛ ع٠١ ٢٢/٧ ٣٠؛ ع٠١ ٢٢/٨ ٣٠؛ ع٠٠ ٨/٢ ٣-١١؛ ع٠٠ ٨/١٠ ٣٠؛ ع٠٠ ٢٢/١٠ ٣٠؛ ع٠٠ ٢٢/١١ ١٣-١٥؛ ع٠٠ ٢٢/١٢ ٢٥-٢٧
الآباء الهاربون: ع٠١ ٨/٢ ٣٠؛ ع٠٠ ٢٢/٥ ١٣-١٥
حاضرون غائبون: ع٠٤ ٢٢/٨ ٣-٤
الآباء غير المتزوجين: ع٠١ ٨/٢ ٣٠؛ ع٠٠ ٢٢/٤ ١٣-١٥؛ ع٠٠ ٢٢/٥ ١٣-١٥؛ ع٩٠ ٨/٥ ٢٦
هل ينبغي ان يتزوجوا ام طفلهم: ع٠٠ ٢٢/٥ ١٤-١٥
الاب غير المؤمن: سع ١٣٣-١٣٤
اتصالهم بالعائلة:
الابناء: ب١١ ١/١١ ١٩-٢٠
الاولاد: ع ٣/١٣ ٥
البنات: ع٠٠ ٢٢/٥ ٢٩
اختبارات:
آباء يُربحون: ع٩٨ ٢٢/٢ ٣١؛ سن٩٦ ٥٧؛ ب٩٠ ١٥/٧ ٢٥-٢٦؛ ب٩٠ ١٥/٨ ٢٣
اب بوذي يُربح نتيجة سلوك العائلة: ب٩٤ ١/١ ٢٧
اب توقف عن مقاومة ابنته بعد التحدث إلى المحافظ: ب٩١ ١/٢ ٣٠
اب حاد الطبع: ب٠٥ ١٥/٥ ٩
اب سريع الغضب: ب١٧/٨ ٢٠
اب غير مؤمن ينصح بناته مستخدما المطبوعات: سن٠٨ ٦٢
اب مسن غير مؤمن: ب٩٧ ١/٩ ٧
اب مُنع من رؤية ابنته: ب٩٩ ١/٤ ٢٥-٢٦
ابنة تتأثر بمثال ابيها: سن١٥ ٧١-٧٢
ابن خامل بجانب سرير ابيه قبيل موته: ب٠٦ ١٥/٥ ٣٠
ابن معوَّق عقليا يساعد اباه: ب٠٢ ١/٥ ٨
اب يموت تاركا لولده كتابين: سن١٣ ٤٦-٤٧
الاعتناء بأب بعد سكتة دماغية: ب٩٣ ١٥/٩ ١٧
حدث تركه والده بعمر ١٢ سنة: ع٩٧ ٢٢/٥ ١٩
سكّير اشعث يضرب عائلته: سن٩٩ ٦٣-٦٤
سكّير ومقامر: ب٠٦ ١٥/٢ ١٢
صورة في كتاب المعرفة استأسرت انتباه أب: ع٩٩ ٢٢/١٠ ٣٢
طفلة تولد فيما امها تموت: ع٩٦ ٢٢/١٢ ٢٦-٢٧
كاسيتات برج المراقبة تزيل التحامل: ع٩١ ٢٢/٤ ٢٠
لطف شاهدة يليِّن موقف ابن احد الشهود: ب١٧/١٠ ٣١
مثابرة ابنة: ب٠٣ ١/١ ٢٦
محفل دائري يؤثر في اب: ب٩٥ ١٥/٤ ٩
المقاومة تخف بعد ست سنوات: ع٩٨ ٨/٦ ١٨-٢٠
المقاومة منهم: سن١٠ ٢٣٣-٢٣٧؛ ع ٩/٠٨ ١٢-١٤؛ سن٠٢ ٦٢؛ ع٩٩ ٢٢/٢ ٣٠
موقف ابنة من نقل الدم: ب٩٥ ١٥/١ ٦-٧
ولد عمره خمس سنوات يشجع اباه: ب٠٤ ١٥/٨ ٣٢
اخذ افكار العائلة في الاعتبار: ب٠٨ ١٥/٣ ٧
الاساءة، سواء كانت جسدية او شفهية: يي ١٢١-١٢٢
اظهار الاعتبار للزوجة:
الاعتناء بالاولاد: ب٨٨ ١٥/٤ ٢٩-٣٠
الاعتناء بالطفل: ع٠٣ ٢٢/١٢ ١٠
انجاب الاولاد: ب٨٨ ١٥/٤ ٢٩
الزوجات العاملات: ب٠٨ ١/٢ ٢٩
اظهار التقدير لهم: ع ٣/١٣ ٧
امثلة: ع٠٤ ٢٢/٨ ٥-٧
آباء يخدمون الآن في مكاتب الفروع: ب٩٢ ١/١٠ ٢٨-٢٩
اب يترك عمله البعيد ليعيش مع عائلته: سن٠٧ ٩٣-٩٤
اب يرفض وظيفة معاشها اكبر: ب١٣ ١٥/٩ ٢٦
اب يعلّم ابنتيه وهو في السجن: ع٠٤ ٢٢/٨ ٩-١٠
اب يعلّم ابنه منذ الطفولة: ب٨٨ ١/٨ ١٤-١٥
اب يعلّم اولاده القيم الروحية: ع٩٣ ٨/١٠ ٢١-٢٢
اسرائيل (القديمة): ب٩٥ ١٥/٩ ٢٢
خادم مساعد: ع٩٩ ٨/١١ ٣٠
الدرس العائلي: ب١٦/١٠ ٦؛ ب١١ ١٥/٨ ٦؛ ب٨٨ ١/٢ ١٣
سائق باص: ع ٣/١٣ ٦
عائلات كبيرة: ب٩٩ ١٥/٢ ١٠-١٢
عقد الدرس العائلي رغم زيارة الاقرباء: سن٩٧ ٥٤
عقد الدرس العائلي رغم مقاطعته بسبب الاعمال: خد ٢/٩٩ ٤
عقد الدرس العائلي من قِبل اب اصمّ: ب٠٩ ١٥/١١ ٣٠-٣١
فاتحون: سن٩٨ ١٠٥-١٠٦؛ ب٨٨ ١/١٢ ٢٧؛ ب٨٨ ١٥/١٢ ٢٧؛ ب٨٧ ١٥/٨ ١٨-١٩
مجتمع الآباء الاجلَّاء: ب٩٥ ١٥/٩ ٢٠-٢١
مدير يتخلى عن وظيفته لقضاء وقت اكثر مع اولاده: ع٠٤ ٢٢/٨ ٤، ٦-٧؛ سن٩٨ ١٢٧-١٢٩؛ ب٨٨ ١/٨ ١١
امثلة لعائلاتهم: ع٠٤ ٢٢/٨ ٩-١٠؛ ب٩٣ ١/٩ ١٤
اهمية اللعب مع الجنين: ع٨٦ ٨/١٠ ٢٤
تجنب ‹اثارة غضب الاولاد› (اف ٦:٤): ع٠٤ ٨/١١ ٢٧؛ ب٩١ ١/١٠ ٢٩-٣١
تجنب ‹اغاظة الاولاد› (كو ٣:٢١): ب٠٥ ١٥/٦ ٢٢؛ ب٩٧ ١/٨ ١٢؛ ع٩٦ ٢٢/١٠ ٦؛ مع ١٤٨؛ ع٩٠ ٢٢/٤ ٢٥-٢٦
ترك العائلة للعمل في الخارج: ب١٤ ١٥/٤ ١٧-٢١؛ ع ٥/٠٧ ١٠؛ ب٠٣ ١٥/٧ ١٢؛ ب٩٦ ١/١٠ ٣٠؛ ب٩١ ١/٤ ٢٧-٢٨
التعبير عن المحبة للاولاد: ب٠٨ ١/١٠ ١٩
الحزم:
روحيات العائلة: ب٩٥ ١٥/٩ ٢١
الحزن بسبب الاجهاض التلقائي او ولادة الجنين ميتا: عي ١٠
الحزن بسبب موت ولد: عي ٣-٥؛ ع٨٨ ٨/٤ ٨-٩، ١٢؛ ع٨٨ ٨/١٠ ١٠-١٢
الخضوع ليهوه: ب٩٣ ١/٢ ١٧-١٨
دورهم في نمو الاولاد: شم ١٩٩-٢٠٠؛ ب١١ ١/١١ ١٨-١٩؛ شم٠٥ ٢٠٧؛ ع٠٥ ٨/٢ ١٢؛ ع٠١ ٢٢/٨ ٣١؛ ب٨٩ ١٥/١ ٢٧؛ سل ١٧٢-١٧٣؛ ع٨٨ ٨/١ ٨
بناء الثقة بالنفس في ابنائهم: ب١١ ١/١١ ٢٠
«تأديب يهوه وتوجيهه الفكري» (اف ٦:٤): ب١٢ ١٥/٧ ٣٠-٣١؛ ب١١ ١/٨ ٦-٧؛ ب٠٥ ١/٤ ١٥-١٦؛ ب٩٩ ١/٧ ١٢؛ ب٩٣ ١٥/٥ ١٨-١٩
الحاجات الروحية: ع ٣/١٣ ٧؛ ب٩٢ ١٥/١٠ ١١
الرُّبُط: سع ٥٤؛ ع٩٢ ٢٢/٩ ٦
مساعدة ابنائهم ليصبحوا رجالا حقيقيين: ع ١٢/١٢ ٢٨
الرئاسة: ب٩٥ ١٥/٩ ٢٠-٢١؛ ب٨٩ ١٥/٥ ١١-١٣؛ سل ١٣٦-١٣٨؛ عب ١٤٢-١٤٤
عادة دفع المهر: ب٨٩ ١٥/١ ٢١-٢٣
العائلات ذات الوالد الواحد: ع٩٥ ٨/١٠ ٦
تهيئة بناتهم لبداية الحيض: ع ٥/٠٦ ١١
عندما يعارضون حضور الاجتماعات: سع ١٣٣-١٣٤
الفاتحون: ب٩٦ ١٥/٥ ٣١
في ازمنة الكتاب المقدس:
الحاجات الروحية للعائلة: ب٩٥ ١٥/٩ ٢١-٢٢
القرارات: ب٨٩ ١٥/٥ ١٢-١٣
قصص حياة:
ساعدني يهوه على مواجهة تحديات الحياة: ب٠٦ ١/١٠ ١١-١٥
مثال والدي في الامانة: ع٩٤ ٨/٦ ٣٠؛ ع٩٤ ٢٢/٦ ٣٠؛ ع٩٣ ٢٢/١٢ ٢٠-٢٤
مساعدة عائلتي على الصيرورة غنية روحيا: ع٩٣ ٨/١٠ ١٩-٢٢
ميراثنا الروحي الغني: ب٩٥ ١/٨ ٢٠-٢٤
قضاء الوقت مع الاولاد: ع ٣/١٣ ٥؛ ب١١ ١/١١ ١٨-١٩؛ ع٠٤ ٢٢/٨ ١٠-١١؛ ع٠١ ٢٢/١٢ ٣٢؛ ع٩٩ ٢٢/٨ ٢٨
الكلمة الارامية أبّا: ب٠٩ ١/٤ ١٣
الكينونة ابا صالحا: ع ٣/١٣ ٤-٧؛ ب٠٨ ١/١٠ ١٨-٢١؛ ب٠٨ ١٥/١٢ ٣٠؛ ع٠٥ ٨/٦ ٣٠؛ ع٠٤ ٢٢/٨ ٣-١١
الكينونة منعشين: ب٨٩ ١٥/٥ ١٢-١٣
اللَّعب مع الاولاد: ب١١ ١/١١ ١٩؛ ب٠٨ ١/١٠ ٢٠
اللقب «اب»: ع٩٢ ٨/٨ ١٣؛ ب٨٩ ١/٣ ٦
مثال للاولاد: ارم ١٤١؛ ب١١ ١/١١ ١٨؛ ب٠٨ ١/١٠ ١٩، ٢١
المحافظة على علاقة لصيقة بأبنائهم: ب١١ ١/١١ ١٨-٢٠
مسؤولياتهم: ب٠٨ ١٥/٤ ١٨-١٩؛ ع٠١ ٢٢/٨ ٣١؛ سع ١٨٥؛ يط ١٦؛ ب٩٢ ١٥/١٠ ١١؛ ب٩٠ ١/٣ ٢١؛ خد ٤/٨٩ ٧
الاشراف على بيوتهم حسنا: ب٩٦ ١٥/١٠ ٢٢-٢٣؛ ب٩٣ ١٥/٥ ١٧-١٩
الاعتناء بالعائلة: مح ١١٦؛ ب١٢ ١٥/٢ ٧؛ ب٠٥ ١٥/٦ ١٨-٢٠؛ ب٩٧ ١٥/٨ ١٩-٢٠؛ ب٩٦ ١/١٠ ٢٩-٣١؛ ب٩٦ ١٥/١٠ ٢٢-٢٣
الاعتناء بالعائلة في حال الموت: ب٩٨ ١٥/١ ١٩-٢٢
اهمالها: ب٩٩ ١/١ ٤
تجاه الاولاد الذين لا يزالون يعيشون في البيت: ب١٦/١١ ١٧؛ ب٨٨ ١٥/٤ ٢٩
تجاه الاولاد في الاجتماعات: ب٨٨ ١٥/٤ ٢٩-٣٠
تسلية العائلة: ب١٤ ١٥/٧ ١٤
تعليم الاولاد: ب٩٥ ١٥/٩ ٢٢
حاجات الاولاد العاطفية: ب٩٤ ١٥/٧ ١٦-١٧
الحاجات الروحية للعائلة: ع ٣/١٣ ٧؛ ب٠٥ ١٥/٦ ٢٠-٢٢؛ خد ١١/٠٢ ٥-٦؛ ب٩٥ ١٥/٩ ٢١-٢٢؛ ب٩٤ ١٥/٧ ١٧-١٨؛ ب٩٣ ١/٩ ١١-١٢؛ ب٩٢ ١٥/١٠ ١١؛ ب٩١ ١/٩ ٣٠-٣١
خدمة الحقل كعائلة: خد ٦/٩٠ ٨؛ خد ١٠/٨٧ ١، ٣
الدرس العائلي في الكتاب المقدس: ب٩٦ ١٥/١٠ ٢٣؛ خد ١٠/٨٧ ١
مثال نوح: ب١٣ ١/٨ ١٤؛ ب٩٠ ١٥/٤ ١٣
مساعدة العائلة على التقيُّد بالمواعيد: ب٩٠ ١٥/٦ ٢٩
ممارسة التعبد للّٰه في اتمامها: ب٩٠ ١/٣ ٢١
منح التأديب: ع ٣/١٣ ٦؛ ب٠٨ ١/١٠ ٢٠-٢١؛ ب٠٦ ١/٧ ١٤؛ ب٨٩ ١٥/١ ٢٧؛ ب٨٨ ١٥/٢ ٢٤-٢٥؛ سل ١٧٢-١٧٣
موارد العائلة المالية: ب٠٩ ١/٨ ١٠؛ ب٩٦ ١/١٠ ٢٩-٣٠
نمو العائلة الروحي: سل ١٧٢
مواجهة موت الاب: ع٠٤ ٨/٦ ٦؛ ع٩٤ ٨/٩ ٢١-٢٣
الموازنة بين الجماعة والمسؤوليات العائلية: ب٩٦ ١٥/١٠ ٢٠-٢٤؛ ب٨٩ ١٥/٥ ١٢
اليابان:
حلقات دراسية للآباء: ع٩٤ ٨/٦ ٢٩
العيش بعيدا عن العائلة: ع٩٤ ٨/١٢ ٢٨-٢٩
امثلة من الكتاب المقدس
ايوب: ب٠٠ ١٥/٣ ٢٧
بولس:
‹اب› للجماعة في كورنثوس (١ كو ٤:١٥): ب٩٣ ١/٨ ١٥
الشيطان اب: طق ١٦٤؛ اع ٦٩؛ رس ١٦٢؛ ب٨٨ ١٥/٥ ٢٠
يسوع المسيح: ب٩٣ ١/٩ ١١؛ ب٨٩ ١٥/٥ ١١-١٣
‹اب ابدي› (اش ٩:٦): ب١٤ ١٥/٢ ١٢؛ ب٠٧ ١٥/٥ ٦؛ تع ٢٣، ١٨٩؛ ع ١٢/٠٦ ٥-٦؛ اك ١٩٢-١٩٣؛ اش-١ ١٣١؛ رس ١٦١-١٦٩؛ ب٨٧ ١٥/١٠ ١٨
الجدال مع القادة الدينيين حول مسألة الابوة: طق ١٦٤-١٦٥؛ اع ٦٩؛ ب٨٨ ١٥/٥ ٢٠-٢١
يفتاح: ب٩٩ ١/٧ ٩
يهوه: ب١٥ ١٥/٦ ٢١؛ ب١٥ ١٥/٩ ١٨-١٩؛ ب١٤ ١٥/٢ ١٦-١٧؛ ب١٢ ١/٧ ١٩-٢٢؛ ب١٠ ١٥/٢ ٣-٥؛ ب١٠ ١/٤ ٦-٧؛ ب٠٨ ١/١ ٢٥؛ ب٠٨ ١/٩ ٣-٧؛ يي ٥٠-٥٣؛ ب٠٤ ١/٢ ٨-٩؛ ع٠٤ ٢٢/٨ ٨-٩؛ خا ١٤٢؛ كل ٨؛ ب٩٣ ١٥/١٢ ١١-١٢، ١٨-١٩؛ مب ١٣٦-١٣٧
اب لآدم: رس ١٦١-١٦٢؛ ب٨٩ ١/٨ ١٢
اب لاسرائيل القديمة: اش-٢ ٣٦١
ارشاده في سفر الامثال: ب٩٣ ١٥/١٢ ١١-١٢
ايضاح عن رغبته في العطاء (مت ٧؛ لو ١١): ب١٣ ١/٤ ١١؛ تع ١١٤-١١٥؛ ب٠٦ ١٥/١٢ ٢٢-٢٣؛ ب٠٢ ١/٩ ١٢؛ ب٩٠ ١٥/٥ ١٤-١٥
تهنئه الملائكة: ب٨٧ ١٥/١٠ ١٣-١٤
جد الجنس البشري: رس ١٦٩
مَثَل الابن الضال (لو ١٥): طق ٢٠٠، ٢٠٢؛ اع ٨٦؛ ب٨٩ ١/٢ ٨-٩؛ ب٨٩ ١٥/٢ ١٦-١٧
المعمودية باسمه: ب١٠ ١٥/٣ ١١-١٢؛ حو ١١٣
مناقشة للمسلمين: اذ ٤٤-٤٥
يوسف (ابو يسوع بالتبني): إيم ١٨٧-١٨٨، ١٩٠-١٩٧؛ ب١٢ ١/٤ ٢٣-٢٨؛ ب٩٥ ١٥/١ ٢٩-٣١