Очрашуның тәртибе, 17 декабрь

17 ДЕКАБРЬ АТНАСЫ

17 җыр һәм дога

□ Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

bm 24—25 нче битләр (30 мин)

□ Теократик хезмәт мәктәбе

Изге Язмаларны уку: Зәкәрия 1—8 (10 мин)

№ 1: Гыйбрәтле сүзләр 6:1—19 (4 мин яисә әзрәк)

№ 2: Йәһвә Аллаһы Тәгаләбез икәнен ничек күрсәтеп була? (Мәд. 72:28) (5 мин)

№ 3: Мәрьям «аллаһы анасы» түгел, ә Гайсә әнисе (td 21А) (5 мин)

□ Хезмәт очрашуы

32 җыр

5 мин. «... аенда брошюраларны тәкъдим итү». Фикер алышу.

10 мин. Без игълан итәргә тиеш хәбәр. «Аллаһыдан курык... Аның кушканнарын үтә». Дәртләндерүче нотык. «Хезмәт мәктәбе» (рус) дигән китапның 272 нче битеннән башлап 275 нче биттәге өстәмә исемгә кадәр.

15 мин. «Безнең патшалык хезмәтебез»дәге киңәшләрне кулланып караганың бармы? Фикер алышу. «Безнең патшалык хезмәтебез»дәге «Эш территориясендә курыкмыйча вәгазьлә» (km 3/12), «Кешеләргә Аллаһыны тыңларга булышыгыз» (km 7/12) һәм «Син кич белән вәгазьли алыр идеңме?» (km 10/12) дигән күптән түгел бастырылган мәкаләләрдән кайбер фикерләрне кыскача карап чык. Тыңлаучылар бу мәкаләләрдәге киңәшләрне ничек кулланганнарын һәм бу аларга нинди файда китергәнен сөйләсен.

20 җыр һәм дога