GENÇLER
(Ayrıca şu başlıklara bakın: Çocuk Eğitimi; Çocuklar; Çocuk Suçları; Ergenlik Dönemi; Gençler İçin [Kutsal Kitap Etkinlikleri]; Gençler Soruyor)
(Şu altbaşlıklara dikkat edin: Örnekler; Tecrübeler)
ahlaksal çöküntü:
internet: g 3/07 6-7
ahlaksal rehberlik: w11 1/2 18-20
aile:
ailece yemek yemenin yararları: g 2/11 29; w10 15/1 19; g 8/07 7; g 11/06 13; w05 1/1 32; g 5/99 29; g 12/99 30
aile ferdinin ölümü: yp1 111-118; w08 1/7 5, 7-9; g 8/03 14
ana babanın ayrılmasının etkisi: yp1 28-29; g 10/09 19; g 4/05 5-6
ana babasız yaşamak: g 3/99 10-12; g 4/99 15-17
anne ya da babanın ölümü: yp1 111-118; g 9/10 30; g 8/09 10-13; g 10/09 17
baba ya da annenin olmadığı aileler: yp2 208-214
büyükanne ve büyükbaba: g 6/01 16-18; g 8/01 21-23
göçmen aileler: yp1 156-162; g 9/07 18-20
kardeş gölgesinden kurtulmak: g 1/04 25-27
kardeşlerle geçinmek: yp1 40-47; g 8/10 26-29
sosyal değişiklikler olduğunda çıkan sorunlar: g 9/09 5-6, 9; g 4/05 5-7
üvey çocuklu aile: yp1 34-39
aile yaşamı:
ana babanın kuralları: g 3/13 13; yp1 297-302; w10 15/11 3-4; yp2 181-189; g 12/06 10-12
evden ayrılma isteği: yp1 49-54; g 7/10 10-13
algılama güçlerini eğitmek: w99 1/9 13-18
alkollü içkiler:
Avrupa: g 2/02 29; g 4/02 29
fazla içmek: yp1 246-251; g 11/04 13-15
ana babayla ilişki: yp2 172-215; g 9/04 6
ana baba ayrıldığında: yp1 28-33; yp2 206-207; g 10/09 19; g 4/05 5-6
ana baba eşit davranmadığında: yp2 186
ana baba kötü örnek oluyorsa: w10 1/9 14
ana babalarının zaman ayırmasına ihtiyacı: g 9/09 8
ana babaları takdir etmek: g 10/11 20; w10 15/4 3-4
ana babanın eleştirisi: w10 15/11 4; yp2 174-180
ana babanın gölgesinden ayrılmak: g 12/03 25-27
ana babanın kuralları: g 3/13 13; yp1 297-302; w10 15/11 3-4; yp2 181-189; g 12/06 10-12
ana babanın yönlendirmesini kabul etmek: w04 15/10 20-24
ana baban seni sevmiyorsa: g 10/02 12-14
ana baba tartıştığında: yp2 199-205; g 10/07 18-20
ana baba üzerindeki etkisi: w07 1/5 29-30
ana babaya öfke: w13 15/5 23
anne ya da baba başkasıyla evlendiğinde: yp1 34-39
anne ya da babanın ölümü: yp1 111-118; g 9/10 30; g 8/09 10-13; g 10/09 17
anne ya da baba Yehova’ya tapınmayı bırakırsa: yp2 198
baba ayrıldığında: g 1/01 21-23; g 3/01 17-19
birbirlerini anlamaları: g 5/12 19-21
daha fazla özgürlük elde etmek: yp1 21-27; yp2 184, 186
duygudaş olmak: g 9/09 9
eğlenmek için izin almak: yp1 265-270; g 2/11 10-12
eve geliş saati: g 10/08 26-29; w07 1/9 23
güven kazanmak: yp1 21-27; g 9/09 29; g 4/08 27-29
hasta olan ana baba: g 12/99 21-23
iletişim: g 1/13 5; g 5/12 19-21; yp1 7-13; w10 15/6 23; w10 15/11 4; yp2 184-189; g 12/09 18-21; w08 15/8 29; g 12/06 11-12
onları tanımak: g 10/09 10-13
saygı: g 10/02 14
tartışmak: yp1 14-20; g 2/10 26-29
uyuşturucu veya alkol bağımlısı baba: yp2 190-192, 194-197
üvey anne ya da baba: yp1 34-39
anketler:
“erkek adam” nasıl olunur: g 11/02 30
kaygılar: g 7/12 5
riskli davranış (ABD): g 9/99 30
arkadaşlar: yp2 84-111
arkadaşlıkta engelleri yenmek: yp2 87-91
arkadaş seçimi: yp1 57-63; g 3/09 18-20; g 9/05 21; lr 227-231
dostlukları korumak: g 3/09 20
ele verip vermemek: g 12/08 19-21
gerçek dostlar kimler: g 9/11 19-21
incinmiş duygular: yp2 92-96, 98
internet aracılığıyla arkadaşlar: yp2 99-104
karşı cins: g 6/12 15-17; g 7/12 16-19; g 5/09 20; g 9/05 27
okul arkadaşları: yp2 142-146; g 4/06 17-19
özel hayat: yp1 108-109; g 3/10 20-21
sorunları dinlemek: g 3/05 19-21
takdir kazanmak: yp2 87-91
Tanrı’nın dostu olmak: yp2 289-296
uyum sağlamak: g 4/11 18-20
yanlış insanların cazibesine kapılmak: g 3/06 30; g 8/06 30; g 9/05 19-21, 27
yanlış kişilerden kaçınmak: g 7/06 30; g 9/05 25-27
yaşlılar: g 1/05 10, 12
arkadaşlık: w04 1/5 15-16
ana babanın gözetimi: w10 15/1 20; w07 15/9 10; w05 1/1 23-24; w99 15/7 32
dışlanmak: yp2 86-91; g 7/07 10-12
iyi arkadaşlıklar: g 10/04 16-17
kötü arkadaşlıklardan kaçınmak: w10 15/6 8-9; w04 1/9 16; g 7/02 25-26; w99 1/9 23
aşırı kilo: g 10/12 10-11
gerçekten öyle mi: yp2 69-70
kilo vermek: yp1 72-73; g 6/10 12-14; yp2 71
ateşli silahlar: g 3/06 29
ayartmalar:
ayartmalara karşı koymak: yp1 64-70; g 8/08 26-28
başarılı olmak: w12 1/5 26-27; w11 15/6 29-32; w01 15/8 4-7; w00 1/11 18-21; w99 1/9 19-24
başarısızlık:
hata yapma korkusu: g 5/11 26-28
mücadele etmek: g 1/05 19-21
başka bir ülkeye taşınmak: yp2 164
beslenme biçimi: yp2 71; g 6/05 29; g 12/04 29; g 6/02 30
bilgisayarlar: g 4/05 8-9
bir kişinin kimliği: w13 1/11 9-10; g 10/11 26-28; g 3/07 9
Birleşmiş Milletler programları: g 5/99 23
“boyunduruğu gençliğinde taşıması iyidir” (Ağ 3:27): w07 1/6 11
büyümek:
erkek olmak: g 12/12 16-18
cemaatte sorumlulukları üstlenmek için çalışmak: km 7/13 2-3
cinsellik:
ahlaksız konuşmaları reddetmek: g 3/06 27-28
ana babayla konuşmak: yp2 63-64
anal seks: g 2/07 20
biseksüel olmak: yp1 168; g 12/10 24
cinsel içerikli mesajlaşma: g 11/13 4-5; g 12/13 2
cinsel içerikli televizyon programlarının etkisi: g 7/09 30
cinsel ilişkiye girme baskısı: g 9/09 4-5; g 4/07 4
cinsel perhiz yemini: g 2/07 20
cinsel taciz: g 1/13 2; g 9/13 2; yp2 125-127
cinsel tacizden korunmak: yp1 228-234
eğitim: w11 1/2 18-20
eşcinsel duygular: yp2 232-236; g 2/07 28-29
eşcinsellik: yp1 165-171; g 12/10 22-24; yp2 231-236; g 2/07 28-30
evlenmeden önce kaçınmak: g 9/09 8; w08 15/4 13-14; g 9/04 20-22; g 10/04 16-18; w99 1/4 30-31; w99 1/9 12-13
evlilik öncesi cinsel ilişkinin acı sonuçları: w12 15/7 13-14; yp1 173-177; g 9/09 5; w07 1/4 6; g 9/04 21-22
“günü birlik ilişki”: g 2/09 30; g 3/07 26-29
“ileri gitmek”: yp2 42-47
ilişki üzerindeki etkisi: yp1 172-177; g 4/10 26-28
internetin etkisi: g 3/07 6-7
karşı cinsin ilgisine karşı direnmek: g 3/06 28
kimseyle birlikte olmamak: w10 15/11 10; yp2 48-49, 51-54
okulda: g 3/06 26-28
oral seks: g 2/07 20; g 4/05 4
pornografi: yp2 273-278; g 12/07 12-14
satılık bekâret: g 9/09 30
tek gecelik ilişkiler: yp1 183-187
telefonda seks: g 4/04 12-14
yaygınlığı: g 9/09 4-5; g 3/06 26; g 4/05 4; g 7/02 29; w99 1/9 10
çekici olmak: g 8/02 13-15
davranışlar: yp1 196-197
dedikodu: yp2 105-110; g 8/07 12-14; g 7/99 17-19
insanlar dedikodu yaptığında: g 12/13 2
değer vermek:
ruhi şeylere: w04 1/5 16-18
dış görünüş: yp2 67-73
dengeli görüş: g 6/13 2; g 10/13 2; g 11/13 2; g 8/02 13-14
estetik cerrahi: g 11/02 18-20
iyi bir izlenim: g 6/11 26-28
sivilceler: g 9/04 6
steroitlerin kullanımı: g 12/05 12-13
şişmanlık: g 9/99 13-15; g 10/99 18-20
dinlenme: yp2 244-279; w99 1/9 11-12
ana babanın gözetimi: w05 1/1 25
bilgisayar ve video oyunları: yp2 246-252; g 1/08 18-21; g 1/03 3-8
dans etmek: yp2 269-271
ders dışı faaliyetler: w11 15/6 29, 31-32
ekstrem sporlar: g 2/03 20-24
gece kulüpleri: yp2 271; g 6/04 25-27
hobiler: w11 15/6 29, 31-32
izinsiz dışarı çıkmak: g 4/01 25-27
sosyal buluşmalar: g 12/11 25-27; w99 1/9 15-16
takım sporları: yp2 265-266
tekno partiler: g 7/01 7-8
duygular: yp2 216-243; g 9/04 6-7
aşk: yp1 205
çekingenlik: g 9/09 7
depresyon: yp1 95-96; g 9/10 22; yp2 222-224; g 10/01 3-14
kontrol: yp2 218-224; g 4/05 18-20
mutsuzluk: yp1 91-96; g 9/10 20-22
mükemmelliyetçilik: yp2 225-230; g 9/03 11-13; g 10/03 17-19
öfkeye yenik düşmek: g 9/09 17-19
ölümden dolayı keder: yp1 111-115, 117; g 9/10 30; g 8/09 10-13; g 10/09 17; w08 1/7 5, 7-9; we 14-16; g 8/03 14
özgüven eksikliği: yp1 85-90
romantik sevgi: yp2 33; g 11/02 28; w99 15/2 5, 8
yalnızlık: yp2 86-91
yürek acısı: g 2/09 18-20
dünya problemleri:
gençler neleri değiştirmek istiyor: g 7/12 5
eğlence: g 11/11 17-19
filmler: g 11/11 17; yp2 266-269
televizyon: yp2 266-269
elektronik araçlar:
bağımlılık: yp1 259-264, 301-302; g 1/11 24-27
engelli: g 5/13 2; g 7/13 2; g 9/13 2; g 11/13 2; yp2 74-82; g 2/08 26-28
ergenlik dönemi: yp2 56-73; g 9/04 4-6; g 3/03 29
erkekler: yp2 60-62
kızlar: yp2 59-60
evlatlık: g 6/03 25-27; g 7/03 18-20
evlilik:
ana baba karşı çıktığında: g 11/05 30-31
beklemenin hikmeti: w11 15/1 19; w08 15/4 17-18; w00 15/7 31; w99 15/2 5
düğün yapmamız şart mı: g 11/05 29-31
eş seçimi: g 1/09 20; g 3/08 30; g 5/07 18-20
evlilikten neler beklenebilir: g 9/12 10-12; g 10/12 16-18
hazırlık: w09 15/5 15-16; w09 15/10 12
hazır olup olmadığını saptamak: yp1 212-214, 216-220; w01 15/5 19-20
evli olmayan anneler: w07 1/4 6
evsiz: g 7/04 28
felaketler:
başa çıkmak: g 8/03 12-14
gelecek: w12 1/5 26-27; w04 1/5 13-18; g 11/04 30
liseyi bitirdikten sonra ne yapacağına karar vermek: km 4/99 8
yaşama yön vermek: w10 15/11 12-16; yp2 311-317; g 7/06 23-25
gençler için örnekler:
Asaf: yp2 287
Ester: ia 130; w11 1/10 20
Eyüp: yp1 97
iyi örnekler: g 8/12 21-23; w08 15/4 15-16
Musa: yp1 149
Pavlus: yp2 227
Rut: yp1 215
Timoteos: yp1 287
Yakup: yp1 48
Yeşu: w08 15/5 17-18
yoksul dul kadın: yp2 166
gençleri takdir etmek: w02 15/11 12-13
“gençlik arzularından kaç” (2Ti 2:22): w08 15/6 10-11
giderek artan özgürlük ihtiyacı: g 6/08 7-9; g 12/03 25-27
giysiler: g 6/11 27
seçmek: yp1 77-84; g 11/09 18-21; w05 1/1 24
gizemli şeyler:
neden kaçınılmalı: g 3/02 25-27
günah:
ne yapmak gerek: g 1/05 21
güvenilir olmak: yp1 23-27; g 4/08 28-29
güzellik:
görünüş çok önemli değil: yp2 72-73
güzel şeylere arzu: g 8/99 12-14
hamilelik:
Amerika Birleşik Devletleri: g 10/09 30; g 1/02 30
hastalıklar:
ciddi hastalıklarla mücadele etmek: g 5/13 2; g 7/13 2; g 9/13 2; g 10/13 2; g 11/13 2; yp2 74-82; g 3/09 30; g 2/08 26-28
şeker hastalığı: g 6/03 6
hedefler: w10 15/11 12
eğitimle ilgili: yp1 139
erişmek: yp1 282-286; w10 15/11 16; g 10/10 24-26
ruhi: yp1 280-281; w10 15/6 11-12; w10 15/11 13-16; yp2 314; w07 1/5 24-28; km 6/06 4; w03 1/4 9-10; km 3/03 5
ruhi hedeflerin değeri: w08 15/4 14-15
yaşam: w10 15/11 12-16; yp2 311
ibadetler: g 4/12 20-22; w02 15/3 10; w02 1/10 9-10; km 8/00 6
daha çok yararlanmak: g 4/12 20-22; km 8/00 6; w99 1/9 24; g 1/99 11-13
sevinç duymak: yp1 277-279; g 7/08 21
ikili hayat: yp2 136-141
“ilk gençlik çağını geçirmişse” (1Ko 7:36): w00 15/7 31; w99 15/2 5
internet: g 3/08 30; g 3/07 3-7
sohbet odaları: g 10/05 19-21; g 11/05 17-19
sosyal paylaşım siteleri: g 7/11 24-27; g 8/11 10-13; g 3/08 30; g 10/08 7; g 3/07 5-6
intihar: g 10/01 4, 6; g 1/99 4-10
artış: g 6/02 28
böyle duygularla başa çıkmak: yp1 98-104; g 5/08 26-29
kardeşin intihar etmesiyle başa çıkmak: g 9/09 29; g 6/08 18-20
isyan etmek: w07 15/1 17-20; g 12/03 26-27
iş: yp2 151-155
iş görüşmesi: g 6/11 26
okul saatleri dışında çalışmak: yp2 151-155; g 7/03 28
kaçınmak:
kötülük işleyenleri kıskanmaktan: w99 1/9 21-23
kan nakli:
eğitimin önemi: km 12/05 6
reşit olmayan olgun gençlerin hakları: km 12/05 6
kariyer seçimi: w13 15/1 13-14; w13 15/10 14-15; w12 15/6 23; g 10/12 7; w07 1/5 27-28; g 7/06 23-25; w04 1/5 16; g 12/03 30; w00 1/11 18-21
karşı cinsle ilişki: yp2 12-55
ahlaksızlıkla oyun oynamaktan kaçınmak: w00 15/11 29-31
arkadaşın hayır derse: yp1 200
arkadaşlık: g 6/12 15-17; g 7/12 16-19; g 5/09 20; g 9/05 27
aşk: yp1 205
ayrılmak: yp1 221-227; yp2 35-38, 41; g 1/09 18-20; g 2/09 18-20
başkalarının duygularıyla oynamak: yp1 202
bir eş seçmek: yp2 28-32, 34-41
biriyle çıkmak: yp1 199-202; g 2/10 12-13; yp2 14-27; g 5/09 18-20; lv 105; g 2/08 30; g 1/07 27-30; g 2/02 25-27; g 2/01 19-21
cinsel ilişki yakınlaştırır mı: yp1 172-177; g 4/10 26-28
çekiciliğin üstesinden gelmek: w04 15/10 21-22
çizelge “Sevgi mi Yoksa Aşk mı?”: yp1 211
erkeklere çekici gelmek: yp1 188-194; g 1/10 26-28
evliliğe yönelik arkadaşlık: w04 15/2 12-13; g 10/04 18; w99 1/9 17-18; w99 15/12 30; g 5/99 14-16
evliliğe yönelik bir arkadaşlıkta yanlış davranışlardan sakınmak: yp2 42-47
flört etmek: g 8/02 15
gerçek sevginin ne olduğunu fark etmek: yp1 203-211
gizlice çıkmak: yp2 21-27; g 6/07 26-29
iffet: w08 15/4 13-14; w99 1/9 12-13
ilgi azaldığında ya da kalmadığında: g 5/01 12-14
ilk adımı kız atmak isterse: g 8/05 18-20; g 12/04 20-22
iman etmeyenler: w04 15/2 13; w04 1/7 30
internet yoluyla flört etmek: g 6/05 16-18; g 7/05 12-14
karşı cinsle ilgili düşünmek: yp2 237-242
kızlara çekici gelmek: yp1 195-202; g 5/09 18-20
kötü davranışlar: g 7/04 19-21; g 8/04 23-25
romantik sevgi: yp2 33; g 11/02 28; w99 15/2 5, 8
vaftiz edilmemiş bir müjdeciyle ya da inceleme yapan birisiyle: w04 1/7 30-31
Katolik Dünya Gençlik Günü:
Avustralya (2008): g 6/09 24-27
kaygılanmak: g 12/01 12-14
kendine zarar vermek: g 8/13 2, 4-5; g 11/13 2; g 9/09 6; g 1/06 10-12; g 2/06 18-20; g 10/06 28-29
kimlik bilinci ihtiyacı: w13 1/11 9-10; g 3/07 9
konsantre olma sorunları: g 1/99 11-13
konuşma tarzı:
yanlış şeyler söylemek: g 1/12 21-23
kumar: g 8/02 7-8
Kutsal Kitap:
değeri: w10 15/11 3-7; w07 1/5 26-27; w01 15/8 4-7; w00 15/3 19-20
Kutsal Kitap standartlarına göre yaşamak: yp2 282-286, 288; g 11/07 26-28
Kutsal Kitap incelemesi: yp2 290-293
aile tetkiki: w02 15/3 9
sevinç duymak: g 2/12 18-20; yp1 274-276; g 7/08 19-20
yararları: w00 15/3 20
Kutsal Kitap okuması: w10 15/4 4-5; g 3/10 30; g 4/09 23-26; km 4/04 2; w02 15/3 9-10; w01 15/8 3, 6-7; g 10/01 15-17; w99 1/9 23-24
Abşalom: w12 1/10 30-31
Âdem ve Havva itaat etmedi: w09 1/11 18
Ahab, İzebel, Nabot, İlya: w12 1/7 30-31
Daniel için ölümcül bir komplo: w08 1/11 23
Davut, Yonatan ve Saul: w10 1/7 30-31
Davut ve Golyat: w09 1/1 31
Dina’ya tecavüz edildi: w11 1/5 22-23
Esav ilk oğulluk hakkını Yakup’a sattı: w11 1/1 30-31
Harun ve Miryam Musa’yı kıskandı: w13 1/1 2
İbrahim: w09 1/7 31
İlya, Ahab, 450 Baal peygamberi: w11 1/3 30-31
İsa 12 yaşındayken din adamlarıyla konuştu: w08 1/9 24
İsa ayartmaya karşı koydu: w09 1/5 26
İsa insanları iyileştiriyor: w08 1/5 23
Kain ve Habil: w08 1/7 31
Kornelius, Petrus: w10 1/9 30-31
Lazar diriltildi: w09 1/3 24
MS 33 Pentekost: w09 1/9 24
Musa yanan çalı gördü: w12 1/4 30-31
Naaman cüzamdan kurtuldu: w10 1/11 22-23
Nefilimler ve kötü ruhlar: w12 1/1 30-31
Petrus’un İsa’yı inkâr edişi: w08 1/1 26
Sodom ve Gomorra: w08 1/3 17
Şadrak, Meşak, Abednego: w11 1/11 30-31
Yeremya, Ebed-melek, Tsedekiya: w10 1/5 14-15
Yunus: w10 1/1 30-31; w10 1/3 24-25
Yusuf, Yakup’un oğlu: w11 1/7 30-31; w11 1/9 30-31
küfretmek: g 8/09 29; g 3/08 19-21
makul sınırlar koymak gerekli: g 4/05 11
mastürbasyon:
Kutsal Kitabın görüşü: yp1 179; yp2 239
mücadele etmek: yp1 178-182; yp2 239-241; g 11/06 18-20
müzik: g 11/11 19; w99 1/9 12
dengeli olmak: yp2 253-262
kulaklıklı müzik seti: g 10/99 28
müzik zevkini geliştirmek: yp2 258
sağlıksız müziğin etkisi: g 5/07 11
sağlıksız müzikten kaçınmak: yp2 255-256, 259-260
video klipler: g 4/03 11-13; g 5/03 11-13
nüfus: g 11/04 30
oda arkadaşları: g 6/02 24-26; g 7/02 25-27; g 9/02 15-17
okul:
arkadaşlar: yp2 142-146; g 4/06 17-19
bırakılmalı mı: yp1 134-141; g 11/10 26-29
davranışlar: km 1/06 8
en iyisini yapmak: g 10/12 3-7; yp2 114-120
ev ödevleri: g 4/09 4-5; g 2/04 29-31
haksızlık yapan öğretmenler: yp1 144, 147-148
kopya çekmek: g 8/12 26-28; g 3/03 21-23
okulda şahitlik: yp1 121-127; km 10/11 2; yp2 298-299; g 7/09 24-27; km 8/09 2; km 1/06 8; w03 15/4 18-22; g 5/02 12
öğretmenlerle geçinmek: yp1 142-148
spor takımları: yp2 265-266
stresle başa çıkmak: yp1 128-133; g 4/09 3-9; g 9/08 26-28
yüksek eğitim: w13 15/10 15-16; w11 15/6 29-32; w05 1/10 26-31; w99 1/9 16-17; km 4/99 8
okumak: g 4/07 29; g 5/06 15-17
öç almak: g 11/01 13-15
öfkelenmek: yp2 219-221
başkalarının öfkesiyle başa çıkmak: g 1/02 23-25
ölüm: g 1/99 3
özel hayat: yp1 105-110; g 3/10 18-21
özgüven: yp1 85-90
para:
idare etmek: w10 15/11 5; yp2 156-163; g 6/06 10-13
para kazanmak: yp2 150-155
yoksullukla başa çıkmak: yp2 164-170
piercing, vücut süsleri: g 11/02 28-29
popüler olmak: g 3/12 15-17
sağlık: g 10/12 6; yp1 71-76; g 6/10 12-14
ailece yemek yemenin yararları: g 1/10 14
sağlık sorunları:
tekrarlayan gerilme travmaları: g 10/04 28-29
sataşanlar: yp2 122-124, 126-127
başa çıkmak: g 4/13 2; g 9/13 2; g 10/13 2
saygı:
özgüveni artırmak: g 5/10 26-28
sigara içmek: yp1 237-245; g 3/11 26-28
baskıya direnmek: yp1 240, 242; w10 15/11 9-10
kolayca bağımlı olmak: g 9/03 28
sorumluluk sahibi olmak: yp1 199
sorunlar: g 4/05 3-9
çözmek için yardım etmek: g 4/05 9-11
sağduyu göstererek karşılamak: w09 15/5 14-15
stres:
başa çıkmak: g 11/12 18-20; yp1 128-133; g 9/08 26-28
suç:
aile yaşamı ana nedenlerden biri: g 11/04 29; g 3/99 31
Şeytan’ın hedefi: w12 15/7 13-15; w08 15/6 20-21; w03 15/4 13-14; w99 1/11 10-11
şiddet: g 2/07 19; g 4/05 3
TV’deki şiddetin etkisi: g 10/06 30
tamgün hizmet:
başlamak için teşvik: w12 15/6 23; w12 15/10 21; w10 15/6 11-12; km 5/10 4; yp2 313, 315-316; g 7/06 23-25; w05 15/9 24-25; km 4/02 4; w00 1/11 18-21; w99 15/11 20
tarla hizmeti:
başarısızlık duygusu: g 1/05 20-21
ilerlemek: w09 15/5 16-17
sevinç duymak: yp1 276-277; g 7/08 20-21
sınıf arkadaşı ya da öğretmenle karşılaşmak: g 4/02 13-15; g 5/02 10-12
tutum: g 5/02 11-12
telefon:
cep telefonları: g 6/09 29; g 12/02 18-20
televizyon: yp2 266-269
cinsel içerikli programların etkisi: g 7/09 30
temizlik:
kişisel temizlik: yp1 197-198; g 5/09 19
terbiye: g 5/13 4-5; g 9/09 9; g 4/05 7
tutum:
başkalarıyla karşılaştırılmak: g 4/07 11-13
otoriteye: w00 1/8 3
uyku ihtiyacı: yp1 75-76; g 6/10 14
uyuşturucu: g 4/05 3-4; g 7/01 6-7
ana babalar nasıl koruyabilir: g 5/09 6-8; g 6/03 29
esrar: yp1 241
pençesinden kurtulmak: yp1 252-256
steroitler: g 12/05 11-13
tekno partilerde: g 1/03 28-29; g 7/01 7-8
vaftiz: w11 15/6 3-6; w10 15/11 14-16; w08 15/5 18
hazır mı: w11 15/6 3-5; w10 15/11 15-16; yp2 308-309
ne zaman uygun: w10 15/11 14; yp2 307
olup olmamaya karar vermek: yp2 304-310; w06 1/7 28-30
vaftiz edilmemiş müjdeci: km 5/07 4; km 3/03 5
yalnızlık: g 9/09 3-4, 7; g 4/05 10
ana baba öldüğünde ya da terk ettiğinde: g 7/04 6; g 3/99 10-12
dışlanmak: yp2 86-91; g 7/07 10-12
yaşamın anlamı: w04 1/8 29-31
yaşam tarzı: w11 15/5 10-11; w10 15/11 12-16; yp2 311-317; km 4/99 8
seçim yapma korkusu: g 12/03 30
yaşıtların baskısı: w10 15/11 7-11; yp2 128-135; w08 15/12 8-9; w07 1/10 27; w05 1/1 24-25; w04 15/10 22-23; g 1/03 19-21; g 2/03 25-27; w99 1/10 29-30
Yehova’yla ilişki: w04 1/5 14-15; w02 1/10 9-11; si 238-239
aileden uzak yaşamak: w03 15/10 23-27
alaylarla başa çıkmak: g 11/99 12-14
ana baba yardım etmezse: w02 1/10 11
başkaları nasıl yardım edebilir: w09 15/9 6
dua: yp1 102-103; w10 15/4 5-6; w10 15/11 13; yp2 293-295; g 5/08 28; g 11/08 26-28; w04 1/5 14; g 7/01 25-27; g 9/01 21-23
dünyanın ruhuna karşı koymak: w99 1/9 8-13
geliştirmek: yp2 280-318
hakikati benimsemek: w05 15/2 16, 19; g 5/02 11; w01 1/2 9-13; g 2/99 12-14
hakikat olduğundan emin olmak: w10 15/11 8-9, 13; w03 15/4 6-7; w00 1/10 9-10; w99 1/9 14
hakiki tapınmadan zevk almak: yp1 273-281; g 7/08 19-21
kendini Yehova’ya adamak: w06 1/7 26-30; w02 1/10 10-11
muhalefetle başa çıkmak: w08 15/5 19-20
ruhen ilerlemek: km 7/13 3; w09 15/5 13-17; w09 15/11 16; w03 1/4 8-10; km 9/03 4
ruhi hedefler: yp1 280-281; w10 15/6 11-12
soruları yanıtlamak: w08 15/5 19
Şeytan’ın özel hedefi: w12 15/7 13-15; w08 15/6 20-21
‘Yaratıcını hatırla’ (Vz 12:1): w11 1/7 8-9; w10 15/4 3-4; yp2 312-313; w08 15/4 12-16; w05 15/6 28; w04 1/5 14; g 9/04 8-9; w00 1/1 24-29; w99 1/9 21; w99 15/11 13-17
“Yehova için yaptıkların sonsuza dek kalır”: g 8/06 24
Yehova ilgilenir: w03 15/4 29-30
Yehova’ya güvenmek: w08 15/4 12; w08 15/6 20-21; w06 1/6 11
Yehova’ya hizmet etmek: w11 15/5 10-11; w10 15/4 3-7; w09 15/9 3-6; w08 15/5 17-21; w06 1/7 26-30; w05 15/3 8-9; w03 15/4 12-22
Yehova’ya olan inancı savunmak: yp2 297-303
Yehova’yı yüceltmek: w05 15/6 23-28
Yehova’yla dostluk: yp2 289-296; w04 1/8 30
zulüm ile başa çıkmak: w01 15/8 26
yeme bozukluğu: g 10/06 18-21; g 9/99 13-15; g 10/99 18-20
yetişkin olmak: w09 1/5 10-12
zamanı akıllıca kullanmak: yp1 150-155; w10 15/11 16; g 6/09 19-21
zorluklar: g 9/09 3-6
ana babaların yardımı: w10 15/1 16-20
başa çıkmak: g 9/09 7-9; g 9/04 3-9
Örnekler
17 yaşındaki kız ailesiyle İrlanda’da tatil yaptı: w12 1/6 24-25
aileden muhalefet:
ailesini kazandı: w03 1/7 7
ana babaya duyulan takdir: g 11/08 8; g 9/99 31
bağışlar: w04 1/8 32
başka dil konuşulan sahalar: w09 15/6 13
cesaret:
baskı makinesini kurtarmak için askerlerle karşılaşma: w99 1/2 12
cinsel konuda ahlaklı davranmayı sürdürdü: lv 107; w06 1/1 25; w00 1/1 16
depresyon: w05 1/11 15
dualar: w11 15/2 19
felçli: w06 15/8 11
hakikati kendine mal etmek: w03 15/4 6-7
hakikati sevmek: w02 1/10 9-11
hakikati takdir etmek: w03 15/4 17; w02 15/9 8-9
hakikati terk ettiği için pişman: w10 15/6 9-10
hapse atıldı: w01 1/5 16
hedefler: yp1 280-281; km 6/06 4
ihtiyacın daha büyük olduğu bir yerde hizmet etmek: w13 15/4 3-6; w12 15/7 3-6; g 1/06 30; km 1/06 8; km 10/06 1
kızın ahlaksızlık yapan annesi: w09 15/5 14-15
kistik fibroz: w06 1/7 31
Kutsal Kitap okuması: w02 15/3 9-10
Kutsal Kitaptan örnekler: w05 15/6 25-26; w03 15/10 24-26; w99 15/11 13-14
Daniel ve üç arkadaşı: yp2 134; w08 15/12 8-9; w99 1/10 30
Davut: yp2 257; w08 15/5 20-21
Hizkiya: w10 1/9 14; yp2 193
İsa Mesih: w12 15/2 13-14; cf 62; w02 15/3 8-10; w02 15/11 12-13
Suriye’deki İsrailli tutsak kız: w12 15/2 12-13; w08 15/2 9-10; w08 1/6 24-25; w05 1/8 10; lr 215-216
Şulamlı kız: yp2 33
Timoteos: yp1 287; w10 15/6 11-12; bt 122-123; w07 1/5 24-28; lr 215; si 234, 236
Yusuf (Yakup’un oğlu): yp2 50
okul:
70 hafta peygamberliğini sınıfta açıkladı (Da 9:24-27): w00 1/4 23
“Cadılar Bayramını Neden Kutlamıyorum”, kompozisyon: g 10/06 27
çocuk aldırma hakkında Kutsal Kitabın görüşünü açıkladı: w05 15/3 8
davranışı başkalarını etkiledi: w10 15/4 6-7; w05 1/3 32; w05 15/6 27
imanını savundu: w08 15/6 16-17
iyi vicdanını korudu: w06 15/8 11
kilisenin ilahilerini söylemek konusunda müdürle konuştular: yb12 85-86
Kutsal Kitapta anlatılan İsa’yı tanıtan kompozisyon: w06 1/3 27
Kutsal Yazıları Araştırmak kitapçığını okuyorlar: w05 15/8 32
“Mutlak Hakikat var mıdır?”, kompozisyon: w07 1/11 32
“Nazizmin Unutulan Kurbanları”, ödev: w04 1/9 29
okul yılları boyunca denemelere dayandı: w00 15/3 19-20
sunum için Gençler Soruyor kitabını kullandı: g 10/07 32
Şahitlerin bir tarikat olduğu iddiasını çürüttü: w03 1/1 16
temiz dil: w02 15/9 9
yaratılış konusunda konuşma: g 9/09 32; w06 15/8 9-10; w00 1/8 8
Yehova’nın Şahitleri hakkında bir rapor: g 11/03 16
zulüm: w01 15/8 26
okul arkadaşları Ouija tahtası kullandı: w09 15/4 11
ölümcül hastalığa rağmen mektupla şahitlik: g 9/11 18
ölüme kadar sadık kalmak:
kanser kurbanları: g 8/06 26-27
öncüler: yp2 315-316; w02 15/9 8-9
özel öncü olabilmek için üniversitede okuma fırsatını reddetti: w06 1/1 23
restorandaki davranış: w08 1/12 12
restoranda yapılan dua: g 5/02 32
sınıf arkadaşlarının partilerine gitmeyi reddetmek: jr 78
tamgün hizmet: km 10/06 1; w02 1/10 9-11
kariyer olarak seçmek: w11 15/5 12; w09 15/7 24-27; w08 15/4 16; w07 1/5 27; w06 1/8 28-29; w02 15/8 24; w00 1/11 19-20
öncüler: yp2 315-316
yüksek öğrenim yerine tamgün hizmeti seçti: w13 15/10 16; w10 15/4 5-6; w09 15/9 21, 24
tarla hizmeti:
kan kanseri olan kız: w01 1/6 10
temsiller yardım etti: w09 15/6 13-14
yaşlı adama verilen saygılı cevap: be 191-192
Tecrübeler
13 yaşında mülteci bir kız Şahitleri bulmak için dua etti: w00 15/4 25
15 yaşındaki bir hemşire öğretmeni teselli etti: yb13 69-70
agnostik: w12 15/6 29
aileden muhalefet: w05 15/10 18
duasında Yehova’ya dönmek için yardım diledi: w00 1/3 6-7
eğlence düşkünü biri değişti: w09 1/11 29-30
hakikate dönmek: w12 1/4 12-15; w11 1/10 12-13; w11 1/11 3, 9; w10 15/6 9-10; w06 15/8 10-11; w00 15/3 20
Hindu kız: w12 15/6 29
imanı savunmak: w08 15/6 16-17; g 11/99 14
Katolik gençler: w99 1/2 8
kız bunalım geçiriyordu, kuşkular içindeydi: w03 1/5 20
kız Tanrı’nın dostu olmak istedi: w05 1/2 14-15
Kongo Cumhuriyeti’nin ücra yerinde oturan genç (Brazzaville): yb12 56, 59-61
münzevi: w99 1/6 8
okul: w04 1/6 17; w03 15/4 19-21; g 5/02 12
Awake! dergisini kullanarak atmosferdeki kirlilikle ilgili kompozisyon yazdı: w05 15/6 29
kompozisyonu ve davranışı öğretmenini etkiledi: g 3/09 21
tarih öğretmeni: g 12/05 19
on beş yaşındaki işitme engelli Şahit sınıf arkadaşları seslendi: yb13 54-55
öncü limandaki faaliyetsiz gence yardım etti: yb12 73-75
Şahit kız Yehova’nın kanununa uymadı, AIDS’e yakalandı: w08 15/6 21
Şahitlerin yayınları:
Gençler Soruyor kitabı fotoğrafçıyı çok etkiledi: g 1/04 32
Gençler Soruyor kitabı intihar etmeyi düşünen kıza yardım etti: g 10/06 32
Rusya’da bir gencin heyecanı: g 2/99 32
yaşamın amacı için arayış: w03 1/5 6
yaşam öyküleri:
Ben Bir Müsrif Oğuldum: g 12/06 13-15
Gençliğin Umutsuzluğundan Kurtuluş: w08 1/1 27-30
“Sonunda gerçek özgürlüğü buldum”: w13 1/1 10-11
“Yehova, İşte Beni Buldun!”: g 10/04 13-15
yaşlı adamın iyilikseverliği: w12 1/9 18