ថ្ងៃទី២៩ ខែឧសភា–ថ្ងៃទី៤ ខែមិថុនា
ប្រវត្តិហេតុទី២ ២៨-២៩
ចម្រៀងលេខ៥៤ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (១នាទី)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«អ្នកអាចបម្រើព្រះយេហូវ៉ាបានទោះជាមានឪពុកម្ដាយដែលមិនមែនជាគំរូល្អក៏ដោយ»៖ (១០នាទី)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ៖ (១០នាទី)
២ប្រ. ២៩:២៥—តើគំរូរបស់ណាថាន់បង្រៀនយើងអ្វីស្ដីអំពីប្រយោជន៍ដែលមកពីការទទួលយកការប្រៀនប្រដៅពីព្រះយេហូវ៉ា? (w១២-E ១៥/២ ទំ.២៤-២៥)
តើមានចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលអ្នកចង់ចែករំលែកអំពីព្រះយេហូវ៉ា អំពីកិច្ចបម្រើផ្សាយ ឬអំពីអ្វីផ្សេងទៀត?
អំណានគម្ពីរ៖ (៤នាទី) ២ប្រ. ២៨:១-១១ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១០)
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការជួបលើកដំបូង៖ (៣នាទី) សូមចាប់ផ្ដើមដោយប្រើប្រធានបទនៃការសន្ទនាគំរូ។ តបឆ្លើយនឹងការជំទាស់ដែលមានជាទូទៅ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៤)
ការត្រឡប់ទៅជួប៖ (៣នាទី) សូមចាប់ផ្ដើមដោយប្រើប្រធានបទនៃការសន្ទនាគំរូ។ រួចស្នើផ្ដល់សៀវភៅមួយពីឧបករណ៍ដើម្បីបង្រៀនគម្ពីរ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១៩)
ការបង្រៀនគម្ពីរ៖ (៦នាទី) lff មេរៀនទី១០ ចំណុចទី៤ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១៣)
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
«ព្រះយេហូវ៉ាជា‹ឪពុករបស់កូនកំព្រា›»៖ (៨នាទី) ការពិគ្រោះ និងវីដេអូ។
សេចក្ដីត្រូវការក្នុងក្រុមជំនុំ៖ (៧នាទី)
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ៖ (៣០នាទី) lff មេរៀនទី៤៧
សេចក្ដីបញ្ចប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ៨៦ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន