ថ្ងៃទី១-៧ ខែកុម្ភៈ
នេហេមា ១-៤
ចម្រៀងលេខ១៣ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«នេហេមាបានឲ្យតម្លៃខ្ពស់ទៅលើការគោរពប្រណិប័តន៍ពិត»: (១០នាទី)
[សូមបង្ហាញវីដេអូគោលសំខាន់ពីសៀវភៅនេហេមា]
នេហ. ១:១១–២:៣—អ្វីដែលធ្វើឲ្យនេហេមាមានអំណរ គឺការជួយឲ្យការគោរពប្រណិប័តន៍ពិតរីកចម្រើន (w០៦ ១/២ ទំ. ៩ វ. ៧)
នេហ. ៤:១៤—នេហេមាបានយកឈ្នះការប្រឆាំងចំពោះការគោរពប្រណិប័តន៍ពិតដោយផ្ដោតអារម្មណ៍ទៅលើព្រះយេហូវ៉ា (w០៦ ១/២ ទំ. ១០ វ. ៣)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
នេហ. ១:១; ២:១—ហេតុអ្វីយើងអាចដឹងថា«ឆ្នាំទី២០» ដែលបានត្រូវរៀបរាប់ក្នុងនេហេមា ១:១ និង២:១ បានត្រូវរាប់ក្នុងអំឡុងពេលដូចគ្នា? (it-2-E ទំ. ៨៩៩-៩០០)
នេហ. ៤:១៧, ១៨—តើពួកគេអាចធ្វើការដោយដៃម្ខាងប៉ុណ្ណោះបានយ៉ាងណា ពេលកសាងកំពែងក្រុងឡើងវិញនោះ? (w០៦ ១/២ ទំ. ៩ វ. ១)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនខ្ញុំអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើមានចំណុចអ្វីខ្លះពីអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលខ្ញុំអាចប្រើក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ?
អំណានគម្ពីរ: នេហ. ៣:១-១៤ (៤នាទី ឬខ្លីជាង)
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
ការរៀបចំពាក្យផ្សាយសម្រាប់ខែនេះ: (១៥នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូពាក្យផ្សាយគំរូម្ដងមួយៗ រួចមកពិគ្រោះចំណុចសំខាន់ៗ។ សូមលើកបញ្ជាក់អំពីរបៀបដែលអ្នកផ្សាយបានទុកសំណួរសម្រាប់ត្រឡប់ទៅជួបម្ដងទៀត។ សូមលើកទឹកចិត្តអ្នកផ្សាយបង្កើតពាក្យផ្សាយរបស់ខ្លួន។
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
សូមមានគម្រោងពីឥឡូវដើម្បីបម្រើជាអ្នកត្រួសត្រាយជំនួយ ក្នុងខែមីនាឬមេសា: (១៥នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមលើកឡើងចំណុចសំខាន់ៗពីអត្ថបទ«ចូរមានអំណរនៅរដូវពិធីរំលឹក!» (km ២/១៤ ទំ. ២)។ សូមលើកបញ្ជាក់អំពីសារៈសំខាន់នៃការមានគម្រោងជាមុន។ (សុភ. ២១:៥) សូមសម្ភាសអ្នកផ្សាយពីរនាក់ដែលធ្លាប់បម្រើជាអ្នកត្រួសត្រាយជំនួយ។ តើពួកគាត់បានជម្នះឧបសគ្គអ្វីខ្លះ? តើពួកគាត់បានទទួលអំណរអ្វីខ្លះ?
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: bh ជំ. ៦ វ. ១-៨ (៣០នាទី)
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ២៤ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន