ថ្ងៃទី២៥ ខែកុម្ភៈ–ថ្ងៃទី៣ ខែមីនា
រ៉ូម ៩-១១
ចម្រៀងលេខ២៥ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន
ពាក្យផ្ដើម (៣នាទី ឬខ្លីជាង)
ចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
«ឧទាហរណ៍អំពីដើមអូលីវ»: (១០នាទី)
រ៉ូម ១១:១៦—ដើមអូលីវតំណាងការសម្រេចនៃគោលបំណងរបស់ព្រះស្តីអំពីកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់លោកជាមួយនឹងអាប្រាហាំ (w១១ ១/៥ ទំ. ២៦ វ. ១៣)
រ៉ូម ១១:១៧, ២០, ២១—គ្រិស្តសាសនិកដែលព្រះបានរើសតាំងនិងដែលបានត្រូវផ្សាំជាមួយនឹងដើមអូលីវក្នុងន័យធៀប ត្រូវបន្តបង្ហាញជំនឿ (w១១ ១/៥ ទំ. ២៧ វ. ១៥)
រ៉ូម ១១:២៥, ២៦—អ៊ីស្រាអែលនៃព្រះដែលមានសមាជិកគ្រប់ចំនួន«នឹងត្រូវសង្គ្រោះ» (w១១ ១/៥ ទំ. ២៨ វ. ១៩)
ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ: (៨នាទី)
រ៉ូម ៩:២១-២៣—ហេតុអ្វីយើងគួរឲ្យព្រះយេហូវ៉ាដែលជាជាងស្មូនដ៏ឧត្តមអប់រំយើង? (w១៣ ១៥/៦ ទំ. ២៥ វ. ៥)
រ៉ូម ១០:២—ហេតុអ្វីយើងត្រូវប្រាកដថាយើងគោរពប្រណិប័តន៍ព្រះដោយមានចំណេះត្រឹមត្រូវ? (it-1-E ទំ. ១២៦០ វ. ២)
តើអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេហូវ៉ា?
តើអ្នកបានរកឃើញចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះ?
អំណានគម្ពីរ: (៤នាទី ឬខ្លីជាង) រ៉ូម ១០:១-១៥ (th ចំណុចហាត់រៀនទី១០)
ចូរខំព្យាយាមក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ
វីដេអូអំពីការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី២: (៥នាទី) សូមបង្ហាញនិងពិគ្រោះអំពីវីដេអូ។
ការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី២: (៣នាទី ឬខ្លីជាង) សូមប្រើការសន្ទនាគំរូ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៦)
ការបង្រៀនគម្ពីរ: (៥នាទី ឬខ្លីជាង) ចាប់ផ្ដើមដោយប្រើការត្រឡប់ទៅជួបលើកទី២ក្នុងការសន្ទនាគំរូ រួចមកចាប់ផ្ដើមការបង្រៀនគម្ពីរដោយប្រើសៀវភៅបង្រៀនយើង។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៩)
របៀបរស់នៅជាគ្រិស្តសាសនិក
«ចូរបង្កើនភាពប៉ិនប្រសប់ក្នុងកិច្ចបម្រើផ្សាយ របៀបឈប់បង្រៀនសិស្សគម្ពីរដែលមិនរីកចម្រើន»: (១៥នាទី) ការពិគ្រោះ។ សូមបង្ហាញវីដេអូ។
ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ: (៣០នាទី) jy ជំ. ៤៨
សើរើកម្មវិធីឡើងវិញ រួចប្រាប់អំពីកម្មវិធីសប្ដាហ៍បន្ទាប់ (៣នាទី)
ចម្រៀងលេខ១១៨ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន