Zebrania, które nam pomagają pozyskiwać uczniów
TYDZIEŃ OD 8 KWIETNIA
7 min: Sprawy lokalne i „Wiadomości teokratyczne”.
18 min: „Przedstawianie dobrej nowiny — skuteczniej przez uważne słuchanie” (pytania i odpowiedzi). Po omówieniu akapitu 4 wprowadź pokaz, w którym głosiciel nie wykorzystuje okazji do nawiązania owocnej rozmowy, ponieważ nie zwraca uwagi na wypowiedzi rozmówcy dotyczące jego osobistych problemów. Zapytaj wszystkich, jak należało postąpić w takiej sytuacji. Następnie poproś tego samego głosiciela, by ponownie wystąpił w pokazie, ale niech tym razem właściwie zareaguje na wypowiedź domownika i nawiąże z nim pożyteczną wymianę myśli.
20 min: Nowy „Temat do rozmów”. Przedstaw główne myśli. Wskaż na ciekawe artykuły z nowszych wydań Strażnicy, do których można nawiązać w czasie omawiania tego tematu. Zachęć głosicieli, by rozsądnie oceniali, czy napotkani ludzie okazują szczere zainteresowanie naszą literaturą i czy można im zaproponować regularne dostarczanie czasopism. Poproś dobrze przygotowanego głosiciela o przedstawienie nowego tematu do rozmów w następujący sposób: „Dzień dobry. Nazywam się... Wstępuję do pana na chwilę, żeby o coś zapytać. Czy pana zdaniem można się spodziewać, że jeszcze za naszego życia nastanie na ziemi trwały pokój? [Pozwól się wypowiedzieć]. Sądząc po tym, co się działo w przeszłości, trudno mieć taką nadzieję. Proszę jednak zwrócić uwagę na proroctwo o naszych czasach, zanotowane w Ewangelii według Łukasza, rozdział 21. [Odczytaj wersety 10, 11, 26]. Takie warunki panują już od pierwszej wojny światowej. Mimo to sytuacja nie jest beznadziejna. Właśnie obecne dokuczliwe warunki stanowią dowód, że Królestwo Boże wkrótce oczyści ziemię ze zła i zaprowadzi na niej trwały pokój. I to miał na myśli Jezus w wersetach 28 i 31. [Odczytaj te wersety]. A zatem dzisiejsze opłakane i przygnębiające warunki są najlepszą zapowiedzią, że już wkrótce nastąpią na ziemi zachwycające zmiany. Czyż nie jest to dobra nowina? [Pozwól się wypowiedzieć]. Ten artykuł z czasopisma Strażnica [wskaż na stosowną stronę] przedstawia niektóre takie zmiany oraz wyjaśnia, co trzeba robić, żeby pan z rodziną mógł doczekać tych wspaniałych czasów. Gdyby pan miał życzenie zapoznać się z tym artykułem, chętnie pozostawię panu to czasopismo — i jeszcze inne, noszące tytuł Przebudźcie się!” Zależnie od stopnia zainteresowania można zaproponować rozmówcy regularne dostarczanie obu czasopism. Na ogół najlepiej jest zadecydować o tym podczas odwiedzin ponownych, bo wtedy można się zorientować, czy przeczytał pozostawione mu publikacje. Można też wspomnieć, w ilu językach są wydawane nasze czasopisma, oraz o ogólnoświatowym zasięgu naszej działalności. Warto nadmienić, że bierzemy ochotniczo udział w biblijnej działalności wychowawczej, a w stosownej chwili wyjaśnić krótko, że jest ona finansowana z dobrowolnych datków. Na zakończenie tego punktu zachęć wszystkich do posługiwania się nowym tematem do rozmów.
Pieśń 60 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 15 KWIETNIA
10 min: Sprawy lokalne i sprawozdanie o wpływach, wydatkach i stanie kasy zboru. Pochwal braci za chętne wspieranie datkami ogólnoświatowej działalności oraz za zaspokajanie potrzeb finansowych miejscowego zboru.
15 min: „Zachęcajmy innych do czytania Strażnicy”. Entuzjastyczne przemówienie. Poproś dwóch lub trzech z góry przygotowanych głosicieli, by powiedzieli, dlaczego cenią sobie Strażnicę i jaki pożytek odnoszą z regularnego czytania tego czasopisma.
20 min: „Punktualnie rozpoczynać i kończyć zebrania” (pytania i odpowiedzi). Należy odczytać wszystkie akapity.
Pieśń 8 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 22 KWIETNIA
10 min: Sprawy lokalne. Przypomnij, jak jest zorganizowane sprzątanie Sali Królestwa. Pomóż braciom docenić potrzebę współpracy przy utrzymywaniu w czystości miejsca wielbienia Jehowy. (Dodatkowe informacje można znaleźć w artykule „Czy masz w poszanowaniu Salę Królestwa?”, zamieszczonym w Naszej Służbie Królestwa z sierpnia 1989 roku, strona 4).
15 min: „Róbmy dobry użytek z naszych publikacji” (pytania i odpowiedzi). Poproś o zademonstrowanie w dwóch pokazach, jak w pracy od domu do domu można ustalić, czy domownik okazuje szczere zainteresowanie, zanim mu zaproponujemy czasopismo.
10 min: Zadania porządkowych. Przeprowadź wywiad z bratem, nadzorującym pracę porządkowych. Jakie obowiązki ciążą na tych braciach i jak zbór może z nimi współpracować? (Zob. książkę Zorganizowani do pełnienia naszej służby, strona 63, oraz Naszą Służbę Królestwa z grudnia 1989, strona 6). Wyjaśnij, że niekiedy porządkowi mogą poprosić rodziców, by uciszyli swoje dzieci. Bracia ci dbają o spokój i porządek na zebraniach, a ponadto liczą obecnych, pomagają osobom starszym i niepełnosprawnym w zajęciu miejsc itp.
10 min: Posługiwanie się traktatami w służbie polowej. Pokaż różne traktaty i wyjaśnij, jak się nimi posługiwać. Poproś obecnych, by opowiedzieli, jaki użytek robią z tych wydawnictw, i ewentualnie niech się podzielą swymi doświadczeniami. W styczniu była mowa o tym, jak na podstawie traktatu można zapoczątkować studium. Jeżeli komuś udało się osiągnąć ten cel, niech o tym opowie. (Zob. Strażnicę nr 15 z roku 1973, strona 4, oraz nr 13 z roku 1984, strona 28).
Pieśń 181 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 29 KWIETNIA
5 min: Sprawy lokalne i „Ogłoszenia”.
15 min: „Bóg dawał wzrost” — odczytanie i krótkie omówienie tego artykułu. Podkreśl, że Jehowa błogosławi wysiłki swoich sług, którzy gorliwie głoszą i nauczają. Zachęć do sumiennego i wytrwałego opracowywania terenów osobistych. Wprowadź następny punkt.
25 min: „Zbieramy plony proporcjonalne do naszych wysiłków” — przemówienie połączone z dyskusją, oparte na artykule zamieszczonym we wkładce. Punkt ten przeprowadzi starszy, dostosowując materiał do miejscowych potrzeb. Należy odczytać tylko tyle akapitów i wersetów, ile się zdąży w wyznaczonym czasie.
Pieśń 128 i modlitwa końcowa.