ថ្ងៃទី២២-២៨ ខែកក្កដា
ធីម៉ូថេទី១ ១-៣
ចម្រៀងលេខ១០៣ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«ចូរព្យាយាមឲ្យបានកិច្ចការដ៏ល្អប្រសើរ»: (១០នាទី)
[សូមបង្ហាញវីដេអូគោលសំខាន់ពីសៀវភៅធីម៉ូថេទី១]
១ធី. ៣:១—បងប្អូនប្រុសៗបានត្រូវលើកទឹកចិត្តឲ្យព្យាយាមដើម្បីទៅជាអ្នកត្រួតពិនិត្យ (w១៦.០៨ ទំ. ១៦ វ. ៣)
១ធី. ៣:១៣—បងប្អូនប្រុសៗដែលបំពេញកិច្ចបម្រើយ៉ាងល្អនឹងទទួលពរពីព្រះ (km-E ៩/៧៨ ទំ. ៤ វ. ៧)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
១ធី. ១:៤—ហេតុអ្វីបានជាប៉ូលព្រមានធីម៉ូថេកុំឲ្យគិតអំពីពង្សាវតារ? (it-1-E ទំ. ៩១៤-៩១៥)
១ធី. ១:១៧—ហេតុអ្វីមានតែព្រះយេហូវ៉ាមួយប៉ុណ្ណោះដែលអាចហៅថា«ស្តេចដែលរស់ជារៀងរហូត»? (cl ទំ. ១២ វ. ១៥)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) ១ធី. ២:១-១៥ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១០)
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
វីដេអូអំពីការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី២: (៥នាទី) សូមបង្ហាញនិងពិគ្រោះអំពីវីដេអូ។
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី២: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) សូមប្រើការសន្ទនាគំរូ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី២)
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៥នាទី ឬខ្លីជាង) lv ទំ. ៤៤ វ. ៦-៧ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៦)
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
បងប្អូនវ័យក្មេងដែលធ្វើការនៅវ័រវិក លើកកិត្ដិយសព្រះយេហូវ៉ា: (៦នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូ។ រួចពិគ្រោះសំណួរដូចតទៅ៖
តើតាមរបៀបណាបងប្អូនប្រុសស្រីយើងបានជួយក្នុងការសាងសង់បេតអែលនៅក្រុងវ័រវិក ហើយតើពួកគេបានទទួលប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?
តើបងប្អូនប្រុសស្រីវ័យក្មេងនៅក្នុងក្រុមជំនុំមានឱកាសធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីលើកកិត្ដិយសព្រះយេហូវ៉ា?
«តើអ្នកអាចរៀនអ្វីពីគំរូរបស់ពួកគេ?»: (៩នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូចូរគោរពបុរសដែលមានបទពិសោធន៍។
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) jy ជំ. ៦៨
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ៧២ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន