Program zebrań służby
Tydzień od 10 marca
10 min: Sprawy lokalne. Wprowadź pokazy ilustrujące, jak na podstawie sugestii ze strony 4 lub za pomocą innych wstępów pasujących do waszego terenu zaproponować Strażnicę z 1 marca, Przebudźcie się! z marca wraz z zaproszeniem na Pamiątkę.
20 min: Dlaczego potrzebujemy zebrań? Przemówienie połączone z udziałem obecnych oparte na Strażnicy z 15 maja 2007 roku, strony 11-13. Poproś obecnych, by opowiedzieli, jakie korzyści odnoszą z zebrań oraz jakie trudności pokonują, by regularnie zgromadzać się ze współwyznawcami.
15 min: „Wszyscy możemy coś dać Jehowie”.a Jeśli czas pozwoli, poproś obecnych o wypowiedzi na temat podanych wersetów.
Tydzień od 17 marca
10 min: Sprawy lokalne. Przypomnij wszystkim, by na następne zebranie służby przynieśli Strażnicę z 1 kwietnia oraz Przebudźcie się! z kwietnia i przygotowali się do dyskusji na temat sposobów ich rozpowszechniania, uwzględniając przy tym potrzeby miejscowego terenu. Podaj wybrane ogłoszenia z Naszej Służby Królestwa.
15 min: „Skrzynka pytań”. Punkt ten przeprowadzi starszy. Należy odczytać i omówić cały artykuł.
20 min: „Jak się zatroszczyć o osoby obecne na Pamiątce?”b Omawiając akapit 5, krótko pokaż, jak można założyć studium biblijne z osobą, która przybyła na Pamiątkę.
Tydzień od 24 marca
10 min: Sprawy lokalne. Przypomnij głosicielom o złożeniu sprawozdań za marzec. Przedstaw sprawozdanie finansowe zboru i odczytaj list potwierdzający otrzymanie datków.
15 min: Przygotuj się do rozpowszechniania najnowszych czasopism. Omówienie z udziałem obecnych. Po krótkim przedstawieniu treści Strażnicy z 1 kwietnia i kwietniowego Przebudźcie się! zapytaj obecnych, które artykuły mogą zainteresować ludzi na waszym terenie i dlaczego. Poproś też głosicieli, by powiedzieli, jakie myśli z omawianych artykułów zamierzają wykorzystać w rozmowach. Jakie pytanie można zadać na początek rozmowy? Który werset podany w artykule przeczytać? Pokaż, jak rozpowszechniać oba czasopisma, wykorzystując wstępy dopasowane do potrzeb waszego terenu.
20 min: Przynosimy dobrą nowinę o czymś lepszym. Po wstępie trwającym nie dłużej niż minutę starszy wygłosi przemówienie oparte na materiale ze Strażnicy z 1 lipca 2005 roku, strony 18 i 19, akapity 10-14. Poproś obecnych, by opowiedzieli, jakiej pociechy zaznali, gdy po raz pierwszy zetknęli się z orędziem Królestwa.
Tydzień od 31 marca
10 min: Sprawy lokalne.
20 min: Zrób dobry użytek z Rocznika — 2008. Przemówienie połączone z udziałem obecnych. Omów list od Ciała Kierowniczego opublikowany na stronach 3-5. Niech dwóch lub trzech głosicieli opowie opisane w Roczniku przeżycia, które szczególnie ich zaciekawiły. Poproś wcześniej jedną lub dwie osoby, by powiedziały, jak rozplanowały sobie czytanie Rocznika. Na zakończenie zachęć wszystkich do przeczytania tej publikacji w całości.
15 min: „Budujmy się nawzajem w służbie kaznodziejskiej”.c
Tydzień od 7 kwietnia
10 min: Sprawy lokalne.
20 min: Po co zwlekać z decyzją o chrzcie? Przemówienie starszego oparte na materiale ze Strażnicy z 1 lipca 2006 roku, strony 29, 30, akapity 14-17. Przeprowadź krótki wywiad z jednym lub dwoma głosicielami, którzy ochrzcili się, będąc nastolatkami. Co pobudziło ich do podjęcia tego ważnego kroku w młodym wieku? Jak chrzest pomógł im zmierzać do duchowej dojrzałości i jak okazało się to ochroną?
15 min: Czy próbowałeś bezpośrednio zaproponować komuś studium? Przemówienie połączone z udziałem obecnych, oparte na wkładce z Naszej Służby Królestwa ze stycznia 2002 roku, strona 6. Omów podane tam propozycje i pokaż, jak można je dostosować, by założyć studium na podstawie książki Czego uczy Biblia? Wprowadź jeden lub dwa pokazy. Zachęć obecnych, by w najbliższym tygodniu chociaż raz spróbowali bezpośrednio zaproponować komuś studium na podstawie książki Czego uczy Biblia?
[Przypisy]
a Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
b Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
c Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.