ഫെബ്രുവരി 12-18
മത്തായി 14-15
ഗീതം 93, പ്രാർഥന
ആമുഖപ്രസ്‌താവനകൾ (3 മിനി. വരെ)
ദൈവവചനത്തിലെ നിധികൾ
“ഏതാനും പേരിലൂടെ അനേകരെ പോഷിപ്പിക്കുന്നു:” (10 മിനി.)
മത്ത 14:16, 17—ശിഷ്യന്മാരുടെ കൈയിൽ അഞ്ച്‌ അപ്പവും രണ്ടു മീനും മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ (w13 7/15 15 ¶2)
മത്ത 14:18, 19—യേശു ശിഷ്യന്മാരെ ഉപയോഗിച്ച്‌ വലിയ ഒരു ജനക്കൂട്ടത്തെ പോഷിപ്പിച്ചു (w13 7/15 15 ¶3)
മത്ത 14:20, 21—യേശുവിന്റെ അത്ഭുതങ്ങൾ ആയിരങ്ങൾക്കു പ്രയോജനം ചെയ്‌തു (“സ്‌ത്രീകളും കുട്ടികളും വേറെയും” എന്നതിന്റെ മത്ത 14:21-ലെ പഠനക്കുറിപ്പ്‌, nwtsty; w13 7/15 15 ¶1)
ആത്മീയരത്‌നങ്ങൾക്കായി കുഴിക്കുക: (8 മിനി.)
മത്ത 15:7-9—നമ്മൾ കാപട്യം ഒഴിവാക്കേണ്ടത്‌ എന്തുകൊണ്ട്‌? (“കപടഭക്തർ” എന്നതിന്റെ മത്ത 15:7-ലെ പഠനക്കുറിപ്പ്‌, nwtsty)
മത്ത 15:26—“നായ്‌ക്കുട്ടികൾ” എന്നു പറഞ്ഞപ്പോൾ യേശു എന്തായിരിക്കാം ഉദ്ദേശിച്ചത്‌? (“മക്കൾ . . . നായ്‌ക്കുട്ടികൾ” എന്നതിന്റെ മത്ത 15:26-ലെ പഠനക്കുറിപ്പ്‌, nwtsty)
ഈ ആഴ്‌ചയിലെ ബൈബിൾവായന യഹോവയെപ്പറ്റി നിങ്ങളെ എന്താണു പഠിപ്പിച്ചത്‌?
ഈ ആഴ്‌ചയിലെ ബൈബിൾവായനയിൽനിന്ന്‌ മറ്റ്‌ എന്തെല്ലാം ആത്മീയരത്‌നങ്ങളാണു നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയത്‌?
ബൈബിൾവായന: (4 മിനി. വരെ) മത്ത 15:1-20
വയൽസേവനത്തിനു സജ്ജരാകാം
ആദ്യസന്ദർശനം: (2 മിനി. വരെ) ‘സംഭാഷണത്തിനുള്ള ചില മാതൃകകൾ’ എന്ന ഭാഗത്തെ അവതരണം ഉപയോഗിക്കുക.
ആദ്യത്തെ മടക്കസന്ദർശനത്തിന്റെ വീഡിയോ: (5 മിനി.) വീഡിയോ പ്ലേ ചെയ്‌തിട്ട്‌ അതെക്കുറിച്ച്‌ ചർച്ച ചെയ്യുക.
പ്രസംഗം: (6 മിനി. വരെ) w15 9/15 16-17 ¶14-17—വിഷയം: വിശ്വാസം ശക്തമാക്കാൻ യേശുവിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.
ക്രിസ്‌ത്യാനികളായി ജീവിക്കാം
യഹോവയുടെ കൂട്ടുകാരാകാം—കൂട്ടുകാരെ കണ്ടെത്താം: (7 മിനി.) വീഡിയോ പ്ലേ ചെയ്യുക. (കുട്ടികൾ എന്നതിനു കീഴിൽ നോക്കുക.) എന്നിട്ട്‌, ചില കുട്ടികളെ സ്റ്റേജിലേക്കു വിളിച്ച്‌ അവരോടു പിൻവരുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക: യഹോവയെ സ്‌നേഹിക്കുന്നവരുമായി കൂട്ടുകൂടേണ്ടത്‌ എന്തുകൊണ്ട്‌? അവരിൽനിന്ന്‌ നിങ്ങൾക്ക്‌ എന്തു പഠിക്കാം?
“നിന്റെ അപ്പനെയും അമ്മയെയും ബഹുമാനിക്കുക:” (8 മിനി.) ചർച്ച. പപ്പയോടും മമ്മിയോടും കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ തുറന്നു പറയാം? എന്ന ബോർഡിലെ രേഖാചിത്രീകരണം പ്ലേ ചെയ്യുക.
സഭാ ബൈബിൾപഠനം: (30 മിനി.) lv അധ്യാ. 14 ¶1-9
പുനരവലോകനവും അടുത്ത ആഴ്‌ചയിലെ പരിപാടികളുടെ പൂർവാവലോകനവും (3 മിനി.)
ഗീതം 7, പ്രാർഥന