برنامهٔ هفتهٔ ۱۰ نوامبر
هفتهٔ ۱۰ نوامبر
سرود ۱۱۲ و دعا
جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
به یَهُوَه نزدیک شویم فصل ۳ بندهای ۱۹-۲۱ و کادر صفحهٔ ۳۴ (۳۰ دقیقه)
مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: تثنیه ۱۹-۲۲ (۱۰ دقیقه)
شمارهٔ ۱: تثنیه ۲۲:۲۰-۳۰ (۴ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: کلید داشتن خانواده‌ای سعادتمند چیست؟—تع ص ۱۳۴ بند ۱ تا ص ۱۳۵ بند ۴ (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: برای مشکلات امروز، امیدی وجود دارد— قحطی.— ب۱۱ ۱/۷ ص ۵ بندهای ۱-۶ (۵ دقیقه)
جلسهٔ خدمت:
۱۰ دقیقه: مصاحبه با سرپرست خدمت. از او پرسیده شود: مسئولیت او شامل چه کارهایی می‌شود؟ وقتی به دیدار گروهی می‌رود، می‌کوشد که چه کاری انجام دهد؟ اعضای گروه چگونه می‌توانند از دیدار او فایده ببرند؟ وقتی مبشّری برای دریافت کمک در رابطه با جنبه‌ای خاص از خدمت موعظه نزد او می‌آید، چگونه به وی کمک می‌کند؟
۲۰ دقیقه: «بالا بردن مهارت‌هایمان در خدمت موعظه—علاقه نشان دادن.» گفتاری با مشارکت حضار. پس از گفتگو با حضار در مورد این مقاله، نمایشی دو قسمتی اجرا شود. در قسمت اول، مبشّر نشریهٔ ماه را بدون آن که به شخص توجه و علاقه‌ای نشان دهد، عرضه می‌کند. در قسمت دوم، همان موقعیت دوباره نشان داده شود، با این تفاوت که مبشّر به شخص توجه و علاقه نشان می‌دهد.
سرود ۸۴ و دعا