ថ្ងៃទី១៤-២០ ខែសីហា
អេសេគាល ៣២-៣៤
ចម្រៀងលេខ១៤៤ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«តួនាទីដ៏សំខាន់របស់អ្នកចាំយាម»: (១០នាទី)
អេស. ៣៣:៧—ព្រះយេហូវ៉ាបានតែងតាំងអេសេគាលឲ្យធ្វើជាអ្នកចាំយាម (it-2-E ទំ. ១១៧២ វ. ២)
អេស. ៣៣:៨, ៩—អ្នកចាំយាមបានជៀសផុតពីទោសឈាមដោយសារប្រកាសការព្រមាន (w៨៨-E ១/១ ទំ. ២៨ វ. ១៣)
អេស. ៣៣:១១, ១៤-១៦—ព្រះយេហូវ៉ានឹងទុកជីវិតដល់អស់អ្នកដែលស្ដាប់តាមការព្រមាន (w១២ ១/៣ ទំ. ១៥ វ. ៣)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
អេស. ៣៣:៣២, ៣៣—ហេតុអ្វីយើងគួរបន្តផ្សព្វផ្សាយទោះជាមនុស្សមិនចាប់អារម្មណ៍? (w៩១-E ១៥/៣ ទំ. ១៧ វ. ១៦-១៧)
អេស. ៣៤:២៣—តើខគម្ពីរនេះបានសម្រេចយ៉ាងដូចម្ដេច? (w០៧ ១/៤ ទំ. ២៧ វ. ៣)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) អេស. ៣២:១-១៦
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការជួបលើកដំបូង: (២នាទី ឬខ្លីជាង) wp១៧.៣ អត្ថបទអំពីក្រប—ទុកសំណួរដើម្បីត្រឡប់ទៅជួបម្ដងទៀត។
ការត្រឡប់ទៅជួប: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) wp១៧.៣ អត្ថបទអំពីក្រប—អញ្ជើញគាត់ចូលរួមកិច្ចប្រជុំ។
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៦នាទី ឬខ្លីជាង) fg មេរៀនទី២ វ. ៩-១០—បង្ហាញអំពីរបៀបបង្រៀនដែលជំរុញចិត្តសិស្ស។
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
«ចូរបណ្ដុះគុណសម្បត្ដិពីព្រះ ពោលគឺចិត្តក្លាហាន»: (១៥នាទី) ការពិគ្រោះ។ បង្ហាញវីដេអូចូរជៀសចេញពីទង្វើណាដែលបង្ខូចភក្ដីភាព ពោលគឺការខ្លាចមនុស្ស។
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) kr ជំ. ១៤ វ. ១-៧
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ៣២ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន