Zebrania, które nam pomagają pozyskiwać uczniów

UWAGA: Ze względu na zgromadzenia okręgowe „Sprawiedliwość Boża” w sierpniowym wydaniu „Naszej Służby Królestwa” nie będzie zamieszczony program zebrania w tygodniu zaczynającym się 8 sierpnia. W programie zebrania służby od 15 sierpnia będzie 10-minutowe omówienie spraw lokalnych oraz 35-minutowa powtórka głównych myśli z programu kongresowego. Zbory, które mają zgromadzenie okręgowe od 29-31 lipca i od 5-7 sierpnia dokonają odpowiednich przesunięć w programie zebrań służby. Dzięki temu wykorzystany zostanie cały materiał zamieszczony w lipcowej i sierpniowej „NSK”. W tygodniu, w którym nastąpią przesunięcia w programie zebrania służby, głosiciele powinni przynieść odpowiednie wydanie „Naszej Służby Królestwa”. O przeprowadzenie powtórki programu przedstawionego podczas kolejnych dni zgromadzenia można wcześniej poprosić dwóch lub trzech wykwalifikowanych braci. Dobrze przygotowana powtórka powinna obejmować te punkty programu, które mają szczególne zastosowanie w życiu codziennym i w służbie polowej. Relacje i komentarze biorących udział w powtórce powinny być krótkie i na temat.

TYDZIEŃ OD 11 LIPCA

Pieśń 29

10 min: Sprawy lokalne i Ogłoszenia. Poproś dwóch dobrze przygotowanych głosicieli o przedstawienie kilku propozycji wstępów, zaczerpniętych z książki Przekonywanie, które okazują się skuteczne na terenie zboru.

20 min: „Naśladowanie Jehowy w okazywaniu sprawiedliwości” (pytania i odpowiedzi). Po omówieniu paragrafu 6 poproś obecnych o wyjaśnienie, jak można dać świadectwo nieoficjalne podczas podróży lub w drodze na zgromadzenie okręgowe. Można poprosić o podzielenie się budującymi przeżyciami w tej dziedzinie.

15 min: Aktywne uczestnictwo w służbie podczas lata. Zachęcające przemówienie nadzorcy służby lub innego wykwalifikowanego brata. Podróże, zgromadzenia okręgowe oraz wyjazdy na urlop lub wakacje mogą zakłócić rytm naszej służby. Pomóż braciom dostrzec potrzebę regularnego uczestniczenia w służbie polowej podczas miesięcy letnich, nawet gdy się jest poza domem. Podaj praktyczne sugestie. Zachęć do korzystania z zebrań i wyruszania do służby polowej razem ze zborem, na którego terenie się przebywa. Podaj wskazówki, jak można wykorzystać naszą literaturę, by dawać świadectwo nieoficjalne.

Pieśń 1 i modlitwa końcowa.

TYDZIEŃ OD 18 LIPCA

Pieśń 25

7 min: Sprawy lokalne a następnie „Wiadomości teokratyczne”.

20 min: „Z zapałem proponujmy ludziom nasze czasopisma!” (pytania i odpowiedzi). Po omówieniu paragrafu 4 wprowadź pokaz uwypuklający myśli w nim poruszone.

10 min: „Młodzi ludzie pytają” — dyskusja uwydatniająca wartość tych artykułów z Przebudźcie się!, którą z kilkoma przykładnymi młodymi głosicielami przeprowadzi starszy. Niech młodzi powiedzą, jaką korzyść odnieśli osobiście z tych artykułów i jak posługują się nimi w pomaganiu drugim.

8 min: Odczytanie i omówienie „Skrzynki pytań”.

Pieśń 4 i modlitwa końcowa.

TYDZIEŃ OD 25 LIPCA

Pieśń 58

5 min: Sprawy lokalne.

20 min: „Uszczęśliwiające dawanie w służbie pionierskiej” (pytania i odpowiedzi). Poświęć końcowe 5 minut na wywiad z głosicielami, którzy w tym miesiącu są pionierami pomocniczymi albo z pionierem stałym, który rozpoczynał od pomocniczej służby pionierskiej. Co pomogło tym głosicielom podjąć służbę pionierską?

20 min: „Jehowa ‛sprawia wielką radość’” (2) — odczytanie artykułu z podkreśleniem, czego można się nauczyć z przytoczonych relacji.

Pieśń 27 i modlitwa końcowa.

TYDZIEŃ OD 1 SIERPNIA

Pieśń 9

10 min: Sprawy lokalne. Omów pokrótce główne myśli artykułów wstępnych z ostatnich wydań Strażnicy i Przebudźcie się! oraz wyjaśnij, jak można zachęcać ludzi do zapoznania się z ich treścią.

20 min: „Przedstawianie dobrej nowiny — od domu do domu” (pytania i odpowiedzi). Zilustruj myśl podaną w paragrafie 3, przytaczając krótko jakiś miejscowy przykład. Po omówieniu paragrafu 4 poproś jednego lub dwóch przygotowanych głosicieli, żeby powiedzieli, jaki pożytek odnoszą z uczestnictwa w pracy od domu do domu. Zachęć wszystkich głosicieli, żeby każdego tygodnia rezerwowali czas na tę działalność, robiąc dobry użytek z naszych czasopism.

15 min: „Życie i służba Jezusa” — pełne zapału przemówienie wskazujące, jak można wykorzystywać artykuły ze Strażnicy, które ukazują się pod takim wspólnym tytułem. Czy rodzice posługują się nimi, by pomóc dzieciom wzrastać w miłości do Jezusa oraz lepiej docenić to, co uczynił dla ludzkości? Również dorośli mogą odnieść pożytek z rozważania tych artykułów. Jeśli czas pozwoli, opowiedz jakieś budujące przeżycie związane z posługiwaniem się tym materiałem.

Pieśń 10 i modlitwa końcowa.