父母們——要明智地挑選玩具
聖經說,兒女是「耶和華所賜的產業」。(詩篇127:3)因此,敬畏上帝的父母認識到,自己有責任要以「耶和華的管教和思想調整」養育兒女。(以弗所書6:4,《新世》)他們絕不會任由玩具商隨意模鑄兒女的品格。
對於促進兒童在感情和心智上的成長,玩具的確能夠發揮重大功效。不過,這並不是意味著父母必須購買價值不菲的高科技機械模型。你只需花少量金錢就可以獲得一些有益身心、富激勵作用的玩具。
孩子可以把一個普通薄紙盒改裝為玩具小屋、飛機或富想像力的玩具模型。只要有水桶和鏟子,孩子就可以堆砌沙堡。諸如積木、拼圖遊戲、模型黏土、顏色粉筆等簡單玩具同樣可以提供許多小時的有益消遣。至於年紀較大的兒童,美術用具以及成套的手工藝工具用品能夠提供實用的技能訓練,給他們機會從事增進身心健康的創作,這類玩具所帶來的滿足感無疑會比擊中電腦屏幕上的目標大得多。
有些遊戲活動根本不需要任何特別裝備。在樹林漫步可以是一項令小孩子興奮的經歷,尤其是在愛護和關心自己的父母陪同之下。甚至教導兒女怎樣做家務也可以是有趣的活動。佩內洛普·利奇在《成長中的孩子》一書寫道:「在你看來,烘烤糕餅、烹調一餐美食、在花園挖土、清潔汽車、髹天花板、購物、替嬰孩洗澡等可能是工作,但對小孩子說來,上述一切可能是他最喜愛的玩意。」
七項有用準則
廠商製造的玩具當然有其適當地位。要是家庭預算容許你選購玩具,你不妨首先問問自己以下的問題:
1.玩具真的能夠啟發孩子的求知慾和想像力嗎?如果不能,孩子很快就會對玩具感到厭倦。在電視廣告上,玩具可能顯得富於吸引,但別忘記:兒童演員受雇要裝出對玩具感到興奮的樣子。你的孩子也許有不同的反應。你不妨觀察一下,他嬉戲的時候,或置身在玩具店時,哪一類玩具對他最有吸引力?
有時父母認為,除非玩具「富有教育意義」,否則就毫無價值了。可是,賈妮絲·T·吉布森教授提醒我們:「兒童可以從他們所玩的任何玩具學習。至為重要的是,他們可以得到樂趣,這樣,他們就會繼續以有益身心的方式嬉戲作樂。」
2.玩具適合孩子的體能和心智嗎?有時孩子實在沒有足夠的體力、耐性和機敏去操作某種玩具。可是,父母卻往往喜歡購買,因為他們覺得這樣玩具有懷舊的吸引力。不過,一個三歲大的男孩真的能夠操縱一副電動火車模型——或揮動球棒嗎?何不等待孩子實際能夠玩賞這些玩具的時候才購買呢?
3.玩具安全嗎?幼兒往往喜歡把東西放進口裡,細小的積木或塑膠玩具很容易令他們窒息。玩具的邊緣若是鋒利或尖銳的,對任何年齡的兒童都會造成危險。此外,你也可以考慮一下,玩具被擲向或用作武器對付兄弟姊妹的可能性有多大。
在美國,有些玩具的標籤列明,該項玩具是供某個年齡組別的兒童玩耍的。如果你按照標籤上的建議購買玩具,就能夠保護你的孩子,使他不致受玩具所傷。你如果對某樣玩具有疑問,可以向售貨員詢問有沒有示範模型供客戶查看。
4.玩具是否結構精良和耐用呢?《父母》雜誌提醒我們說:「幼兒常常把東西掉下、亂扔或放在口裡,因此玩具如果不是耐用的,就會遭受嚴重破壞。」
5.玩具的售價是否物有所值?電視廣告很少談及售價,但玩具通常都是頗為昂貴的。玩具昂貴主要在於牌子的名氣,但材料的實際成本也許很廉宜。此外,廣告往往使兒童對玩具抱有不切實際的期望,因此買了玩具之後,兒童可能感到大失所望。
要訓練你的兒女成為精明的顧客。箴言14:15說:「愚蒙人凡話都信;精明的人卻步步謹慎。」(《新譯》)《紐約時報》一篇文章指出:「有時你可以預先向孩子闡明,某種玩具的質量其實很差或推銷手法使人有受騙之虞。」《紐約時報》補充說:「如果孩子要自己掏腰包,購買玩具時,他們就會格外小心謹慎。」
當然,玩具的真正價值並非僅限於材料或工藝的質素。孩子玩這樣玩具的頻常程度,他可以獲得多大的樂趣,凡此種種都是要考慮的重要因素。相比之下,鞦韆的價錢可能相當昂貴,卻可以在多年的歲月裡為孩子帶來無窮的樂趣。廉價玩具可能很快就扔掉,因此長遠來看,購買這些玩具就不是明智的投資了。
6.玩具向孩子灌輸怎樣的價值標準呢?從事兒童研究的戴維·埃爾金德教授提醒父母,「對於啟發兒童的想像力,玩具應該發揮積極而非消極的影響」。要避免選購一些令人毛骨悚然、渲染暴力或仿效成年人的惡習——諸如賭博——等玩具。
那些以受歡迎的故事人物——不論是童話還是科幻小說——作為題材的玩具又如何?一般說來,這些故事的主題環繞善能勝惡這個觀念。因此,有些父母認為兒女喜愛這些故事並無什麼大問題,故事中的『魔幻成分』只是孩子想像力奔放的表現而已。其他父母則恐怕這類故事會誘使孩子對玄祕術發生興趣。(申命記18:10-13)在這方面,父母必須考慮這些故事——並任何以這類人物作為題材的玩具——對兒女所操有的影響,然後才作出決定,但他們卻不應批評別人的選擇。
此外,切勿忘記哥林多前書10:23的原則:「凡事都可行,但不都有益處。」你可能覺得某種受歡迎的玩具沒有不妥之處,但買這種玩具真的可說是為孩子的利益著想嗎?這些玩具會不會惹人反感和使人跌倒呢?
父母應該仔細審查一些據稱能夠發揮教育作用的玩具,尤其是那些旨在教導兒童有關性和懷孕知識的玩具。孩子能夠領悟這些資料嗎?假如你與孩子討論這些資料,這豈不是更好的做法?a有些玩具也許能夠傳達有關身體機能的知識,但它們能夠向孩子灌輸正確的道德觀念嗎?
7.我真的想孩子擁有這樣的玩具嗎?你也許覺得孩子擁有的玩具過多,而且又不切實際,或者玩具所發出的噪音是你無法忍受的。倘若你無法摒除這些難題,那麼你除了對孩子說『不』之外,也許已別無他法。這樣行並不容易。但是,如果父母經常向孩子的一時之興或要求屈膝,就不能幫助孩子在身心方面有平衡的發展。請留意箴言29:21的原則:「僕人[或孩子]若從小嬌養慣了,終久必忘恩負義。」(《呂譯》)
這並不是指身為父母,你事事要固執己見和不講道理。你這樣做只會使孩子感到惱怒,兼且忿忿不平。『從上面來的智慧是……合理的。』(雅各書3:17,《新世》)一位兒童保育專家這樣說:「你要撥出時間,向孩子詳細解釋你不想買某些玩具的原因。」
比玩具更重要的事物
雖然玩具可以對兒童有教育作用,同時又能夠為孩子提供娛樂,但玩具畢竟是無生命的物件而已。孩子可能喜愛玩具,但玩具就不能愛護孩子了。兒童所需的仁愛關注,只有父母才能提供。馬格達萊娜·格雷博士說:「基本上說來,父母至今仍然是兒女的最佳玩耍友伴。」父母與兒女戲耍,不但能夠跟兒女締結親密的感情聯繫,而且也幫助他們培養健康的態度和情緒。
不錯,兒童需要有益身心的耍樂。但更重要的是,他們需要道德上和屬靈上的指引。聖經說:「認識你——獨一的真神,並且認識你所差來的耶穌基督,這就是永生。」(約翰福音17:3)父母能夠發揮主導作用,幫助兒女吸收予人生命的知識。耶和華見證人會盡力使聖經研讀成為家庭生活的常規。他們往往與兒女一起研讀例如《我的聖經故事書》、《聆聽偉大的導師》等刊物,以及專為年輕人而寫的《青年人所提出的問題——有實效的答案》。b這些書刊並非僅是提供閱讀的樂趣,他們同時也幫助了數以萬計的兒童對上帝培養堅固的信心。此外,兒童也十分賞識聖經戲劇以及諸如《有史以來最偉大的人物》這類書刊的盒式錄音帶。*
因此,真正的基督徒並不會只顧與兒女玩耍,他們會抽空與兒女一同禱告、研讀和傾談。父母若想表現這樣的仁愛關注,就需要撥出時間和作出努力。但長遠來看,與任何遊戲或耀目美觀的玩具相比,這樣做會帶給孩子更持久的快樂!
[腳注]
a 可參閱《儆醒!》1993年12月8日刊一系列有關性教育的文章。
b 由紐約守望台聖經書社出版。
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兒童能夠從自製的玩具獲得很大樂趣——洗衣籃可以改裝為汽車;鞋盒可以變成火車