École théocratique en 1979
(Période du 27 novembre 1978 au 26 novembre 1979)
INSTRUCTIONS
À partir du 26 février 1979, veuillez suivre les instructions suivantes. Jusqu’à cette date, c’est-à-dire jusqu’au 19 février 1979 inclus, la feuille d’instruction précédente reste en vigueur.
MANUELS: La Bible (Traduction du monde nouveau) et les livres Manuel pour l’École du ministère théocratique [sg], Tout finit-il avec cette vie? [ts], La paix et la sécurité véritables — D’où viendront-elles? [tp] et Votre jeunesse — Comment en tirer le meilleur parti? [yy].
L’école commencera par le chant d’un cantique et la prière. Après les paroles d’ouverture, elle se déroulera comme suit:
LECTURE DE LA BIBLE: POINTS SAILLANTS (5 minutes). Le surveillant à l’école posera des questions sur la portion de la Bible que les assistants sont invités à lire chaque semaine et en dégagera les points saillants.
DISCOURS D’INSTRUCTION No 1 (15 minutes). Ce discours ne doit pas être un simple résumé des matières attribuées. Il devrait être bien construit sur un thème choisi et donné si possible aux anciens ou, lorsque c’est nécessaire, à des serviteurs ministériels capables. Il ne s’agit pas de couvrir les matières superficiellement, mais de présenter un sujet instructif et utile à la congrégation. Il n’y aura pas de révision orale. Par conséquent, après le discours d’instruction, les élèves rejoindront leurs classes respectives.
ALLOCUTION No 2 (6 minutes). Un frère lira un passage désigné de la Bible. La lecture sera suffisamment courte pour permettre à l’élève de faire, dans son introduction, sa conclusion et même au cours de la lecture proprement dite, un commentaire concis du passage désigné. Il peut s’agir d’en donner le contexte historique, sa signification prophétique ou doctrinale, l’application des principes qu’il contient ou d’exprimer sa gratitude pour la sagesse qu’il reflète. Tous les versets désignés seront lus et l’allocution ne devrait pas durer moins de 6 minutes. On pourra présenter le sujet sous forme d’une allocution présentée devant la congrégation ou d’un exposé fait à quelqu’un. Par exemple, un garçon peut lire la portion de la Bible à son père ou à un autre frère capable plus âgé que lui qui se trouvera sur l’estrade, assis; par des questions, l’interlocuteur l’amènera à mettre en valeur des idées que contient le passage.
ALLOCUTION No 3 (6 minutes). Ce sera moins un exposé qu’une étude biblique conduite par une sœur. Celle-ci s’efforcera de rendre l’étude aussi réaliste et profitable que possible, afin que chacun reçoive une formation pratique de la manière de conduire une étude biblique. Il n’est pas nécessaire de lire tous les paragraphes, bien qu’il puisse y avoir des exceptions. Il n’est pas non plus nécessaire de couvrir toutes les matières attribuées. De temps à autre, des questions seront soulevées à partir de quelques paragraphes choisis et on consultera les Écritures pour y répondre. Si une réponse est incomplète, l’étudiant devrait poser des questions subsidiaires. S’il ne le fait pas le surveillant à l’école donnera l’explication qui a été omise après l’allocution. Une interlocutrice sera désignée par le surveillant à l’école, mais d’autres personnes peuvent également être employées.
ALLOCUTION No 4 (6 minutes). À attribuer à des sœurs, partout où cela est possible. Elles donneront leur sujet assises ou debout. Une interlocutrice sera désignée par le surveillant à l’école, mais, en plus, d’autres personnes peuvent également être employées. Le cadre devra présenter des situations survenant au foyer, dans le service du champ, dans la congrégation ou ailleurs. Ce peut être indifféremment l’élève à qui l’allocution est attribuée ou son interlocutrice qui commence la conversation pour situer le cadre. Ce n’est pas au cadre qu’il faut accorder le plus d’importance, mais au sujet développé.
ALLOCUTION No 5 (6 minutes). Attribuée de préférence à un frère ayant quelque expérience, il doit s’agir d’un discours adressé à toute l’assistance. L’orateur n’utilisera généralement que des notes et la Bible, mais lorsque c’est approprié, il peut lire des extraits ou des citations des matières assignées. Il est préférable que l’orateur prépare son allocution en vue de la présenter à des assistants se trouvant dans une Salle du Royaume, afin qu’elle soit réellement instructive et utile à tous ceux qui l’entendront. Cependant, si les matières se prêtent plus particulièrement à un autre cadre pratique et convenant bien, l’orateur peut décider de développer son allocution en conséquence.
REMARQUES: Pendant deux minutes, après les allocutions Nos 2 à 5, le surveillant à l’école mettra en valeur des vérités et des principes que l’élève n’a pas abordés dans son sujet. Il soulignera des points précis qui concernent la vie de famille, des situations qui se présentent à l’école, au travail, dans la congrégation ou dans le service du champ. De temps à autre, il posera des questions à l’auditoire sur l’aspect pratique de certaines idées qu’il aura relevées dans les matières attribuées.
CONSEILS: Ils seront toujours donnés en privé après la réunion. Si cela est judicieux, ils dureront plus de deux minutes. En ce qui concerne l’allocution No 3, le surveillant exprimera à l’élève en particulier son avis sur la manière dont l’étude a été conduite. Par ailleurs, la sœur ne sera conseillée que sur les points de la feuille “Conseils oratoires” qui s’appliquent à une étude biblique.
PRÉPARATION DES ALLOCUTIONS: À chaque fois que cela est possible, l’exposé sera construit sur un thème bien choisi qui permette de couvrir les matières au mieux et dans le temps imparti. Préparez tous les sujets en gardant présents à l’esprit les points à considérer sur la feuille “Conseils oratoires” dans l’ordre de leur succession.
DURÉE: Les allocutions pas plus que les remarques ne devront dépasser le temps imparti. Les allocutions Nos 2 à 5 seront interrompues avec tact le cas échéant. Si quelqu’un est désigné pour prévenir l’élève quand il dépasse le temps, le surveillant à l’école lui soulignera l’importance de le faire chaque fois que cette situation se présente. Si le discours d’instruction est trop long, l’orateur recevra des conseils à ce sujet en particulier. Chacun veillera attentivement à la durée de manière à ce que l’École théocratique se déroule dans le temps qui lui est imparti.
RÉVISION ÉCRITE: Périodiquement aura lieu une révision écrite. Afin de vous y préparer, revoyez les matières des livres sg, ts, tp, yy et terminez la lecture de la portion des Écritures qui est désignée. Seule la Bible pourra être utilisée au cours de cette révision qui durera 30 minutes. Le reste de l’heure sera consacré à une discussion des questions et des réponses. Chaque élève vérifiera sa propre feuille. En lisant les réponses, le surveillant à l’école mettra l’accent sur les questions les plus difficiles, en faisant ressortir la connaissance exacte et en dirigeant l’attention des frères et sœurs sur les manuels où l’on peut rechercher les réponses. Si, pour quelque raison, les circonstances locales l’exigent, la révision peut être reculée d’une semaine par rapport au programme prévu.
GRANDES ET PETITES CONGRÉGATIONS: Les congrégations ayant au moins 50 élèves inscrits peuvent faire en sorte que des groupes supplémentaires d’élèves prononcent leur allocution devant d’autres conseillers. Désignez les élèves de telle manière qu’ils donnent leur discours à tour de rôle dans les diverses salles utilisées. Si cela s’avère utile, les sœurs peuvent développer n’importe quel sujet, en le présentant à quelqu’un d’autre, comme cela est indiqué pour l’allocution No 4.
ABSENCE: Les frères et sœurs montreront leur gratitude pour cette école en y assistant chaque semaine dans la mesure du possible. Ils prépareront au mieux les sujets qui leur sont attribués et seront prompts à répondre aux questions posées du pupitre. Si un élève ne peut être présent pour une allocution, on fera appel à un volontaire qui fera de son mieux pour faire une application pratique du sujet, dans la mesure de ses possibilités. Ou bien, le surveillant à l’école couvrira les matières en faisant participer les assistants s’il le désire.
PROGRAMME
27 novembre Lecture de la Bible: Jacques 1 à 5
No 1: si p. 233 § 1 à 236 § 17
No 2: Jacq. 1:1-27.
No 3: Jacq. 2:1-26. “La foi sans les œuvres est morte.”
No 4: Jacq. 3:1-18. “Pourquoi nous devrions maîtriser notre langue.”
No 5: Jacq. 5:13-20. “Que celui qui est spirituellement malade demande de l’aide.”
4 décembre Lecture de la Bible: I Pierre 1 à 5
No 1: si p. 236 § 1 à p. 238 § 13
No 2: I Pierre 1:1-25.
No 3: I Pierre 2:11-25. “Que votre conduite glorifie Dieu.”
No 4: I Pierre 3:1-6. “Femmes chrétiennes, soyez comme Sara!”
No 5: I Pierre 3:16 à 4:9. “Soyez déterminés à souffrir plutôt que de pécher.”
11 décembre Lecture de la Bible: II Pierre 1 à 3
No 1: si p. 239 § 1 à p. 240 § 10
No 2: II Pierre 1:1-21.
No 3: II Pierre 2:1-13. “Ceux qui souillent la chair jettent l’opprobre sur Dieu et leur destruction est imminente.”
No 4: II Pierre 1:16-21. “Nous pouvons nous fier à la parole prophétique de Dieu.”
No 5: II Pierre 3:1-13. “Il ne fait pas de doute que Dieu détruira les impies et délivrera son peuple.”
18 décembre Lecture de la Bible: I Jean 1 à 5
No 1: si p. 241 § 1 à p. 243 § 13
No 2: I Jean 4:1-21.
No 3: I Jean 2:1-11. “Comment prouver que nous aimons Dieu.”
No 4: I Jean 3:1-10. “La différence existant entre les fils de Dieu et les fils du Diable.”
No 5: I Jean 5:1-5, 18-21. “En quoi croirons-nous, et pourquoi?”
25 décembre Lecture de la Bible: II Jean 1-13 et III Jean 1-14
No 1: si p. 243 § 1 à p. 245 § 5
No 2: II Jean 1-13; III Jean 1-14.
No 3: II Jean 7-11. “Comment éviter l’influence de l’antichrist.”
No 4: II Jean 1-6; III Jean 1-4. “Les jeunes peuvent réjouir et même encourager les frères mûrs”.
No 5: III Jean 5-10. “Conséquences de l’hospitalité et du manque de respect envers les représentants de Jéhovah.”
1er janvier Révision écrite. Achevez Jacques 1-5, IP 1-5 et II Pierre 1-3, IJn 1-5, IIJn 1-13 et III Jean 1-14
8 janvier Lecture de la Bible: Jude 1-25
No 1: si p. 246 § 1 à p. 247 § 10
No 2: Jude 1-25.
No 3: Jude 5-7. “‘Une fois sauvé, sauvé pour toujours’ est une fausse doctrine.”
No 4: Jude 8-10, 16. “Veillez à ce que vous ne parliez pas d’une manière irrespectueuse.”
No 5: Jude 11-15. “Quel genre de personnes n’auront pas part à la résurrection?”
15 janvier Lecture de la Bible: Révélation 1 à 4
No 1: si p. 248 § à p. 249 § 7
No 2: Rév 1:1-20.
No 3: Rév. 2:1-29. “Messages aux congrégations d’Éphèse, de Smyrne, de Pergame et de Thyatire.”
No 4: Rév. 3:1-22. “Messages aux congrégations de Sardes, de Philadelphie et de Laodicée.”
No 5: Rév. 4:1-11. “Le trône de splendeur de Jéhovah et les quatre créatures vivantes.”
22 janvier Lecture de la Bible: Révélation 5 à 9
No 1: si p. 249 § 8 à p. 250 § 16
No 2: Rév. 5:1-14.
No 3: Rév. 6:1-17. “Le signe de la présence invisible de Jésus est révélé.”
No 4: Rév. 7:1-17; 14:1-5. “Jéhovah marque du sceau les 144 000 et identifie la ‘grande foule’.”
No 5: Rév. 8:1 à 9:21; 11:15-19. “Le reste oint proclame les messages de jugement de Jéhovah.”
29 janvier Lecture de la Bible: Révélation 10 à 12
No 1: si p. 250 §§ 17 à 22
No 2: Rév. 11:1-19.
No 3: Rév. 11:1-13, 15-19. “Après l’établissement du Royaume, l’esprit de Jéhovah revivifie le reste.”
No 4: Rév. 12:1-6. “Le Royaume de Dieu est né.”
No 5: Rév. 12:1-17. “La guerre dans le ciel est suivie de malheurs pour la terre.”
5 février Lecture de la Bible: Révélation 13 à 17
No 1: si p. 251 §§ 23 à 28
No 2: Rév. 13:1-18.
No 3: Rév. 16:1-14, 17-21. “Les messages de jugement de Jéhovah condamnent Satan et son monde.”
No 4: Rév. 14:13-20. “L’organisation politique tout entière de Satan, qui est corrompue, subit la destruction.”
No 5: Rév. 14:8-12; 17:1 à 18:8, 21-24. “Babylone la Grande, la prostituée ivre, est jugée et détruite.”
12 février Lecture de la Bible: Révélation 18 à 22
No 1: si p. 252 § 29 à p. 253 § 35
No 2: Rév. 18:1-24.
No 3: Rév. 16:13-16; 19:11 à 20:3. “Ils les rassemblèrent pour Har-Maguédon.”
No 4: Rév. 20:1-15; 21:9 à 22:7. “Le jugement final et la ville sainte, la Nouvelle Jérusalem.”
No 5: Rév. 15:4; 19:6; 21:1-8; 22:1-21. “Le nom de Jéhovah est sanctifié par son Royaume dirigé par la Postérité, Jésus Christ.”
19 février Révision écrite. Achevez Jude 1-25 et Révélation 1-22.
21 février Lecture de la Bible: Genèse 1 à 4
No 1: sg étude 1
No 2: Gen. 2:7-9, 18-25.
No 3: ts p. 5 § 1 à p. 8 § 4
No 4: tp p. 5 § 1 à p. 8 § 12
No 5: yy chapitre 1
5 mars Lecture de la Bible: Genèse 5 à 9
No 1: sg étude 2
No 2: Gen. 6:9-22.
No 3: ts p. 9 § 1 à p. 16 § 2
No 4: tp p. 9 § 1 à p. 15 § 21
No 5: yy chapitre 2
12 mars Lecture de la Bible: Genèse 10 à 14
No 1: sg étude 3
No 2: Gen. 13:5-18.
No 3: ts p. 17 § 1 à p. 26 § 3
No 4: tp p. 15 § 22 à p. 21 § 41
No 5: yy chapitre 3
19 mars Lecture de la Bible: Genèse 15 à 18
No 1: sg étude 4
No 2: Gen. 17:1-12, 15-17.
No 3: ts p. 27 § 1 à p. 35 § 4
No 4: tp p. 22 § 1 à p. 31 § 24
No 5: yy chapitre 4
26 mars Révision écrite. Achevez Genèse 1 à 18
2 avril Lecture de la Bible: Genèse 19 à 22
No 1: sg étude 5
No 2: Gen 22:1, 2, 6-18.
No 3: ts p. 36 § 1 à p. 39 § 4
No 4: tp p. 31 § 25 à p. 36 § 41
No 5: yy chapitre 5
9 avril Lecture de la Bible: Genèse 23 à 26
No 1: sg étude 6
No 2: Gen. 24:1-10, 15-19.
No 3: ts p. 41 § 1 à p. 46 § 4
No 4: tp p. 37 § 1 à p. 39 § 8
No 5: yy chapitre 6
16 avril Lecture de la Bible: Genèse 27 à 30
No 1: sg étude 7
No 2: Gen. 28:2, 10-22.
No 3: ts p. 47 § 1 à p. 52 § 5
No 4: tp p. 40 § 9 à p. 45 § 24
No 5: yy chapitre 7
23 avril Lecture de la Bible: Genèse 31 à 34
No 1: sg étude 8
No 2: Gen. 34:1-7, 25-31.
No 3: ts p. 53 § 1 à p. 59 § 4
No 4: tp p. 46 § 1 à p. 48 § 7
No 5: yy chapitre 8
30 avril Révision écrite. Achevez Genèse 19 à 34
7 mai Lecture de la Bible: Genèse 35 à 38
No 1: sg étude 9
No 2: Gen. 35:2-15.
No 3: ts p. 60 § 1 à p. 68 § 2
No 4: tp p. 48 § 8 à p. 52 § 16
No 5: yy chapitre 9
14 mai Lecture de la Bible: Genèse 39 à 42
No 1: sg étude 10
No 2: Gen. 39:7-13, 17-23.
No 3: ts p. 69 § 1 à p. 72 § 4
No 4: tp p. 52 § 17 à p. 57 § 27
No 5: yy chapitre 10
21 mai Lecture de la Bible: Genèse 43 à 46
No 1: sg étude 11
No 2: Gen. 44:18-34.
No 3: ts p. 73 § 1 à p. 76 § 2
No 4: tp p. 58 § 1 à p. 62 § 11
No 5: yy chapitre 11
28 mai Lecture de la Bible: Genèse 47 à 50
No 1: sg étude 12
No 2: Gen. 50:1-3, 12-21.
No 3: ts p. 77 § 1 à p. 81 § 2
No 4: tp p. 63 § 12 à p. 65 § 16
No 5: yy chapitre 12
4 juin Révision écrite. Achevez Genèse 35 à 50
11 juin Lecture de la Bible: Exode 1 à 4
No 1: sg étude 13
No 2: Ex. 3:6-10, 13-17.
No 3: ts p. 81 § 3 à p. 86 § 3
No 4: tp p. 65 § 17 à p. 71 § 28
No 5: yy chapitre 13
18 juin Lecture de la Bible: Exode 5 à 8
No 1: sg étude 14
No 2: Ex. 6:1-13.
No 3: ts p. 87 § 1 à p. 92 § 2
No 4: tp p. 72 § 1 à p. 77 § 12
No 5: yy chapitre 14
25 juin Lecture de la Bible: Exode 9 à 12
No 1: sg étude 15
No 2: Ex. 12:1-14.
No 3: ts p. 92 § 3 à p. 96 § 2
No 4: tp p. 78 § 13 à p. 89 § 32
No 5: yy chapitre 15
2 juillet Lecture de la Bible: Exode 13 à 16
No 1: sg étude 16
No 2: Ex. 15:1-18.
No 3: ts p. 97 § 1 à p. 101 § 3
No 4: tp p. 90 § 1 à p. 97 § 18
No 5: yy chapitre 16
9 juillet Révision écrite. Achevez Exode 1 à 16
16 juillet Lecture de la Bible: Exode 17 à 20
No 1: sg étude 17
No 2: Ex. 20:1-17.
No 3: ts p. 102 § 1 à p. 108 § 3
No 4: tp p. 98 § 1 à p. 101 § 11
No 5: yy chapitre 17
23 juillet Lecture de la Bible: Exode 21 à 24
No 1: sg étude 18
No 2: Ex. 24:3-18.
No 3: ts p. 110 § 1 à p. 116 § 2
No 4: tp p. 102 § 12 à p. 110 § 31
No 5: yy chapitre 18
30 juillet Lecture de la Bible: Exode 25 à 28
No 1: sg étude 19
No 2: Ex. 27:1-19
No 3: ts p. 117 § 1 à p. 118 § 4; p. 122 § 2 à p. 124 § 1
No 4: tp p. 111 § 1 à p. 113 § 8
No 5: yy chapitre 19
6 août Lecture de la Bible: Exode 29 à 32
No 1: sg étude 20
No 2: Ex. 32:1-4, 7-14.
No 3: ts p. 125 § 1 à p. 129 § 1
No 4: tp p. 114 § 9 à p. 116 § 13
No 5: yy chapitre 20
13 août Révision écrite. Achevez Exode 17 à 32
20 août Lecture de la Bible: Exode 33 à 36
No 1: sg étude 21
No 2: Ex. 34:1-10.
No 3: ts p. 129 § 2 à p. 133 § 2
No 4: tp p. 116 § 14 à p. 119 § 19
No 5: yy chapitre 21
27 août Lecture de la Bible: Exode 37 à 40
No 1: sg étude 22
No 2: Ex. 40:1-16.
No 3: ts p. 134 § 1 à p. 139 § 1
No 4: tp p. 120 § 1 à p. 124 § 13
No 5: yy chapitre 22
3 septembre Lecture de la Bible: Lévitique 1 à 4
No 1: sg étude 23
No 2: Lév. 2:1-13.
No 3: ts p. 139 § 2 à p. 142 § 3
No 4: tp p. 124 § 14 à p. 127 § 20
No 5: yy chapitre 23
10 septembre Lecture de la Bible: Lévitique 5 à 8
No 1: sg étude 24
No 2: Lév. 8:1-13.
No 3: ts p. 143 § 1 à p. 150 § 2
No 4: tp p. 127 § 21 à p. 131 § 27
No 5: yy chapitre 24
17 septembre Révision écrite. Achevez Exode 33-40 à Lévitique 1-8
24 septembre Lecture de la Bible: Lévitique 9 à 12
No 1: sg étude 25
No 2: Lév. 10:1-11.
No 3: ts p. 151 § 1 à p. 159 § 1
No 4: tp p. 132 § 1 à p. 134 § 7
No 5: tp p. 135 § 8 à p. 138 § 15
1er octobre Lecture de la Bible: Lévitique 13 à 16
No 1: sg étude 26
No 2: Lév. 16:3-16.
No 3: ts p. 159 § 2 à p. 165 § 3
No 4: tp p. 139 § 16 à p. 141 § 21
No 5: tp p. 142 § 22 à p. 144 § 27
8 octobre Lecture de la Bible: Lévitique 17 à 20
No 1: sg étude 27
No 2: Lév. 17:3-14.
No 3: ts p. 166 § 1 à p. 175 § 3
No 4: tp p. 145 § 1 à p. 149 § 12
No 5: tp p. 150 § 13 à p. 154 § 23
15 octobre Lecture de la Bible: Lévitique 21 à 24
No 1: sg étude 28
No 2: Lév. 24:10-23.
No 3: ts p. 176 § 1 à p. 180 § 3
No 4: tp p. 155 § 1 à p. 157 § 7
No 5: tp p. 158 § 8 à p. 159 § 11
22 octobre Révision écrite. Achevez Lévitique 21 à 24
29 octobre Lecture de la Bible: Lévitique 25 à 27
No 1: sg étude 29
No 2: Lév. 25:1-13.
No 3: ts p. 180 § 4 à p. 185 § 2
No 4: tp p. 159 § 12 à p. 162 § 18
No 5: tp p. 162 § 19 à p. 163 § 22
5 novembre Lecture de la Bible: Nombres 1 à 4
No 1: sg étude 30
No 2: Nomb. 3:39-51.
No 3: ts p. 186 § 1 à p. 190 § 1
No 4: tp p. 164 § 23 à p. 165 § 28
No 5: tp p. 166 § 1 à p. 168 § 6
12 novembre Lecture de la Bible: Nombres 5 à 8
No 1: sg étude 31
No 2: Nomb. 6:1-8, 21-27.
No 3: tp p. 169 § 7 à p. 171 § 11
No 4: tp p. 171 § 12 à p. 172 § 16
No 5: tp p. 173 § 17 à p. 174 § 20
19 novembre Lecture de la Bible: Nombres 9 à 12
No 1: sg étude 32
No 2: Nomb. 12:1-15.
No 3: tp p. 175 § 21 à p. 177 § 26
No 4: tp p. 178 § 1 à p. 181 § 8
No 5: tp p. 181 § 9 à p. 189 § 26
26 novembre Révision écrite. Achevez Lévitique 25-27 à Nombres 1-12