Յունիս 4–ով սկսող շաբթուան յայտագիրը
ՅՈՒՆԻՍ 4–ՈՎ ՍԿՍՈՂ ՇԱԲԱԹԸ
Երգ 32 եւ աղօթք
□ Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն
Վկայութիւն տանք գլուխ 21 պարբ. 14-22 (25 վյրկ.)
□ Աստուածպետական ծառայութեան դպրոց
Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Երեմիա 51-52 (10 վյրկ.)
Թիւ 1. Երեմիա 52։17-27 (4 վյրկ. կամ նուազ)
Թիւ 2. Պատշա՞ճ է Մարիամին աղօթել որպէս միջնորդ (rs էջ 258 պարբ. 4–էջ 259 պարբ. 1 [էջ 350 պարբ. 3–էջ 351 պարբ. 1, արաբ.]) (5 վյրկ.)
Թիւ 3. Մարդիկ ինչպէ՞ս կրնան Եհովայի ‘ծածկոցին տակ բնակիլ’ (Սաղ. 91։1, 2, 9) (5 վյրկ.)
□ Ծառայութեան ժողով
Երգ 81
5 վյրկ. Ծանուցումներ։
10 վյրկ. Ինչպէ՛ս սրտին հասնիլ. մաս 2։ Քննարկութիւն հիմնուած՝ Ծառայութեան դպրոց գրքին վրայ, էջ 261, պարբերութիւն 2, մինչեւ էջ 262–ի վերջաւորութիւնը։
10 վյրկ. Տեղական կարիքներ։
10 վյրկ. Յունիս ամսուան մէջ պարբերաթերթերը առաջարկելու գաղափարներ։ Քննարկութիւն։ Մէկ կամ երկու վայրկեան տրամադրէ, որ թաղամասի մարդիկը հետաքրքրող կարգ մը յօդուածներ նշես։ Ետքը, Դիտարան–ի կողքի յօդուածաշարքը գործածելով, ներկաներէն խնդրէ որ հետաքրքրութիւն արթնցնող հարցում մը առաջարկեն, եւ ապա խնդրէ որ առաջարկեն կարդացուելիք համար մը։ Նոյնը ըրէ Զարթի՛ր–ի կողքի յօդուածաշարքին հետ։ Եւ եթէ ժամանակը ներէ, մէկ պարբերաթերթէ նկատի առ յաւելեալ յօդուած մը։ Ցուցադրէ թէ ինչպէ՛ս կարելի է իւրաքանչիւր պարբերաթերթ առաջարկել։
Երգ 34 եւ աղօթք