Очрашуның тәртибе, 3 сентябрь атнасы
3 СЕНТЯБРЬ АТНАСЫ
6 җыр һәм дога
□ Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү
dg 10 нче кисәк, 15—20 абз. (30 мин)
□ Теократик хезмәт мәктәбе
Изге Язмаларны уку: Йәзәкил 39—41 (10 мин)
№ 1: Мәдхия 40:1—41:6 (4 мин яисә әзрәк)
№ 2: Күзләребез безне ничек ялгыштыра ала? (Ярат. 3:2—6) (5 мин)
№ 3: Аллаһы сыйфатлары (td 15В) (5 мин)
□ Хезмәт очрашуы
10 мин. Кешегә уйланырга ярдәм ит. Икенче өлеш. Фикер алышу. «Хезмәт мәктәбе» (рус) китабы, 253 б., 2 абз.— 254 б. Бу материалдан бер-ике киңәшне ничек кулланып булганын күрсәтүче кыска демонстрация әзерлә.
10 мин. Җыелыш ихтыяҗлары.
10 мин. Сентябрь аенда брошюраны тәкъдим итү. Фикер алышу. Ике-өч мәкаләне сайлап, 30—60 секунд эчендә ни өчен бу мәкаләләр территориягездәге кешеләргә кызык булыр икәнен сөйләп бир. Соңыннан «Безнең догаларны кем тыңлый?» дигән брошюраның кереш мәкаләләрен кулланып, тыңлаучылардан бу мәкаләләргә нинди сораулар биреп һәм кайсы шигырьләр укып булганы турында сора. Брошюраны ничек тәкъдим итеп булганын күрсәт.
34 җыр һәм дога