ថ្ងៃទី២៦ ខែឧសភា–ថ្ងៃទី១ ខែមិថុនា
សុភាសិត ១៥
ចម្រៀងលេខ១០២ និងសេចក្ដីអធិដ្ឋាន | ពាក្យផ្ដើម (១នាទី)
១. ចូរជួយអ្នកឯទៀតឲ្យមានចិត្តរីករាយ
(១០នាទី)
ពេលបងប្អូនរបស់យើងរងទុក្ខលំបាកខ្លាំង ពួកគាត់ប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ថាថ្ងៃណាក៏ជាថ្ងៃអាក្រក់ដែរ (សុភ. ១៥:១៥)
ចូរទទួលបងប្អូនដែលជួបទុក្ខលំបាកដោយរាក់ទាក់ (សុភ. ១៥:១៧; w១០ ១/១១ ទំ.៣១ វ.១៦)
«ក្រសែភ្នែកដែលពោរពេញដោយអំណរ» និងពាក្យសម្ដីដែលលើកទឹកចិត្តអាចជួយពួកគាត់ឲ្យមានអារម្មណ៍ធូរស្រាល (សុភ. ១៥:២៣, ៣០; w១៨.០៤ ទំ.២៥-២៦ វ.១៦-១៨)
សូមសួរខ្លួនអ្នកថា ‹តើបងប្អូនណាខ្លះនៅក្នុងក្រុមជំនុំរបស់ខ្ញុំដែលទំនងជាត្រូវការការលើកទឹកចិត្ត? តើខ្ញុំអាចជួយពួកគាត់តាមរបៀបណា?›
២. ចូរខំស្វែងរកចំណេះវិសេសពីបណ្ដាំរបស់ព្រះ
(១០នាទី)
សុភ. ១៥:២២—តើតាមរបៀបណាគោលការណ៍គម្ពីរនេះអាចជួយយើងឲ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តល្អស្ដីអំពីការព្យាបាល? (ijwbq អត្ថបទទី៣៩ វ.៣)
តើមានចំណេះវិសេសណាខ្លះក្នុងអំណានគម្ពីរសប្ដាហ៍នេះដែលអ្នកចង់ចែករំលែក?
៣. អំណានគម្ពីរ
(៤នាទី) សុភ. ១៥:១-២១ (th ចំណុចហាត់រៀនទី២)
៤. ចាប់ផ្ដើមការសន្ទនា
(៣នាទី) ពីផ្ទះមួយទៅផ្ទះមួយ។ (lmd មេរៀនទី១ ចំណុចទី៥)
៥. ចាប់ផ្ដើមការសន្ទនា
(៤នាទី) ផ្សព្វផ្សាយក្រៅផ្លូវការ។ ស្នើបង្រៀនគម្ពីរ។ (lmd មេរៀនទី២ ចំណុចទី៤)
៦. ជួយគេឲ្យក្លាយជាអ្នកកាន់តាមគ្រិស្ត
(៥នាទី) លើកទឹកចិត្តសិស្សគម្ពីរដែលកំពុងប្រឈមមុខនឹងការប្រឆាំងពីក្រុមគ្រួសារ។ (th ចំណុចហាត់រៀនទី៤)
ចម្រៀងលេខ១៥៥
៧. យើងអាចមានអំណរទោះជាមានទុក្ខលំបាកក៏ដោយ
(១៥នាទី)ការពិគ្រោះ។
សូមបង្ហាញវីដេអូ យើងអាចអរសប្បាយទោះជាមានទុក្ខលំបាក ស្រេកឃ្លាន និងខ្វះសម្លៀកបំពាក់ក៏ដោយ។ រួចសួរអ្នកស្ដាប់ថា៖
តើអ្នកបានរៀនអ្វីពីបទពិសោធទាំងនេះ?
៨. ការសិក្សាគម្ពីរជាក្រុមជំនុំ
(៣០នាទី) bt ជំ.២៧ វ.១-៩