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  • Program Reunion Service

Pena video ki disponib pou seki ou finn swazir.

Sori, enn erer inn anpes sa video-la zwe.

  • Program Reunion Service
  • Ministere du Royaume—2005
  • Soutit
  • Semaine a partir 11 avril
  • Semaine a partir 18 avril
  • Semaine a partir 25 avril
  • Semaine a partir 2 mai
Ministere du Royaume—2005
km 4/05 p. 2

Program Reunion Service

Semaine a partir 11 avril

Cantik 4

15 min: Annonce local ek bann annonce approprié dan Ministère du Royaume. Si bann l’idée ki trouve dan page 8, adapté pou ou territoire, servi zot pou faire deux demonstration pou presente La Tour de Garde 15 avril ek Réveillez-vous ! 22 avril. Si pankor gagne sa bann periodik-la, presente bann periodik recent avek l’aide bann suggestion ki ena dan Ministère du Royaume mois dernier. Kapav servi aussi lezot presentation ki bien adapté. Dan enn sa bann demonstration-la montré enn proclamateur ki pé preché lor chemin.

15 min: “Anou contigne preché.”a Si le temps permette, invite l’assistance pou faire bann commentaire lor bann text la Bible ki finn donné en reference.

15 min: “Faire seki bon ek partage avek lezot.”b Faire bann application ki adapté pou ou congregation, ek cite bann kitsoz pratik ki nou kapav faire pou aide lezot.

Cantik 47 ek la priere final.

Semaine a partir 18 avril

Cantik 76

10 min: Annonce local.

20 min: “Bann l’etude biblik ki faire nou etudiant progressé—8eme partie.”c Faire enn ti demonstration kot enn proclamateur quitte enn copie brochure Les Témoins de Jéhovah : Qui sont-ils ? Quelles sont leurs croyances ? avek enn kikenn ki finn fek commence etudié la Bible. Proclamateur-la attire l’attention lor photo ki trouve dan page 20 sa brochure-la, ek li expliké couma reunion publik deroulé. Li mentionne titre prochain discours publik, ek li invite etudiant-la pou assisté.

15 min: Garde enn bon jugement dan sa lepok electronik kot nou pé vive-la. (Tite 2:11, 12) Enn discours basé lor Ministère du Royaume septembre 2002, page 8, paragraphe 1-7, ek Ministère du Royaume novembre 1999, page 5, paragraphe 24-6, ek page 6, paragraphe 35-6. Si le temps permette, kapav servi aussi supplement Ministère du Royaume novembre 1999 si li adapté pou ou territoire.

Cantik 169 ek la priere final.

Semaine a partir 25 avril

Cantik 111

15 min: Annonce local. Rapport compte ek remercié l’assistance pou zot soutien. Encourage tou bann proclamateur pou remette zot rapport. Si bann l’idée ki trouve dan page 8, adapté ar ou territoire, servi sa pou faire deux demonstration pou presente La Tour de Garde 1er mai ek Réveillez-vous ! 8 mai. Si pankor gagne sa bann periodik-la, presente bann periodik recent avek l’aide bann suggestion ki ena dan Ministère du Royaume mois dernier. Dan enn sa bann presentation-la, montré couma surmonte l’objection “Mo pa interessé.” (Guette livre Comment raisonner, p. 16.) Mentionne bann lartik ki kitfois pou interesse bann dimoune dan ou territoire.

10 min: Role bann ki dirige bann reunion. Discours basé lor La Tour de Garde 1er septembre 2003 en français page 21-2, presenté par enn ancien qualifié.

20 min: “Anou donne Jéhovah la gloire dan grand l’assemblée.”d Faire par secretaire congregation. Rappel bann date l’assemblée pou ou congregation. Faire sujet-la pareil couma conduire l’etude La Tour de Garde, ek choisir enn frere a l’avance pou lire bann paragraphe. Faire enn revision l’encadré “Bann rappel pou l’assemblée district.”

Cantik 8 ek la priere final.

Semaine a partir 2 mai

Cantik 148

10 min: Annonce local. Faire enn ti revision lor lartik “Anou etudié brochure Contigne Veillé!,” ki trouve dan page 6. Rappel l’assistance ki dan sa lartik-la ena program pou l’etude sa brochure-la. Encourage tou dimoune pou bien prepare-zot, ek pou participé dan l’etude chaque semaine. L’etude-la pou commencé a partir le 23 mai.

15 min: Besoin local.

20 min: “Tou sorte qualité dimoune pou sapé.”e Faire bann application ki adapté pou ou territoire.

Cantik 112 ek la priere final.

[Notes]

a L’introduction moins ki enn minute ek apré sa, examine lartik-la par question ek reponse.

b L’introduction moins ki enn minute ek apré sa, examine lartik-la par question ek reponse.

c L’introduction moins ki enn minute ek apré sa, examine lartik-la par question ek reponse

d L’introduction moins ki enn minute ek apré sa, examine lartik-la par question ek reponse.

e L’introduction moins ki enn minute ek apré sa, examine lartik-la par question ek reponse.

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