ថ្ងៃទី២២-២៨ ខែសីហា
ទំនុកតម្កើង ១០៦-១០៩
ចម្រៀងលេខ២ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
‹ចូរអរព្រះគុណដល់ព្រះយេហូវ៉ា›: (១០នាទី)
ទំនុក. ១០៦:១-៣—ព្រះយេហូវ៉ាសមនឹងទទួលអំណរគុណពីយើង (w១៥ ១៥/១ ទំ. ៣ វ. ១; w០២ ១/៩ ទំ. ១៣ វ. ១៩)
ទំនុក. ១០៦:៧-១៤, ១៩-២៥, ៣៥-៣៩—ប្រជាជាតិអ៊ីស្រាអែលលែងមានអំណរគុណចំពោះព្រះយេហូវ៉ា ហើយឈប់ស្មោះត្រង់នឹងលោក (w១៥ ១៥/១ ទំ. ៣-៤ វ. ២-៣; w០១ ១/៩ ទំ. ២១ វ. ១-៣)
ទំនុក. ១០៦:៤, ៥, ៤៨—យើងមានមូលហេតុជាច្រើនអរគុណព្រះយេហូវ៉ា (w១១-E ១៥/១០ ទំ. ៥ វ. ៧; w០៤ ១/៣ ទំ. ១៣-១៤ វ. ៣-៦)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
ទំនុក. ១០៩:៨—តើព្រះបានកំណត់ទុកជាមុនឲ្យយូដាសក្បត់លោកយេស៊ូដើម្បីឲ្យកើតឡើងដូចទំនាយឬ? (w០១ ១/៣ ទំ. ៣០ វ. ២០; it-1-E ទំ. ៨៥៧-៨៥៨)
ទំនុក. ១០៩:៣១—តើតាមរបៀបណាព្រះយេហូវ៉ា«ឈរនៅខាងស្ដាំនៃមនុស្សកំសត់ទុគ៌ត»? (w០៦ ១/១០ ទំ. ៩ វ. ៧)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនខ្ញុំអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើមានចំណុចអ្វីខ្លះពីអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលខ្ញុំអាចប្រើក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ទំនុក. ១០៦:១-២២
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) ll ទំ. ៦—ទុកសំណួរដើម្បីត្រឡប់ទៅជួបម្ដងទៀត។
ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ll ទំ. ៧—ទុកសំណួរដើម្បីត្រឡប់ទៅជួបលើកក្រោយ។
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) bh ទំ. ២០៦ វ. ១៤-១៦—ជួយសិស្សឲ្យយល់អំពីរបៀបដែលគាត់អាចអនុវត្តព័ត៌មាននោះ។
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
ព្រះយេហូវ៉ានឹងបំពេញសេចក្ដីត្រូវការរបស់យើង (ទំនុក. ១០៧:៩): (១៥នាទី) ការពិគ្រោះ។ ចាប់ផ្ដើមដោយបង្ហាញវីដេអូព្រះយេហូវ៉ានឹងបំពេញសេចក្ដីត្រូវការរបស់យើង។ សូមអញ្ជើញអ្នកស្ដាប់ឆ្លើយអំពីមេរៀនដែលពួកគាត់ទាញយកពីវីដេអូនោះ។
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) bh ជំ. ១៦ វ. ១-៩ និងការពន្យល់បន្ថែមនៅទំ. ២៥២-២៥៤
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ១៤៩ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន