LEHRER
(Siehe auch Bildung; Erziehung; Lehren; Öffentlicher Unterweiser; Schulen)
(Beachte unten stehenden Zwischentitel: Schullehrer)
Bibelschülern helfen, ~ zu werden: w07 15. 1. 29-30
Christen: w22.01 30; it-2 194-195; km 11/08 4; w02 15. 2. 24-28; w02 15. 6. 17-18; w02 15. 8. 10-20; w02 1. 9. 19-24; km 12/97 3-4
Moral lehren: w02 15. 6. 17-22
Christenversammlung: it-1 679; it-2 194-195; wt 133-134; w99 15. 3. 10-11
Älteste: scl 13-14; it-2 194, 1275; od 36-37; jr 132-135; w99 15. 3. 10-11, 13-14, 16-18; w98 15. 2. 25-26; w98 1. 11. 12; w97 15. 11. 16; w89 15. 9. 11-13
aufgehäuft, um sich Ohren kitzeln zu lassen (2Ti 4:3): w05 1. 7. 5-6
falsche Lehrer: it-1 902; it-2 574; w20.07 21; w97 1. 9. 13-18; w87 15. 6. 29
Frauen: it-1 679, 767; it-2 194-195; g 7/10 29; w99 15. 3. 11; rs 161-162; g87 8. 7. 23
gesalbte Christen: w07 1. 6. 29; w99 1. 3. 15
ihr solltet Lehrer sein (Heb 5:12): it-2 194-195
nicht viele sollten Lehrer werden (Jak 3:1): it-2 194; w95 15. 9. 30
persönliche Vorstellungen vermeiden: w07 15. 12. 27; w02 1. 5. 16
Pioniere machen Fortschritte als: w89 15. 5. 22-23
Wichtigkeit der Liebe: km 11/11 3
Daniel: dp 311-312
Erfahrung ist nicht der beste Lehrmeister: w04 15. 10. 7; w88 1. 6. 29
erste Christen: it-2 193-194
Apostel: it-2 193
Esra: w06 15. 1. 20; w02 1. 7. 20-22
heiliger Geist als: it-2 192-193; w10 15. 7. 20-21; w03 1. 5. 17; w02 1. 2. 19-20; w00 1. 4. 8-9
Israel (altes): w92 1. 11. 11-13
Eltern: it-2 191
falsche Lehrer: w94 1. 3. 8-13
Leviten: it-2 191; w02 1. 5. 15
Priester: it-1 678; it-2 191, 618; w02 1. 5. 14-16
Propheten: it-2 191
Schriftgelehrte: it-2 191-192, 878; g89 22. 5. 20
Jehova: it-2 191; w15 15. 9. 20; w09 15. 9. 21-22; ip-2 120-135; w95 1. 8. 9-19; sg 53; w88 1. 12. 10; w86 1. 1. 29-31
erteilt Monarchen Lektionen: w88 1. 12. 10-14
Fähigkeit, Menschen zu belehren: op 22-24
Frieden für die von ~ Belehrten: w89 15. 12. 6-7; w87 15. 3. 10-15
Gebet mit der Bitte, von ~ belehrt zu werden (Ps 143:10): w96 15. 12. 14-19
Jehovas Methoden erlernen: w94 15. 9. 27-30
Methoden: w95 1. 8. 13-19
Verwendung von Schöpfung: w23.03 16-17; ijwia Artikel 5
Jesus Christus: cl 89-90, 211-215; it-1 678-679, 1355-1356; it-2 192; bhs 46; bh 43; w12 1. 4. 6; lr 10-15; be 56-60; w00 15. 2. 14-15; sg 53; w87 15. 5. 5; w86 1. 3. 27-29
Beispiel für Älteste: w11 15. 11. 29-30
Beispiel für Christen: cf 83-84, 108-117; w09 15. 7. 15-19; km 2/07 6; w02 15. 8. 10-20; w02 1. 9. 8-13, 19-22, 24; w94 15. 10. 16-21; km 12/94 1
Gebrauch von Grundsätzen: w97 15. 10. 29
Gegensatz zu Religionsführern: w08 15. 2. 14-15; w01 15. 12. 18; w96 1. 9. 15-16
Mitleid mit den Menschen: cf 158; cl 292-293
Verantwortung als Hoher Priester: w90 15. 10. 13
Verwendung von Schöpfung: w23.03 17-18
von Jehova ausgebildet: kr 182-183, 185; w08 15. 2. 13-14
„wie einer, der Gewalt hat“ (Mat 7:29; Mar 1:22): cf 101; w90 1. 10. 24-25
Schullehrer
Abhandlung: g02 8. 3. 3-13
Argentinien:
Auswirkung von Stress und Gewalt: g 3/13 3
Aufforderung, der Brutalisierung Jugendlicher durch Musik und Videos entgegenzuwirken: g90 8. 1. 29
beliebte Lehrer: g95 22. 4. 29
christliche Ansicht über: lr 150-151; tp 135-136
Erfahrungen:
14-Jährige lernt Wahrheit von Lehrerin kennen: w91 1. 2. 30
15-Jährige tröstet Lehrerin: yb13 69-70
anerkennt, dass Zeugen Gehörlosen wirklich Lehren vermitteln können: yb07 23
Atheistin von ihrem Schüler geholfen: yb04 108-110
beeindruckt von Aufsätzen und vom Benehmen: g 3/09 21; yb04 47-48
beeindruckt von Aufsatz über Weihnachten: w88 1. 1. 19
beeindruckt von Lauterkeit der Schüler (Zeugen): yb96 57-58
beeindruckt von Standpunkt einer Sechsjährigen zu Feiertagen: km 5/95 1
beeindruckt von Standpunkt eines Vier- und Fünfjährigen zu Geburtstagen: yb99 46
Benehmen der Schüler (Zeugen) beeindruckt: km 6/98 7; w95 1. 1. 24; w91 1. 6. 29; w88 1. 1. 19; w87 15. 2. 20
bereuen es, wegen Nationalhymne Widerstand geleistet zu haben: w92 1. 6. 9
besuchen Gedächtnismahl: yb08 12-13
besuchen Zusammenkünfte, um sich Aufgaben einer Schülerin anzuhören: g05 8. 9. 18
bewegt vom Gebet eines Mädchens (Zeugin): yb97 179
bittet in Brief um Jugend- und Leben-Buch, die er durch einen Brand verloren hat: w88 15. 10. 32
Die Suche der Menschheit nach Gott (Buch): g 1/09 32; g95 8. 7. 32; g94 8. 3. 32; g93 8. 3. 32; yb92 47-48; g92 8. 8. 32
Dozentin schätzt Schöpfungs-Buch: w88 15. 7. 32
durch Bericht über Kindesmisshandlung aufgebracht: w10 15. 2. 7
Einwände durch Symposium von Zeugen entkräftet: yb00 56
einziger tugendhafter Lehrer (Zeuge): w87 1. 4. 21
Erwachet!-Artikel im Biologieunterricht verwendet: g 1/06 30
Erwachet! bestellt: g03 8. 2. 30; g98 22. 4. 32; yb90 42; g86 8. 6. 28
führt aus Respekt vor seiner Mutter (Zeugin) Bibelstudien durch: yb95 229-230
Geschichten-Buch: w07 1. 7. 32; w89 1. 12. 32; w87 15. 8. 32; yb87 51; w86 15. 5. 29
Geschichtslehrer: g05 8. 9. 19
„Inspiriert“-Buch geschätzt: w89 1. 8. 32
Junge-Leute-Buch: g 9/10 32; w91 1. 1. 17, 22; w91 15. 11. 32
Lehrer entschuldigt sich für seinen Ausfall, nimmt Familienglück-Buch entgegen: yb04 62
Lehrerin (Zeugin) trotz ihrer Einstellung zu Geburtstagen befördert: yb91 50-51
Lehrerin (Zeugin) und Seminar über Suchtmittelmissbrauch: w09 15. 7. 32
Lehrerin (Zeugin) wurde gebeten, Literatur in der Schule zu verwenden: yb87 51
Lehrerin durch Standhaft-Video für die Wahrheit gewonnen: km 2/02 1
Lehrerin schnappt sich die Wachtturm-Ausgabe einer Schülerin und liest sie durch: yb89 45
leiht sich Broschüre Täglich in den Schriften forschen aus: km 8/90 7
lernt Wahrheit durch 12-jährige Schülerin kennen: w15 1. 4. 8-9
Neunjähriger lernt Wahrheit kennen: yb13 61-63
Pionier wird mithilfe von Erwachet! Lehrer: g 9/08 11
Reaktion eines Mädchens (Zeugin) auf Spott des Lehrers: w98 15. 1. 16
Schöpfer-Buch: g02 8. 10. 32
Schöpfungs-Buch: yb92 54-55; w90 1. 9. 32; g87 22. 1. 25; w86 1. 10. 32
Schüler (Zeugen) überwinden Widerstand durch ihr Benehmen: w05 15. 6. 27; w92 1. 6. 9; yb88 53-54
Schüler folgen Lehrer (Zeuge) zur Zusammenkunft: yb15 46-47
Schülern Zeugnis gegeben: w95 1. 12. 8
Sechsjähriger weckt bei Lehrer Interesse an der Wahrheit: yb98 14
Sportlehrer erteilt Religionsunterricht: yb08 49-50
Studium mit ehemals protestantischem Pfarrer: yb87 55-56
sucht nach der Wahrheit: yb07 44
Traktat Warum man der Bibel vertrauen kann: g01 8. 12. 32
verbreitet Erwachet!-Artikel über Jugendliche mit Depressionen: g 4/08 32
Video über Blut beeindruckt: g04 8. 9. 13
von 6-Jährigem beeindruckt: yb10 47-48
von 9-jähriger Schülerin getröstet: yb09 46
wegen Weigerung, zur Messe zu gehen, die Karriere aufs Spiel gesetzt: yb96 218
werden Zeugen: w01 1. 8. 27; w87 15. 4. 25
Zeuge hält Stegreifrede an pädagogischer Hochschule: yb07 63-64
Zeugnis einer jungen Schwester ändert Einstellung des Lehrers: yb17 55-57
Gefahren: g94 22. 3. 8
Gehälter: g02 8. 3. 10-11; g94 22. 3. 8-10
Geschenke für ~, um gute Noten zu bekommen: w03 15. 6. 32
Großbritannien:
Umfrage über Schülergewalt: g86 22. 7. 30
Kleidung: g99 8. 2. 17
langweilige Lehrer: g94 8. 8. 7; yp 160-161; g86 8. 3. 13-15; g86 22. 6. 28
Biologie: g91 22. 5. 29
legasthenische Kinder: g96 8. 8. 13
Mangel: g02 8. 3. 10-11
missachten Gerichtsbeschluss: g87 22. 11. 30
mit Lehrern gut auskommen: yp1 142-148; yp 158-165; g87 8. 4. 28
Rauchen: g87 22. 2. 30
Respekt vor: w11 15. 2. 4; be 67-68; tp 135-136
sich ~ gegenüber gütig verhalten: w04 15. 4. 20-21
Standpunkt in Bezug auf schriftwidrige Aktivitäten erklären: be 67-68
Übersicht „Schritte zur guten Kommunikation zwischen Eltern und Lehrern“: g94 8. 8. 10
unfaire Lehrer: yp1 144, 147-148
Verantwortlichkeiten:
vergrößern sich durch zerbrochene Familien: g95 22. 12. 5
Wertschätzung für: g 10/12 3, 5
Wertschätzung für Erwachet!: g 2/06 32; w05 15. 6. 29; g02 8. 9. 30; g96 8. 10. 32
Wertschätzung für Erwachet!-Artikel über: g02 22. 10. 30
Wertschätzung für Erwachet!-Artikel über elterliche Zusammenarbeit: g89 22. 4. 30
Zusammenarbeit der Eltern mit: ed 27-30; g 11/10 29; g 4/09 9; g02 8. 3. 6; g95 22. 12. 7-11; g94 8. 8. 8-10
zu Unrecht beschuldigt, Schüler misshandelt oder missbraucht zu haben: w09 1. 9. 20