ওয়াচটাওয়ার অনলাইন লাইব্রেরি
ওয়াচটাওয়ার
অনলাইন লাইব্রেরি
বাংলা
  • বাইবেল
  • প্রকাশনাদি
  • সভা
  • km ৩/৯৮ পৃষ্ঠা ১
  • সন্তানেরা—তোমরাই আমাদের আনন্দ!

এই বাছাইয়ের সঙ্গে কোনো ভিডিও প্রাপ্তিসাধ্য নেই।

দুঃখিত, ভিডিওটা চালানো সম্বভব হচ্ছে না।

  • সন্তানেরা—তোমরাই আমাদের আনন্দ!
  • ১৯৯৮ আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা
  • অনুরূপ বিষয়বস্ত‌ু
  • যুবক-যুবতীরা—তোমাদের আধ্যাত্মিক লক্ষ্যগুলি কী?
    ১৯৯৭ আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা
  • আপনি যা করতে পারছেন, তাতে আনন্দ লাভ করুন
    প্রহরীদুর্গ যিহোবার রাজ্য সম্বন্ধে ঘোষণা করে (অধ্যয়ন)—২০২১
  • তোমার আধ্যাত্মিক লক্ষ্যগুলোতে যেভাবে পৌঁছানো যায়
    ২০০৬ আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা
  • আধ্যাত্মিক লক্ষ্যগুলো স্থাপন করুন
    ২০০২ আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা
আরও দেখুন
১৯৯৮ আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা
km ৩/৯৮ পৃষ্ঠা ১

সন্তানেরা—তোমরাই আমাদের আনন্দ!

১ অল্পবয়স্ক বালক ও বালিকারা, তোমরা কি যিহোবার এই আজ্ঞাটির সাথে পরিচিত আছ যে মণ্ডলীর কাজকর্মগুলিতে তোমরাও অন্তর্ভুক্ত? (দ্বি.বি. ৩১:১২; গীত. ১২৭:⁠৩) যখন আমরা একত্রে যিহোবার উপাসনা করি, সেই সময় আমাদের পাশে তোমাদের পাওয়া প্রকৃতই এক আনন্দের বিষয়! তোমরা আমাদের হৃদয়কে আনন্দিত কর যখন তোমরা সভাগুলিতে শান্তভাবে বস ও মনোযোগপূর্বক শোন। যখন তোমরা তোমাদের নিজের ভাষায় মন্তব্য করার চেষ্টা কর, তখন তা বিশেষভাবে আমাদের আনন্দিত করে। সমগ্র মণ্ডলী আনন্দিত হয় যখন তোমরা ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয়ে তোমাদের নির্ধারিত অংশগুলি উপস্থিত কর, যখন আগ্রহের সাথে ক্ষেত্র পরিচর্যায় আমাদের সাথে যোগ দাও এবং যখন আমরা শুনি যে তোমরা সাহসিকতার সাথে তোমাদের সহপাঠী ও শিক্ষকদের কাছে সাক্ষ্য দিয়েছো।​—⁠গীত. ১৪৮:​১২, ১৩.

২ আমরা তোমাদের জানাতে চাই যে যখন আমরা তোমাদের উত্তম আচার-ব্যবহার, তোমাদের পরিপাটী পোশাক, তোমাদের শুদ্ধ আচরণ এবং বয়স্কদের প্রতি তোমরা যে শ্রদ্ধাশীল তা লক্ষ্য করি, তখন তোমাদের সম্বন্ধে আমরা গর্ব বোধ করি। আমাদের আনন্দ বিশেষভাবে খুব বেশি হয়ে ওঠে যখন নিজেদের জন্য ঐশিক লক্ষ্যগুলি স্থাপন করার দ্বারা তোমরা দেখাও যে তোমরা ‘তোমাদের সৃষ্টিকর্ত্তাকে স্মরণ করছো।’​—⁠উপ. ১২:১; গীত. ১১০:⁠৩.

৩ তোমাদের লক্ষ্যগুলি সম্বন্ধে আমাদের বল: আট বছর বয়সী একটি বালক একজন জেলা অধ্যক্ষকে বলেছিল: ‘প্রথমে আমি বাপ্তিস্মিত হতে চাই, তারপর ধ্বনি বিভাগে কাজ করে ও ধ্বনিবিবর্ধক যন্ত্রগুলিকে পরিচালনা করে, একজন পরিচারক হিসাবে, সাহিত্য বিভাগে সাহায্য করে, বুক স্টাডি ও প্রহরীদুর্গ পাঠগুলিতে পড়ে মণ্ডলীতে সাহায্য করতে চাই। এরপর আমি একজন পরিচারক দাস ও পরে একজন প্রাচীন হতে চাই। এছাড়া আমি একজন অগ্রগামী হতে চাই ও অগ্রগামী বিদ্যালয়ে যেতে চাই। এরপর আমি বেথেলে যেতে চাই, একজন সীমা অধ্যক্ষ অথবা জেলা অধ্যক্ষ হতে চাই।’ ঈশ্বরকে সেবা করার সুযোগের প্রতি সে কী উত্তম উপলব্ধিই না দেখিয়েছিল!

৪ শারীরিক ও আধ্যাত্মিকভাবে তোমরা যতই অগ্রগতি করতে থাক, তোমাদের নিজস্ব লক্ষ্যে পৌঁছাতে দেখে আমরা আনন্দিত হই। (লূক ২:৫২ পদের সাথে তুলনা করুন।) জগদ্ব্যাপী, প্রতি বছর হাজার হাজার যুবক-যুবতীরা অবাপ্তাইজিত প্রকাশক আর তারপর যিহোবার উৎসর্গীকৃত দাস হিসাবে বাপ্তিস্মের জন্য যোগ্য হয়ে ওঠে। আমাদের আনন্দ বৃদ্ধি পায় যখন এরপর আমরা দেখি যে তোমরা সহায়ক অগ্রগামী এবং এমনকি পূর্ণ সময়ের পরিচর্যায় প্রবেশ করছো। সন্তানেরা, সত্যই তোমরা আমাদের আনন্দ এবং আমাদের স্বর্গীয় পিতার প্রশংসা করার এক অপূর্ব উৎস। যিহোবা তোমাদের প্রচুররূপে আশীর্বাদ করুন!​—⁠হিতো. ২৩:​২৪, ২৫.

    বাংলা প্রকাশনা (১৯৮৯-২০২৬)
    লগ আউট
    লগ ইন
    • বাংলা
    • শেয়ার
    • পছন্দসমূহ
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • ব্যবহারের শর্ত
    • গোপনীয়তার নীতি
    • গোপনীয়তার সেটিং
    • JW.ORG
    • লগ ইন
    শেয়ার