បណ្ណាល័យអ៊ីនធឺណិតរបស់ប៉មយាម
ប៉មយាម
បណ្ណាល័យអ៊ីនធឺណិត
ខ្មែរ
  • គម្ពីរ
  • សៀវភៅផ្សេងៗ
  • កិច្ចប្រជុំ
  • បំណុលដែលយើងជំក់អ្នកឯទៀត
    ២០០៥ កិច្ចបម្រើព្រះ | កក្កដា
    • បំណុល​ដែល​​យើង​ជំពាក់​អ្នក​ឯ​ទៀត​

      ១ សាវ័ក​ប៉ុល​បាន​មាន​អារម្មណ៍​ថា​គាត់​មាន​កាតព្វកិច្ច​ផ្សព្វផ្សាយ​ដល់​​អ្នក​ឯ​ទៀត។ គាត់​ដឹង​ថា​ព្រះ​យេហូវ៉ា​បាន​ចាត់​វិធានការ​ដើម្បី​​ឲ្យ​មនុស្ស​គ្រប់​ប្រភេទ​មាន​លទ្ធភាព​ទទួល​សេចក្ដី​សង្គ្រោះ​តាម​រយៈ​លោហិត​ដ៏​មាន​តម្លៃ​នៃ​រាជ​បុត្រ​របស់​ទ្រង់។ (​១ធី. ២:​៣​-​៦​) ហេតុ​ដូច្នេះ ប៉ុល​បាន​ថ្លែង​ថា​៖ ​«​ខ្ញុំ​មាន​សេចក្ដី​ជំពាក់​ទាំង​សាសន៍​ក្រេក នឹង​សាសន៍​ដទៃ ទាំង​អ្នកប្រាជ្ញ​នឹង​អ្នក​ខ្លៅ​ផង​»​។ គាត់​បាន​ធ្វើ​ការ​ដោយ​​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​និង​ដោយ​​ឥត​ចេះ​នឿយ​ហត់​ដើម្បី​​សង​បំណុល​គាត់​ទៅ​មនុស្ស​គ្នីគ្នា​ដោយ​​ប្រាប់​ដំណឹង​ល្អ​ដល់​​ពួក​គេ។—រ៉ូម ១:១៤, ១៥

      ២ ដូច​សាវ័ក​ប៉ុល​ដែរ គ្រីស្ទាន​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​ឆ្លៀត​គ្រប់​ឱកាស​ទាំង​អស់​ដើម្បី​​ប្រាប់​ដំណឹង​ល្អ​ដល់​​អ្នក​ជិត​ខាង។ ពេល​ដែល​​«​សេចក្ដី​វេទនា​ជា​ខ្លាំង​»​កំពុង​តែ​ខិត​ចូល​មក​ជិត​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​នោះ ការ​ស្វែង​រក​អ្នក​ដែល​​មាន​ចិត្ត​ស្មោះ​ត្រង់​គឺ​ជា​ការ​បន្ទាន់។ សូម​ឲ្យ​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​ដ៏​ស្មោះ​ចំពោះ​មនុស្ស​ជំរុញ​យើង​ឲ្យ​ឧស្សាហ៍​ក្នុង​កិច្ចការ​សង្គ្រោះ​ជីវិត​នេះ។—ម៉ាថ. ២៤:២១; អេសេ. ៣៣:៨

      ៣ ការ​សង​បំណុល​របស់​យើងៈ របៀប​ដ៏​សំខាន់​បំផុត​ដែល​​យើង​ជួប​មនុស្ស​គឺ​ដោយ​​ផ្សព្វ​ផ្សាយ​ពី​ផ្ទះ​មួយ​ទៅ​ផ្ទះ​មួយ។ នៅ​តំបន់​ផ្សាយ​ដែល​​មិន​ជួប​គេ​នៅ​ផ្ទះ យើង​អាច​កត់​កំណត់​ឲ្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​និង​ត្រឡប់​មក​វិញ​នៅ​ពេល​ម៉ោង​ផ្សេង​ដើម្បី​​ជួប​មនុស្ស​បាន​ច្រើន​ជាង​។ (​១កូ. ១០:៣៣​) យើង​ក៏​អាច​ជួប​មនុស្ស​ផ្សេង​ៗ​ដោយ​​ធ្វើ​បន្ទាល់​នៅ​តំបន់​ពាណិជ្ជកម្ម នៅ​តាម​ផ្លូវ នៅ​សួន​សាធារណៈ នៅ​ចំណត​រថយន្ត​និង​តាម​ទូរស័ព្ទ​ផង​ដែរ។ យើង​អាច​សួរ​ខ្លួន​យើង​ថា​៖‹តើ​ខ្ញុំ​កំពុង​តែ​ប្រើ​គ្រប់​មធ្យោបាយ​ដើម្បី​​ផ្សព្វផ្សាយ​សារ​ដែល​​សង្គ្រោះ​ជីវិត​នេះ​ទេ›?—ម៉ាថ. ១០:១១

      ៤ អ្នក​ត្រួសត្រាយ​ម្នាក់​មាន​ចិត្ត​ជំរុញ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ឲ្យ​ទាក់ទង​មនុស្ស​ទាំង​អស់​ក្នុង​តំបន់​ផ្សាយ​របស់​គាត់។ នៅ​ផ្ទះ​មួយ រនាំង​បង្អួច​បិទ​ជាប់​ជានិច្ច ហើយ​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ដែល​​នៅ​ផ្ទះ​ឡើយ។ ក៏​ប៉ុន្តែ ថ្ងៃ​មួយ​ដែល​​មិន​មែន​ជា​ពេល​បំរើ​ផ្សាយ អ្នក​ត្រួសត្រាយ​បាន​កត់​សម្គាល់​ថា​មាន​ឡាន​មួយ​នៅ​មុខ​ផ្ទះ​នោះ​ដែល​​គាត់​មិន​ដែល​​ឃើញ​នរណា​ម្នាក់​នៅ​ផ្ទះ​សោះ។ ដោយ​​មិន​ចង់​បាត់បង់​ឱកាស​នេះ គាត់​បាន​ចុច​កណ្ដឹង​ផ្ទះ។ បុរស​ម្នាក់​បាន​បើក​ទ្វារ ហើយ​ការ​សន្ទនា​ដំបូង​បាន​នាំ​ឲ្យ​មាន​ការ​ត្រឡប់​មក​ជួប​ដោយ​​បង​ស្រី​នេះ​និង​ស្វាមី​គាត់។ នៅ​ទីបំផុត បុរស​នោះ​យល់​ព្រម​សិក្សា​ព្រះ​គម្ពីរ​ហើយ​ឥឡូវ​នេះ​គាត់​ជា​បង​ប្រុស​ម្នាក់​ដែល​​បាន​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​ហើយ។ គាត់​មាន​ចិត្ត​កតញ្ញូ​ចំពោះ​បង​ស្រី​នេះ​ដែល​​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ជំពាក់​បំណុល​អ្នក​ជិត​ខាង ដោយ​​ត្រូវ​ផ្សព្វ​ផ្សាយ​ដល់​​អ្នក​ឯ​ទៀត​នោះ។

      ៥ ដោយសារ​ទីបញ្ចប់​កំពុង​តែ​ខិត​ចូល​មក​ជិត​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​នោះ ឥឡូវ​នេះ​គឺ​ជា​ពេល​ដែល​​ត្រូវ​សង​បំណុល​ទៅ​មនុស្ស​គ្នីគ្នា​ដោយ​​ព្យាយាម​ប្រឹងប្រែង​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្នុង​កិច្ចការ​ផ្សព្វផ្សាយ។—២កូ. ៦:១, ២

  • ភាគទី១១: ការជួយអ្នកផ្សព្វផ្សាយថ្មីឲ្យធ្វើការត្រឡប់ទៅជួប
    ២០០៥ កិច្ចបម្រើព្រះ | កក្កដា
    • ភាគ​ទី១១: ការ​ជួយ​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​ថ្មី​ឲ្យ​ធ្វើ​ការ​ត្រឡប់​ទៅ​ជួប​

      ដឹក​នាំ​ការ​សិក្សា​ព្រះ​គម្ពីរ​ដែល​​រីក​ចំរើន​

      ១ កាល​ណា​សិស្ស​ព្រះ​គម្ពីរ​ម្នាក់​ចាប់​ផ្ដើម​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ គាត់​នឹង​ជួប​មនុស្ស​ដែល​​បង្ហាញ​ចំណាប់អារម្មណ៍​អំពី​ដំណឹង​ល្អ។ តើ​យើង​អាច​ជួយ​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​ថ្មី​ឲ្យ​ធ្វើ​ការ​ត្រឡប់​ទៅ​ជួប​ដោយ​​ប្រសិទ្ធភាព​និង​បណ្ដុះ​ចំណាប់អារម្មណ៍​ដែល​​គាត់​រក​ឃើញ​យ៉ាង​ណា?

      ២ ការ​រៀបចំ​សំរាប់​ត្រឡប់​ទៅ​ជួប​ចាប់​ផ្ដើម​ពេល​ជួប​ម្ចាស់​ផ្ទះ​ជា​លើក​ដំបូង។ លើក​ទឹក​ចិត្ត​សិស្ស​ឲ្យ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ដោយ​​ស្មោះ​នឹង​អ្នក​ដែល​​គាត់​និយាយ​ជា​មួយ។ (​ភី. ២:៤​) បន្ដិច​ម្ដង​ៗ​ សូម​បង្ហាត់​សិស្ស​ឲ្យ​អញ្ជើញ​ម្ចាស់​ផ្ទះ​ឲ្យ​បញ្ចេញ​យោបល់ ឲ្យ​ស្ដាប់​អ្វី​ដែល​​គាត់​និយាយ​ហើយ​កត់​សម្គាល់​អ្វី​ៗ​ដែល​​ធ្វើ​ឲ្យ​គាត់​ចាប់​អារម្មណ៍។ កាល​ណា​នរណា​ម្នាក់​បង្ហាញ​ចំណាប់អារម្មណ៍ សូម​ឲ្យ​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​ថ្មី​កត់​ព័ត៌មាន​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់​អំពី​ម្ចាស់​ផ្ទះ​នោះ។ ចូរ​ប្រើ​ព័ត៌មាន​នោះ​ដើម្បី​​ជួយ​គាត់​មាន​គ្រោង​ការ​ពិភាក្សា​បន្ត​ទៅ​ទៀត។

      ៣ រៀបចំ​ដើម្បី​ត្រឡប់​មក​វិញ: មើល​សា​ឡើង​វិញ​នូវ​ព័ត៌មាន​ដែល​​បាន​កត់​ពេល​ដែល​​ជួប​ម្ចាស់​ផ្ទះ​លើក​ដំបូង និង​បង្ហាញ​សិស្ស​វិធី​ជ្រើសរើស​ផ្នែក​ណា​មួយ​នៃ​សារ​ព្រះ​រាជាណាចក្រ​ដែល​​នឹង​ទាក់​ទាញ​ចិត្ត​ម្ចាស់​ផ្ទះ។ (​១កូ. ៩:១៩​-​២៣​) ជួយ​សិស្ស​រៀបចំ​ពាក្យ​ផ្សាយ​យ៉ាង​ខ្លី​ដែល​​មាន​បទ​គម្ពីរ​មួយ​ព្រម​ទាំង​វគ្គ​មួយ​ក្នុង​ប្រកាសនវត្ថុ​សិក្សា។ បន្ថែម​ទៅ​ទៀត ចូរ​រៀបចំ​សំនួរ​មួយ​ដែល​​អាច​លើក​ឡើង​នៅ​ទីបញ្ចប់​នៃ​ការ​ពិភាក្សា​ដើម្បី​​ធ្វើ​ជា​មូលដ្ឋាន​សំរាប់​ការ​ត្រឡប់​ទៅ​ជួប​នៅ​លើក​ក្រោយ។ ចូរ​បង្ហាញ​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​ថ្មី​អំពី​របៀប​បង្កើន​ចំណេះ​ដល់​​បុគ្គល​នោះ​អំពី​ព្រះ​បន្ទូល​របស់​ព្រះ​រាល់​ដង​ដែល​​ទៅ​ជួប​គាត់​ជា​បន្តបន្ទាប់។

      ៤ ជា​ការ​មាន​ប្រយោជន៍​ដែរ​បើ​បង្រៀន​សិស្ស​ឲ្យ​ធ្វើ​ការ​ផ្ដើម​វាចា​ដ៏​ងាយ​មួយ​នៅ​ពេល​ត្រឡប់​មក​ជួប​។ បន្ទាប់​ពី​បាន​ជំ​រាប​សួរ​សុខ​ទុក្ខ​ម្ចាស់​ផ្ទះ គាត់​អាច​សួរ​ថា​៖​«​ខ្ញុំ​បាន​រីករាយ​នឹង​ការ​សន្ទនា​ដំបូង​របស់​យើង​ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​ត្រឡប់​មក​វិញ​ដើម្បី​​ប្រាប់​ព័ត៌មាន​ពី​ព្រះ​គម្ពីរ​បន្ថែម​ទៀត​អំពី[​ប្រាប់​ពី​ប្រធាន​]​»​។ អ្នក​ក៏​ប្រហែល​ជា​ត្រូវ​បង្ហាញ​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​ថ្មី​អំពី​អ្វី​ដែល​​អាច​និយាយ​បើ​មនុស្ស​ផ្សេង​មក​បើក​ទ្វារ​នោះ។

      ៥ ធ្វើ​តាម​ដោយ​​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់: ចូរ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​សិស្ស​ឲ្យ​តាំង​គំរូ​ល្អ​ក្នុង​ការ​ត្រឡប់​ទៅ​ជួប​អ្នក​មាន​ចំណាប់អារម្មណ៍​ទាំង​អស់​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស។ ការ​រក​ឃើញ​អ្នក​ចាប់​អារម្មណ៍​នៅ​តាម​ផ្ទះ​អាច​តម្រូវ​ឲ្យ​មាន​ការ​ព្យាយាម​ក្នុង​ការ​ត្រឡប់​ទៅ​ជួប​។ ចូរ​បង្រៀន​សិស្ស​អំពី​របៀប​ណាត់​ពេល​ទៅ​លេង​ម្ដង​ទៀត​ហើយ​ជួយ​គាត់​ឲ្យ​យល់​ថា​ត្រូវ​ត្រឡប់​ទៅ​ជួប​ដូច​បាន​សន្យា។ (​ម៉ាថ. ៥:៣៧​) ចូរ​បង្ហាត់​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​ថ្មី​ឲ្យ​មាន​ចិត្ត​សប្បុរស ចេះ​យល់​ចិត្ត​អ្នក​ដទៃ និង​មាន​ការ​គោរព ពេល​ដែល​​គាត់​ស្វែង​រក​អ្នក​ដែល​​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​ចៀម​ហើយ​បណ្ដុះ​ចំណាប់អារម្មណ៍​របស់​ពួក​គេ។—ទីត. ៣:២

សៀវភៅភាសាខ្មែរ (១៩៩១-២០២៥)
ចេញពីគណនី
ចូលគណនី
  • ខ្មែរ
  • ចែករំលែក
  • ជម្រើស
  • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
  • ល័ក្ខខ័ណ្ឌប្រើប្រាស់
  • គោលការណ៍ស្ដីអំពីព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់លោកអ្នក
  • កំណត់ឯកជនភាព
  • JW.ORG
  • ចូលគណនី
ចែករំលែក