主持聖經研究，幫助學生進步
第八部分：帶領學生歸附上帝的組織
1．每週主持聖經研究時，都幫助學生認識耶和華組織的一個範疇，有什麼好處？
1 主持聖經研究的目標，不只是傳授聖經知識，還要幫助學生成為基督徒會眾的成員。（亞8:23）《耶和華見證人簡介》有助於達到這個目標。要把這本冊子分發給新的聖經學生，請他讀讀其中的內容。此外，每週主持聖經研究時，要用幾分鐘向學生介紹耶和華的組織，每次談及一個範疇。
2．你可以怎樣鼓勵聖經學生參加聚會？
2 會眾聚會 學生認識上帝組織的最好方法，莫過於跟我們一起參加聚會。（林前14:24,25）因此，你可以首先向他介紹每週的五個聚會，每次只談及一個聚會就夠了。告訴學生下週的公眾演講題目；讓他看看《守望台》研究班和書籍研究班所討論的資料；談談傳道訓練班和傳道工作聚會的內容。如果你奉派在訓練班裡做課堂練習，不妨跟學生一起練習。你在聚會裡學到什麼重點也可以告訴學生。要運用書刊雜誌裡有關聚會的插圖，讓學生看到聚會的實際情況。第一次跟學生討論聖經時，就要邀請他出席聚會。
3．我們可以跟學生談及上帝組織的哪些範疇？
3 每逢臨近耶穌受難紀念聚會、大會以及分區監督探訪，要用點時間向學生解釋這些安排，好讓學生熱切期待出席這些特別聚會。要循序漸進地解答學生提出的問題，例如：為什麼我們叫做耶和華見證人？聚會的地方為什麼叫做王國聚會所？長老和助理僕人負有什麼職責？傳道工作和地區是怎樣安排的？見證人的書刊是怎樣編印的？組織的經費來自哪裡？分部做些什麼工作？中央長老團怎樣督導全球的傳道活動？
4,5．為什麼見證人製作的影片能夠加深學生對上帝組織的認識和體會？
4 富於教益的影片 見證人製作的影片是另一個有效的工具，讓聖經學生認識耶和華偉大的組織。影片幫助學生看見我們怎樣宣揚好消息《直到地極》，讓他認識《我們整個弟兄團體》，知道我們怎樣《因上帝的教誨而團結起來》。一個婦人接受見證人的書刊雜誌已經五年，但她看了《耶和華見證人——這名字背後的組織》後，卻感動得掉下淚來。她一向都信任探訪她的見證人，但看過影片後，她覺得上帝的組織同樣值得信任。於是她正式開始學習聖經，並在接著的星期到王國聚會所參加聚會。
5 今天上帝只任用一個組織。我們每星期用幾分鐘向學生介紹上帝的組織，同時借助組織所提供的書刊和其他工具，就能逐步引領學生歸附上帝的組織了。