ШКОЛА ТЕОКРАТИЧНОГО СЛУЖІННЯ (більше не проводиться)
(Колишня назва — Курс теократичного служіння)
(Див. також Ораторське мистецтво; Християнське життя і служіння [зібрання])
бібліотека в Залі Царства: jl урок 27; km 2.03 5; be 37; km 4.97 7; om 75
вдячність за: w12 15.9 13; w06 15.5 29; w04 15.12 32; g04 22.10 30; g96 22.7 30
використання книжки «З’єднані в поклонінні»: km 12.94 7
випадки:
греко-православний священик хвалить: w98 1.9 29
діти: w15 15.11 30
заїка: g92 8.7 25
колишній насильник: w98 1.11 7
конкурс пісні припав на час, коли дівчина мала виконати своє перше завдання: yb08 58, 59
несміливий хлопець: g03 22.12 18
отримані знання виявилися корисними і у світській школі: w91 1.3 19
паралізована дівчина: w06 15.8 11
під забороною: yb11 226
сліпий: w15 15.6 19; yb12 240
хвилювання: w15 15.11 29, 30
школярки запрошують вчителів послухати їхні учнівські завдання: g05 8.9 18; w02 15.9 19
висловлювання:
Барбер Кері: kr 176
Вудворт Клейтон (молодший): kr 177, 179
Раму Хуліо: w15 15.11 29, 30
відсутність на Школі: km 10.94 3
виступ замість когось: be 7, 137
вказівки: km 12.14 3—5; be 282—285; km 1.96 1
вплив візиту районного наглядача: km 10.08 1, 3; km 12.02 7
вплив районного конгресу: km 10.08 3
діти: km 1.01 8
додаткові класи: be 285; km 11.02 4; km 10.94 3
до неї готується кожен: km 12.95 1
завдання № 1 (2009—2015) (читання): km 12.14 4; km 10.08 3
завдання № 1 (навчальна промова): km 12.05 7; be 48, 49
завдання № 2 (2009—2015) (сестра): km 12.14 4; km 10.08 3
завдання № 2 (читання): km 10.05 3; be 105; km 3.96 1
діти: km 3.96 1
завдання № 3: km 10.97 3; km 1.96 1
завдання № 3 (2009—2015) (брат або сестра): km 12.14 4, 5; km 10.08 3
завдання № 4: km 10.07 3
завдання «Урок»: km 10.05 3
завдання «Цікаві думки з прочитаного в Біблії»: km 12.14 4; km 10.08 3; km 12.05 7; be 47, 48; km 2.96 1; km 5.94 1
тривалість: km 12.14 4; km 10.08 3; km 12.05 7
участь аудиторії в обговоренні: km 12.14 4; km 10.08 3; km 12.05 7
завчасне повідомлення про призначення: be 284
історія: kr 176, 177, 179
користь: km 12.14 5; km 12.04 6; w02 15.2 28; be 6, 7
мета: w14 15.1 14; kr 183; w12 15.9 13; km 10.11 4; be 5
обговорення: w12 15.9 13; km 10.11 4; be 5—8; sh 360, 361; om 73—75; km 5.94 1
одяг і зовнішній вигляд: w95 15.10 30
опис: w09 1.2 22, 23; je 14
оплески: km 5.08 3
основа, на якій будується навчання у: be 8
отримувати користь від: km 9.11 2; be 6—8; km 8.00 3; km 12.98 7; om 74; km 5.94 1
проповідницьке служіння: w91 1.5 19, 20
підготовка завдань: be 33, 34, 43—46; km 12.98 7; km 3.96 1; km 10.96 3; km 5.94 1
допомога вісників похилого віку: w94 1.8 28
коли для завдання подається лише тема: km 9.06 2
на основі призначеного матеріалу: be 234, 235
план виступу: be 39—42, 166—169, 174—177
умовні ситуації: be 44, 45, 78, 82, 283, 285; km 11.02 3, 4; km 10.00 3; km 10.98 3; km 12.96 7; km 5.94 1
читання призначеного матеріалу: be 43, 44, 263, 264
підручники:
брошура «Курс теократичного служіння» (1943): kr 176
книжка «Отримуй користь зі Школи теократичного служіння» (видано 2002 року): yb04 12; be 6—8, 282—284; km 11.02 4
повторення: km 10.08 3; km 11.02 4; om 73
вплив візиту районного наглядача: km 10.08 3
вплив районного конгресу: km 10.08 3
поради: km 12.14 5; w09 1.2 22, 23; km 10.08 3; be 283, 284; km 12.98 7; km 5.94 1
бланк: km 12.14 5; km 10.08 3; be 79—81, 282, 283; km 11.02 4
брат, який дає поради щодо цікавих думок з прочитаного в Біблії: km 10.08 3
початок: w15 15.11 29; kr 176, 177; be 5
Південно-Африканська Республіка: yb07 91
Поглиблений курс теократичного служіння (бруклінський Бетель, 1942): kr 176; w03 1.11 22
розклад: km 10.09 4; be 7; om 73
сестри беруть участь: kr 179; be 283, 285
співпраця з наглядачем школи: km 3.96 1
теми: be 39, 40, 209—211, 217, 218, 220, 221, 234
ті, хто має завдання, сидять спереду: km 3.02 6; km 5.94 1
тривалість частин програми: km 12.14 5; km 10.08 3; be 45, 176, 263, 264, 282
що повинен зробити учень, коли його час закінчився: km 12.14 5; be 282
тривалість школи: w09 1.2 22; km 10.08 1, 3; be 282; km 3.02 6
хто може в ній навчатися: w12 15.9 13; km 10.11 4; be 282; km 12.96 7; w95 1.8 18; om 73
чи слід підбирати і розповсюджувати матеріал для Школи: km 9.06 2
читання Біблії — завдання для кожного у зборі: be 11; km 11.02 3; w00 1.10 10, 11; km 12.99 7; km 2.96 1; km 5.94 1; km 1.93 7
додаткове читання Біблії: km 12.00 7; km 10.99 3; km 12.99 7; km 10.98 3; km 10.97 3; km 12.97 7
що слід приносити: km 5.95 2