សំណួរពីយុវវ័យ
តើគម្ពីរអាចជួយខ្ញុំយ៉ាងដូចម្ដេច? ភាគទី១: សិក្សាគម្ពីរ
ប៊្រីអាណារៀបរាប់ថា៖«ខ្ញុំព្យាយាមអានគម្ពីរ ប៉ុន្តែខ្ញុំឆាប់ធុញព្រោះវែងពេក!»។
តើប្អូនធ្លាប់មានអារម្មណ៍ដូច្នេះទេ? អត្ថបទនេះអាចជួយប្អូនបាន!
ហេតុអ្វីគួរអានគម្ពីរ?
តើប្អូនគិតថាការអានគម្ពីរជារឿងដែលគួរឲ្យធុញទេ? បើមែន នោះមិនចម្លែកទេ។ ប្អូនប្រហែលជាគិតថាគម្ពីរជាសៀវភៅដែលមានជាងមួយពាន់ទំព័រ ពេញទៅដោយអក្សរតូចៗ និងគ្មានរូបភាព ហើយមិនសប្បាយដូចមើលទូរទស្សន៍និងវីដេអូទេ!
ប៉ុន្តែ សូមគិតដូចនេះ: បើប្អូនបានប្រទះឃើញប្រអប់កំណប់ទ្រព្យដ៏ធំមួយពីបុរាណ តើប្អូនមិនចង់បើកមើលអ្វីដែលមាននៅក្នុងនោះទេឬ?
គម្ពីរប្រៀបដូចជាប្រអប់កំណប់ទ្រព្យនោះ។ គម្ពីរមានប្រាជ្ញាដ៏មានតម្លៃជាច្រើនដែលនឹងជួយប្អូនឲ្យ
ធ្វើការសម្រេចចិត្តល្អ
ចុះសម្រុងនឹងឪពុកម្ដាយ
រកបានមិត្តភក្តិល្អ
បន្ធូរការតានតឹងចិត្ត
ហេតុអ្វីសៀវភៅបុរាណនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើងនៅសព្វថ្ងៃ? ដោយសារ«គ្រប់ទាំងបទគម្ពីរបានត្រូវសរសេរក្រោមការដឹកនាំរបស់ព្រះ»។ (ធីម៉ូថេទី២ ៣:១៦) នេះមានន័យថាឱវាទក្នុងគម្ពីរមកពីប្រភពល្អបំផុតដែលប្អូនអាចរកបាន។
គម្ពីរជាប្រអប់កំណប់ទ្រព្យដែលមានប្រាជ្ញាដ៏មានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន
តើខ្ញុំគួរអានគម្ពីរតាមរបៀបណា?
វិធីទី១ គឺអានគម្ពីរពីដើមដល់ចប់។ នោះនឹងជួយប្អូនឲ្យយល់ខ្លឹមសារនៃព័ត៌មានក្នុងគម្ពីរ។ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីអានតាមរបៀបនេះ។ សូមពិចារណាឧទាហរណ៍ពីរ៖
ប្អូនអាចអានសៀវភៅទាំង៦៦ក្បាលក្នុងគម្ពីរតាមលំដាប់លំដោយ គឺពីលោកុប្បត្តិដល់ការបើកបង្ហាញ។
ប្អូនអាចអានគម្ពីរតាមលំដាប់ពេលវេលា គឺអានតាមលំដាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើង។
យោបល់: ក្នុងសេចក្ដីពន្យល់បន្ថែម ផ្នែកក៧ នៃសេចក្ដីបកប្រែពិភពលោកថ្មី មានលំដាប់ពេលវេលាអំពីព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗក្នុងជីវិតលោកយេស៊ូនៅផែនដី។
វិធីទី២ គឺដោយជ្រើសរើសអានកំណត់ហេតុដែលទាក់ទងនឹងការពិបាកដែលប្អូនកំពុងប្រឈមមុខ។ ជាឧទាហរណ៍៖
តើប្អូនចង់មានមិត្តភក្តិដែលប្អូនអាចទុកចិត្តបានឬទេ? សូមអានកំណត់ហេតុអំពីយ៉ូណាថាននិងដាវីឌ។ (សាំយូអែលទី១ ជំពូកទី ១៨-២០) រួចសូមប្រើក្រដាសលំហាត់«របៀបរកបានមិត្តភក្តិស្មោះត្រង់» ដើម្បីរៀនមេរៀនល្អៗពីកំណត់ហេតុនោះ។
តើប្អូនចង់មានជំហររឹងមាំជាងដើម្បីយកឈ្នះការល្បួងឬទេ? សូមអានកំណត់ហេតុអំពីរបៀបដែលយ៉ូសែបបានយកឈ្នះការល្បួង។ (លោកុប្បត្តិ ជំពូកទី ៣៩) រួចសូមប្រើក្រដាសលំហាត់«របៀបយកឈ្នះការល្បួង...យ៉ូសែប ភាគទី១» និង«ការចោទប្រកាន់មិនពិត! យ៉ូសែប ភាគទី២» ដើម្បីរៀនមេរៀនល្អៗពីកំណត់ហេតុនោះ។
តើប្អូនចង់ដឹងទេថាសេចក្ដីអធិដ្ឋានអាចជួយប្អូនយ៉ាងណា? សូមអានបទពិសោធន៍របស់នេហេមា។ (នេហេមា ជំពូកទី ២) រួចសូមប្រើក្រដាសលំហាត់«ព្រះបានតបឆ្លើយសេចក្ដីអធិដ្ឋានរបស់គាត់» ដើម្បីរៀនមេរៀនល្អៗពីកំណត់ហេតុនោះ។
យោបល់: ពេលប្អូនអានគម្ពីរ សូមនៅកន្លែងស្ងាត់ដើម្បីប្អូនស្រួលផ្ចង់អារម្មណ៍។
វិធីទី៣ គឺដោយជ្រើសរើសកំណត់ហេតុណាមួយ ឬជំពូកណាមួយក្នុងសៀវភៅទំនុកតម្កើង រួចសូមអាន បន្ទាប់មករំពឹងគិតអំពីរបៀបដែលប្អូនអាចអនុវត្តតាម។ ក្រោយពីអានរួច សូមសួរខ្លួននូវសំណួរដូចនេះ៖
ហេតុអ្វីព្រះយេហូវ៉ាបញ្ចូលព័ត៌មាននេះក្នុងគម្ពីរ?
តើនេះបង្ហាញអ្វីខ្លះអំពីគុណសម្បត្តិរបស់ព្រះយេហូវ៉ា ឬអំពីរបៀបដែលលោកធ្វើអ្វីមួយ?
តើខ្ញុំអាចធ្វើតាមព័ត៌មាននេះក្នុងជីវិតយ៉ាងដូចម្ដេច?
យោបល់: សូមប្រើសេចក្ដីបកប្រែពិភពលោកថ្មីសម្រាប់សិក្សា ដើម្បីមើលវីដេអូ ផែនទី និងលក្ខណៈផ្សេងទៀតដែលនឹងជួយប្អូនឲ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលប្អូនអាន។