ថ្ងៃទី២៩ ខែសីហា–ថ្ងៃទី៤ ខែកញ្ញា
ទំនុកតម្កើង ១១០-១១៨
ចម្រៀងលេខ២៩ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«តើត្រូវឲ្យខ្ញុំយកអ្វីតបស្នងព្រះយេហូវ៉ា?»: (១០នាទី)
ទំនុក. ១១៦:៣, ៤, ៨—ព្រះយេហូវ៉ាបានជួយអ្នកតែងទំនុកតម្កើងឲ្យរួចពីសេចក្ដីស្លាប់ (w៨៧-E ១៥/៣ ទំ. ២៤ វ. ៥)
ទំនុក. ១១៦:១២—អ្នកតែងទំនុកតម្កើងចង់បង្ហាញអំណរគុណចំពោះព្រះយេហូវ៉ា (w០៩-E ១៥/៧ ទំ. ២៩ វ. ៤-៥; w៩៨-E ១/១២ ទំ. ២៤ វ. ៣)
ទំនុក. ១១៦:១៣, ១៤, ១៧, ១៨—អ្នកតែងទំនុកតម្កើងបានតាំងចិត្តធ្វើតាមពាក្យសន្យាទាំងអស់ដែលគាត់បានសន្យានឹងព្រះយេហូវ៉ា (w១០ ១/៤ ប្រអប់នៅទំ. ៣១)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
ទំនុក. ១១០:៤—តើពាក្យ«ស្បថ»ក្នុងខនេះសំដៅទៅលើអ្វី? (w១៤ ១៥/១០ ទំ. ៧-៨ វ. ១៥-១៧; w០៦ ១/១០ ទំ. ៨ វ. ៧)
ទំនុក. ១១៦:១៥—ក្នុងសុន្ទរកថាបុណ្យសព ហេតុអ្វីមិនគួរប្រើខនេះដើម្បីថ្លែងសំដៅទៅលើអ្នកស្លាប់នោះ? (w១២ ១៥/៥ ទំ. ២២ វ. ២)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនខ្ញុំអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើមានចំណុចអ្វីខ្លះពីអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលខ្ញុំអាចប្រើក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ទំនុក. ១១០:១–១១១:១០
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) ll ទំ. ១៦—ទុកសំណួរដើម្បីត្រឡប់ទៅជួបម្ដងទៀត។
ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ll ទំ. ១៧—ទុកសំណួរដើម្បីត្រឡប់ទៅជួបលើកក្រោយ។
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) bh ទំ. ២០៧ វ. ១៧-១៩—ជួយសិស្សគម្ពីរឲ្យយល់អំពីរបៀបដែលគាត់អាចអនុវត្តព័ត៌មាននោះ។
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
«ចូរបង្រៀនសេចក្ដីពិត»: (៧នាទី) ការពិគ្រោះ។
«សកម្មភាពចែកចាយទស្សនាវដ្ដីប៉មយាមពិសេសក្នុងខែតុលា»: (៨នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមចាក់វីដេអូពាក្យផ្សាយគំរូទី១សម្រាប់ខែតុលា។ បន្ទាប់មក ពិគ្រោះអំពីចំណុចសំខាន់ៗ។ សូមបង្កើតឲ្យមានចិត្តរំភើបសម្រាប់សកម្មភាពពិសេសនេះ ហើយលើកទឹកចិត្តបងប្អូនឲ្យត្រួសត្រាយជំនួយ។
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) bh ជំ. ១៦ វ. ១០-១៥ និងការពន្យល់បន្ថែមនៅទំ. ២៥៤-២៥៥
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ១៤៤ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
សេចក្ដីរំលឹក: សូមចាក់បទភ្លេងម្ដងសិន មុននឹងច្រៀង។