জানুৱাৰী ১৪-২০
পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ২৩-২৪
গীত ১৪৮ আৰু প্ৰাৰ্থনা
আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (৩ মি. বা কম)
ঈশ্বৰৰ বাক্যৰপৰা অমূল্য জ্ঞান
“সকলো সমস্যাৰ কাৰণ আৰু বিদ্ৰোহ কৰাওঁতা হিচাপে অভিযোগ”: (১০ মি.)
পাঁচ ২৩:১২, ১৬—পৌলক বধ কৰাৰ পৰিকল্পনা বিফল হয় (bt-HI ১৯১ ¶৫-৬)
পাঁচ ২৪:২, ৫, ৬—তৰ্ত্তল্লে নামৰ এজন উকীলে পৌলৰ বিৰুদ্ধে ৰোমান ৰাজ্যপালৰ ওচৰত অভিযোগ কৰে (bt-HI ১৯২ ¶১০)
পাঁচ ২৪:১০-২১—পৌলে সন্মানেৰে কয় যে তেওঁৰ ওপৰত অনা অভিযোগ মিছা হয় আৰু সাহসেৰে সাক্ষ্য দিয়ে (bt-HI ১৯৩-১৯৪ ¶১৩-১৪)
আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (৮ মি.)
পাঁচ ২৩:৬—পৌলে নিজকে কিয় এজন ফৰীচী বুলি কৈছিল? (পাঁচ ২৩:৬ পদৰ ওপৰত “মই ফৰীচী” অধ্যয়নৰ টোকা, nwtsty)
পাঁচ ২৪:২৪, ২৭—দ্ৰুচিল্লা কোন আছিল? (পাঁচ ২৪:২৪ পদৰ ওপৰত পদৰ ওপৰত “দ্ৰুচিল্লা” অধ্যয়নৰ টোকা, nwtsty)
এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি যিহোৱা ঈশ্বৰৰ বিষয়ে কি শিকিলে?
এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি আৰু কি কি ৰত্ন বিচাৰি পালে?
বাইবেল পাঠ: (৪ মি. বা কম) পাঁচ ২৩:১-১৫ (শিক্ষা অধ্যায় ৫)
ঘোষণা কাৰ্য্যত প্ৰয়োগ কৰক
প্ৰথম সাক্ষাতৰ ভিডিঅ’: (৪ মি.) ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক আৰু আলোচনা কৰক।
প্ৰথম সাক্ষাৎ: (২ মি. বা কম) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ১)
প্ৰথম সাক্ষাৎ: (৩ মি. বা কম) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। আপোনাৰ প্ৰচাৰ এলেকাত সাধাৰণতে উদ্ভৱ হোৱা কোনো এটা বিষয়ৰ উত্তৰ কেনেকৈ দিব পাৰি, তাক দেখুৱাওক। (শিক্ষা অধ্যায় ২)
প্ৰথম সাক্ষাৎ: (৩ মি. বা কম) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। আপোনাৰ প্ৰচাৰ এলেকাত সাধাৰণতে উদ্ভৱ হোৱা কোনো এটা বিষয়ৰ উত্তৰ কেনেকৈ দিব পাৰি, তাক দেখুৱাওক। (শিক্ষা অধ্যায় ৩)
খ্ৰীষ্টান হিচাপে জীৱন-যাপন
বছেৰেকীয়া সেৱা ৰিপৰ্ট: (১৫ মি.) এজন প্ৰাচীনৰ দ্বাৰা ভাষণ। শাখা কাৰ্য্যালয়ৰপৰা অহা বছেৰেকীয়া সেৱা ৰিপৰ্টটো পঢ়াৰ পাছত আগতিয়াকৈ নিৰ্বাচন কৰি ৰখা কেইজনমান প্ৰচাৰকৰ সাক্ষাৎকাৰ লওক, যিয়ে বিগত বছৰত, ঘোষণা কাৰ্য্য কৰাৰ সময়ত কিছুমান ভাল অনুভৱ লাভ কৰিবলৈ সক্ষম হৈছিল।
মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ বাৰ্ত্তা পাঠ ২১
শিকা বিষয়বোৰ আলোচনা কৰি, পৰৱৰ্তী সপ্তাহত হʼবলগীয়া বিষয়বোৰ চমুকৈ বৰ্ণনা কৰক (৩ মি.)
গীত ১৫১ আৰু প্ৰাৰ্থনা