सेवा सभा की तालिका

फरवरी 14 से शुरू होनेवाला सप्ताह

गीत 4 (43)

10 मि: कलीसिया की घोषणाएँ। हमारी राज्य सेवकाई से चुनिंदा घोषणाएँ। पेज 8 पर दिए सुझावों का (अगर ये आपके प्रचार के इलाके के लिए कारगर हैं तो) इस्तेमाल करके प्रदर्शन दिखाइए कि फरवरी 15 की प्रहरीदुर्ग और जनवरी-मार्च की सजग होइए! कैसे पेश करें। चंद शब्दों में बताइए कि कैसे हमारे इलाके के हालात को ध्यान में रखते हुए इन पेशकश में थोड़ी-बहुत फेरबदल की जा सकती है।—जनवरी 2005 की हमारी राज्य सेवकाई का पेज 8 देखिए।

35 मि: “स्मारक का मौसम—अपनी सेवा को बढ़ाने का समय।”a सर्विस ओवरसियर इसे पेश करेगा। पैराग्राफ 6 पर चर्चा करते वक्‍त, अक्टूबर-दिसंबर 2004 की सजग होइए! के पेज 14-15 से कुछ मुद्दे बताइए। जो लोग ऑक्ज़लरी पायनियर सेवा कर रहे हैं, उनके नामों की घोषणा कीजिए। अगर प्रचार के लिए ज़्यादा सभाएँ रखी जाएँगी, तो उनके बारे में बताइए। इस स्मारक के मौसम में सभी को किसी-न-किसी तरीके से अपनी सेवा बढ़ाने को उकसाइए।

गीत 8 (53) और प्रार्थना।

फरवरी 21 से शुरू होनेवाला सप्ताह

गीत 20 (93)

10 मि: कलीसिया की घोषणाएँ। पेज 6 पर, “मदद कीजिए ताकि उन्हें आगे और भी गवाही मिलती रहे” बक्स से मुख्य मुद्दों पर चर्चा कीजिए। सभी को बढ़ावा दीजिए कि वे ज़रूरत पड़ने पर जल्द-से-जल्द प्लीज़ फॉलो अप (S-43) फॉर्म भरें।

20 मि: “यहोवा की निरंतर प्रेम-कृपा के लिए उसका धन्यवाद करें।”b स्मारक की जगह और समय की घोषणा कीजिए, साथ ही भाषण देनेवाले भाई का नाम और स्मारक से जुड़ी दूसरी ज़रूरी बातें भी बताइए। पैराग्राफ 4 की चर्चा करते वक्‍त, एक छोटा-सा प्रदर्शन दिखाइए जिसमें प्रचारक एक ऐसे व्यक्‍ति को स्मारक के लिए बुलाता है जिसे वह मैगज़ीन रूट के ज़रिए पत्रिकाएँ देता है। अगर निमंत्रण पत्र प्रचारकों को पहले से नहीं दिए गए हैं, तो सभा खत्म होते ही इन्हें बाँट दीजिए।

15 मि: “तरक्की करनेवाले बाइबल अध्ययन चलाना—भाग 6.”c चार मिनट का एक प्रदर्शन दिखाइए जिसमें बाइबल विद्यार्थी पूछता है कि स्मारक में हाज़िर लोगों में से सिर्फ कुछ लोग ही क्यों रोटी खाते और दाखमधु पीते हैं। अध्ययन चलानेवाला प्रचारक उसके सवाल के लिए उसकी सराहना करता है, सवाल को लिख लेता है और अध्ययन खत्म करने के बाद इस सवाल पर चर्चा करने की सलाह देता है। अध्ययन के बाद प्रचारक रीज़निंग किताब के पेज 267-8 खोलता है और शीर्षक, “रोटी और दाखमधु को कौन खा-पी सकता है?” के तहत दी गयी जानकारी की ओर विद्यार्थी का ध्यान खींचता है। उस जानकारी को वे दोनों साथ मिलकर पढ़ते हैं। फिर उसमें दिए गए साफ जवाब के लिए विद्यार्थी अपनी कदरदानी ज़ाहिर करता है।

गीत 26 (212) और प्रार्थना।

फरवरी 28 से शुरू होनेवाला सप्ताह

गीत 16 (143)

10 मि: कलीसिया की घोषणाएँ। अकाउंट्‌स रिपोर्ट। भाई-बहनों को याद दिलाइए कि वे फरवरी की प्रचार रिपोर्ट डाल दें। पेज 8 पर दिए सुझावों का (अगर ये आपके प्रचार के इलाके के लिए कारगर हैं तो) इस्तेमाल करके प्रदर्शन दिखाइए कि मार्च 1 की प्रहरीदुर्ग या जनवरी-मार्च की सजग होइए! कैसे पेश करें। इसके अलावा, कुछ और पेशकश भी इस्तेमाल की जा सकती हैं, जो आपके प्रचार के इलाके के लिए कारगर हों। एक प्रदर्शन के आखिर में दिखाइए कि कैसे प्रचारक घर-मालिक को स्मारक में आने का न्यौता देता है।

15 मि: निर्बलों के लिए परवाह दिखाइए। (प्रेरि. 20:35) एक मिनट से कम समय में परिचय दीजिए, फिर जुलाई 1, 2004 की प्रहरीदुर्ग के पेज 17-18, पैराग्राफ 12-16 पर सवाल-जवाब कीजिए, ठीक जैसे प्रहरीदुर्ग अध्ययन में किया जाता है। ऐसे भाई से पैराग्राफ पढ़वाइए जो अच्छी तरह पढ़ता हो। इस बात पर खास ध्यान दीजिए कि आनेवाले स्मारक और खास भाषण के मौके पर हम दी गयी जानकारी को कैसे लागू कर सकते हैं।

20 मि: दूसरी भाषा बोलनेवालों की कैसे मदद करें। सब जातियों के लोगों के लिए सुसमाचार बुकलेट की प्रस्तावना से भाषण और श्रोताओं के साथ चर्चा। नयी बुकलेट की खासियतें बताइए। अगर हम ऐसे शख्स से मिलते हैं जिसकी भाषा हम नहीं समझते, तो उसकी मदद करने के लिए कौन-से तीन कदम उठाए जा सकते हैं, उस पर चर्चा कीजिए। जुलाई 2003 की हमारी राज्य सेवकाई के पेज 8 से चंद मुद्दों पर ध्यान दिलाइए। बताइए कि आम तौर पर प्लीज़ फॉलो अप (S-43) फॉर्म भरना ज़रूरी है, फिर चाहे एक शख्स राज्य के संदेश में कोई दिलचस्पी न भी दिखाए। इस नयी बुकलेट को कैसे इस्तेमाल किया जा सकता है, इस पर एक प्रदर्शन दिखाइए।

गीत 22 (130) और प्रार्थना।

मार्च 7 से शुरू होनेवाला सप्ताह

गीत 9 (37)

10 मि: कलीसिया की घोषणाएँ। “स्मारक के लिए याद रखनेवाली बातें,” इस लेख में दिए मुख्य मुद्दों को दोहराइए।

15 मि: कलीसिया की ज़रूरतें।

20 मि: “पत्रिकाओं की पेशकश को अपनी सेवा का अहम हिस्सा बनाइए।”d पैराग्राफ 3 और 4 की चर्चा करते वक्‍त, दी गयी जानकारी को अपनी कलीसिया पर लागू कीजिए। ऐसे एक-दो प्रचारकों का छोटा-सा इंटरव्यू लीजिए जिन्हें बिज़नेस इलाकों में, सार्वजनिक जगहों में, अनौपचारिक रूप से और सड़क गवाही देते वक्‍त पत्रिकाएँ बाँटने में अच्छी कामयाबी मिली है। उन्हें बताने के लिए कहिए कि इन अलग-अलग हालात में वे पत्रिकाओं को कैसे पेश करते हैं। इस सिलसिले में एक छोटा-सा प्रदर्शन दिखाइए या प्रचार में मिले अनुभव का प्रदर्शन कीजिए।

गीत 21 (191) और प्रार्थना।

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