Յուլիս 27–Օգոստոս 2

• Երգ 148 եւ աղօթք

• Բացման խօսքեր (1 վրկ.)

ԱՍՏՈՒԾՈՅ ԽՕՍՔԷՆ ԳԱՆՁԵՐ

• «Պասեքը ի՞նչ նշանակութիւն ունի քրիստոնեաներուն համար» (10 վրկ.)

  • Ել. 12։5-7. Պասեքի գառին իմաստը (դ07 1/1 22 ¶4)

  • Ել. 12։12, 13. Դրանդիքներուն վրայի արեան իմաստը (դ13 12/15 21 ¶18-19)

  • Ել. 12։24-27. Պասեքը գործնական դաս մը կը սորվեցնէ (դ13 12/15 20 ¶13-14)

• Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (10 վրկ.)

  • Ել. 12։12. Եգիպտացիներուն վրայ եկած պատուհասները, մանաւանդ տասներորդ պատուհասը, ինչպէ՞ս ցոյց տուին որ անոնց չաստուածները անկարող են (դ14 4/15 8 ¶2. դ09 7/1 29 ¶6)։

  • Ել. 12։14-16. Սուրբ ժողովները, ինչպէս Բաղարջակերաց տօնը, ինչո՞ւ յատուկ էին եւ իսրայէլացիները ինչպէ՞ս օգտուեցան ատոնցմէ (դ06 11/1 27 ¶3. դ05 6/1 11 ¶14)։

  • Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութենէն ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ կ’ուզես փոխանցել Եհովային մասին, դաշտի ծառայութեան կամ ուրիշ բանի մը նկատմամբ։

• Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Ել. 12։1-20 (կս դաս 5) (4 վրկ. կամ նուազ)

ԴԱՇՏԻ ԾԱՌԱՅՈՒԹԵԱՆ ՄԷՋ ԺՐԱՋԱՆ ԵՂԻՐ

• Առաջին հանդիպում (3 վրկ. կամ նուազ). Սկսէ առաջարկը օգտագործելով։ Սովորական առարկութեան մը պատասխանէ (կս դաս 2)։

• Վերայցելութիւն (4 վրկ. կամ նուազ). Սկսէ առաջարկը օգտագործելով։ Յետոյ, վերջերս լոյս տեսած պարբերաթերթ մը տուր ձեր քննարկած նիւթին մասին (կս դաս 6)։

• Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւն (5 վրկ. կամ նուազ). ասպ 16 ¶21-22 (կս դաս 19)։

ՔՐԻՍՏՈՆԷԱՎԱՅԵԼ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊ

• Երգ 60

• «Եհովան կը պաշտպանէ իր ժողովուրդը» (15 վրկ.). Քննարկութիւն։ Դիտել տուր Ուորուիքի թանգարաններու շրջագայութիւն. «Եհովային անուան համար ժողովուրդ մը» վիտէոն։

• Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ. կամ նուազ). յճ դաս 125։

• Փակման խօսքեր (3 վրկ. կամ նուազ)

• Երգ 154 եւ աղօթք