ഫെബ്രു​വ​രി​യി​ലേ​ക്കുള്ള സേവന​യോ​ഗ​ങ്ങൾ

ഫെബ്രു​വരി 2-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 166

10 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യിൽനി​ന്നുള്ള തിര​ഞ്ഞെ​ടുത്ത അറിയി​പ്പു​കൾ.

15 മിനി: “യഹോ​വ​യു​ടെ സാക്ഷികൾ—യഥാർഥ സുവി​ശേ​ഷകർ.” ചോ​ദ്യോ​ത്ത​രങ്ങൾ. 1992 ഡിസംബർ 1 ലക്കം വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​ത്തി​ന്റെ 19-ാം പേജി​ലുള്ള ചതുരം പുനര​വ​ലോ​കനം ചെയ്യുക.

20 മിനി: “ദാഹി​ക്കുന്ന ഏവനും ക്ഷണം വെച്ചു​നീ​ട്ടുക.” താത്‌പ​ര്യം ഉണർത്താ​നും ശ്രോ​താ​ക്കളെ പ്രചോ​ദി​പ്പി​ക്കാ​നും നിർദിഷ്ട അവതര​ണങ്ങൾ എപ്രകാ​ര​മാ​ണു രൂപകൽപ്പന ചെയ്യ​പ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കു​ന്ന​തെന്നു വ്യക്തമാ​ക്കി​ക്കൊണ്ട്‌ ലേഖനം പുനര​വ​ലോ​കനം ചെയ്യുക. 2, 3 ഖണ്ഡികകൾ അല്ലെങ്കിൽ 4, 5 ഖണ്ഡികകൾ ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തി​യും 6-ാം ഖണ്ഡിക ഒരു യുവവ്യ​ക്തി​യും പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു കാണി​ക്കട്ടെ.

ഗീതം 208, സമാപന പ്രാർഥന.

ഫെബ്രു​വരി 9-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 96

10 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. കണക്കു റിപ്പോർട്ട്‌. “പുതിയ പ്രത്യേക സമ്മേള​ന​ദിന പരിപാ​ടി” പുനര​വ​ലോ​കനം ചെയ്യുക.

15 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക ആവശ്യങ്ങൾ.

20 മിനി: “എല്ലാ ഭാഷക​ളി​ലും മതങ്ങളി​ലു​മുള്ള ആളുക​ളോ​ടു സാക്ഷീ​ക​രി​ക്കൽ.” (1 മുതൽ 8 വരെയുള്ള ഖണ്ഡികകൾ) ചോ​ദ്യോ​ത്ത​രങ്ങൾ. പ്രാ​ദേ​ശിക ഭാഷയ്‌ക്കു പുറമേ നിങ്ങളു​ടെ പ്രദേ​ശത്തു ധാരാ​ള​മാ​ളു​കൾ സംസാ​രി​ക്കുന്ന ഭാഷകൾ പട്ടിക​പ്പെ​ടു​ത്തുക. സഭയ്‌ക്ക്‌ ആ ഭാഷക​ളി​ലുള്ള ഏതൊക്കെ സാഹി​ത്യ​ങ്ങൾ സ്റ്റോക്കി​ലു​ണ്ടെന്ന്‌ കാണി​ക്കുക. 8-ാം ഖണ്ഡിക​യിൽ വിവരി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്ന​ത​നു​സ​രിച്ച്‌, സകല ജനതകൾക്കു​മുള്ള സുവാർത്ത എന്ന ചെറു​പുസ്‌തകം ഉപയോ​ഗി​ക്കു​ന്നത്‌ പ്രകടി​പ്പി​ക്കുക.

ഗീതം 220, സമാപന പ്രാർഥന.

ഫെബ്രു​വരി 16-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 75

5 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക അറിയി​പ്പു​കൾ.

12 മിനി: നിങ്ങൾ സഭാ​യോ​ഗ​ങ്ങൾക്കു ഹാജരാ​കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ കാരണം. എല്ലാ യോഗ​ങ്ങൾക്കും ക്രമമാ​യി ഹാജരാ​കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ പ്രാധാ​ന്യം ഊന്നി​പ്പ​റ​ഞ്ഞു​കൊണ്ട്‌, 1993 ആഗസ്റ്റ്‌ 15-ലെ വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​ത്തി​ന്റെ 8-11 പേജു​ക​ളി​ലെ മുഖ്യാ​ശ​യങ്ങൾ മൂപ്പൻ ചർച്ച​ചെ​യ്യു​ന്നു.

18 മിനി: “എല്ലാ ഭാഷക​ളി​ലും മതങ്ങളി​ലു​മുള്ള ആളുക​ളോ​ടു സാക്ഷീ​ക​രി​ക്കൽ.” (9 മുതൽ 24 വരെയുള്ള ഖണ്ഡികകൾ) ചോ​ദ്യോ​ത്ത​രങ്ങൾ. ഒരു ഹിന്ദു​വി​നോ മുസ്ലീ​മി​നോ ബുദ്ധമ​ത​ക്കാ​ര​നോ യഹൂദ​നോ—ഏതു മതക്കാ​രാ​ണോ നിങ്ങളു​ടെ പ്രദേ​ശത്തു കൂടു​ത​ലു​ള്ളത്‌ അതനു​സ​രിച്ച്‌—പ്രാരംഭ സാക്ഷ്യം കൊടു​ക്കു​ന്ന​തെ​ങ്ങ​നെ​യെന്ന്‌ അനുഭ​വ​പ​രി​ച​യ​മുള്ള പ്രസാ​ധകർ പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു കാണി​ക്കട്ടെ.

10 മിനി: “യഹോവ എനിക്കു തുണ.” മൂപ്പൻ നടത്തുന്ന ഊഷ്‌മ​ള​വും പ്രോ​ത്സാ​ഹ​ജ​ന​ക​വു​മായ പ്രസംഗം.

ഗീതം 15, സമാപന പ്രാർഥന.

ഫെബ്രു​വരി 23-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 4

10 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. മാർച്ചി​ലേ​ക്കുള്ള സാഹിത്യ സമർപ്പണം പുനര​വ​ലോ​കനം ചെയ്യുക. 1996 മാർച്ചി​ലെ നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യു​ടെ 4-ാം പേജിൽനി​ന്നുള്ള ആശയങ്ങൾ ഉപയോ​ഗിച്ച്‌, പരിജ്ഞാ​നം പുസ്‌തകം സമർപ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നുള്ള ഒന്നോ രണ്ടോ ആശയങ്ങൾ സൂചി​പ്പി​ക്കുക. ഭവന​ബൈ​ബി​ള​ധ്യ​യനം ആരംഭി​ക്കു​ക​യെന്ന ലക്ഷ്യം ഊന്നി​പ്പ​റ​യുക.

15 മിനി: “ഫലകര​മെ​ങ്കിൽ അത്‌ ഉപയോ​ഗി​ച്ചു​കൊ​ള്ളൂ!” ചോ​ദ്യോ​ത്ത​രങ്ങൾ. അവതര​ണ​ത്തി​ന്റെ ലാളി​ത്യ​വും ഫലപ്രാപ്‌തി​യും മൂലം തങ്ങൾ ഉപയോ​ഗി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കുന്ന അവതര​ണ​ങ്ങ​ളെ​പ്പറ്റി സദസ്സിൽനിന്ന്‌ ഒന്നോ രണ്ടോ പരിചയ സമ്പന്നരായ പ്രസാ​ധകർ ഹ്രസ്വ​മാ​യി അഭി​പ്രാ​യം പറയട്ടെ. തുടർന്ന്‌ നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യിൽ അടുത്ത​കാ​ലത്തു നിർദേ​ശി​ച്ച​തും ഫലകര​മെന്നു തെളി​ഞ്ഞ​തു​മായ സമീപന രീതികൾ ചിലർ പങ്കു​വെ​ക്കട്ടെ.

20 മിനി: നിങ്ങളു​ടെ അവതര​ണങ്ങൾ പരിശീ​ലി​ക്കുക. സ്‌കൂൾ ഗൈഡ്‌ബു​ക്കി​ന്റെ 98-9 പേജു​ക​ളി​ലെ 8-ഉം 9-ഉം ഖണ്ഡിക​കളെ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി​യുള്ള ഒരു ഹ്രസ്വ പ്രസംഗം. നമ്മുടെ അവതര​ണങ്ങൾ അപഗ്ര​ഥി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ​യും കൂടുതൽ ഫലപ്ര​ദ​രാ​കാൻ ശ്രമി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ​യും ആവശ്യം ഊന്നി​പ്പ​റ​യുക. എങ്ങനെ അഭിവൃ​ദ്ധി​പ്പെ​ടാൻ കഴിയു​മെന്നു ചർച്ച​ചെയ്‌തു​കൊണ്ട്‌, ഒരു വീട്ടു​വാ​തിൽക്കൽ തങ്ങൾ നടത്തിയ അവതരണം രണ്ടു സഹോ​ദ​രി​മാർ അപഗ്ര​ഥി​ക്കു​ന്നതു പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു കാണി​ക്കുക. പരസ്‌പരം സഹായ​ക​മായ നിർദേ​ശങ്ങൾ കൊടു​ത്തു​കൊണ്ട്‌, അടുത്ത പ്രാവ​ശ്യം ഉപയോ​ഗി​ക്കാൻ ഉദ്ദേശി​ക്കുന്ന ഒരവത​രണം അവർ പരിശീ​ലി​ക്കുന്ന വിധം പ്രകടി​പ്പി​ക്കട്ടെ. തങ്ങളുടെ അവതര​ണങ്ങൾ അപഗ്ര​ഥി​ക്കാ​നും പരിശീ​ലി​ക്കാ​നും എല്ലാവ​രെ​യും പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ച്ചു​കൊണ്ട്‌ അധ്യക്ഷൻ ഉപസം​ഹ​രി​ക്കു​ന്നു.

ഗീതം 103, സമാപന പ്രാർഥന.