ശിഷ്യരെ ഉളവാ​ക്കുന്ന ബൈബി​ള​ധ്യ​യ​നങ്ങൾ

¹ “ഞാൻ സ്‌നാനം ഏല്‌ക്കു​ന്ന​തി​ന്നു എന്തു വിരോ​ധം” എന്ന്‌ എത്യോ​പ്യ​നായ ഷണ്ഡൻ ചോദി​ച്ചു. ഫിലി​പ്പൊസ്‌ “അവനോ​ടു യേശു​വി​നെ​ക്കു​റി​ച്ചുള്ള സുവി​ശേഷം അറിയി”ച്ചശേഷ​മാ​യി​രു​ന്നു അത്‌. (പ്രവൃ. 8:27-39) ആ ഷണ്ഡന്‌ നേര​ത്തെ​തന്നെ ദൈവ​ത്തി​ന്റെ നിശ്വസ്‌ത വചന​ത്തോ​ടു പ്രിയ​മു​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നു. ഫിലി​പ്പൊ​സിൽനിന്ന്‌ ആത്മീയ സഹായം സ്വീക​രി​ച്ചു കഴിഞ്ഞ​പ്പോൾ ഒരു ശിഷ്യ​നാ​കാൻ അവൻ ഒരുക്ക​മാ​യി​രു​ന്നു. എന്നാൽ, തങ്ങൾ തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​കൾ പരി​ശോ​ധി​ക്ക​ണ​മെന്ന ബോധം എല്ലാവർക്കു​മില്ല.

² ചുരു​ങ്ങിയ കാലയ​ള​വി​നു​ള്ളിൽ നമ്മുടെ നാളി​ലേ​ക്കുള്ള ബൈബിൾ സന്ദേശം പരി​ശോ​ധി​ക്കാൻ ആളുകളെ പ്രാപ്‌ത​രാ​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ യഹോ​വ​യു​ടെ സ്ഥാപനം, ദൈവം നമ്മിൽനിന്ന്‌ എന്ത്‌ ആവശ്യ​പ്പെ​ടു​ന്നു? എന്ന ലഘുപ​ത്രിക പ്രദാനം ചെയ്‌തി​രി​ക്കു​ന്ന​തിൽ നാം നന്ദിയു​ള്ള​വ​രാണ്‌. അഭിജ്ഞ​രെ​ങ്കി​ലും ബൈബി​ളി​നെ​ക്കു​റി​ച്ചു കാര്യ​മാ​യി അറിവി​ല്ലാത്ത ആത്മാർഥ​ത​യുള്ള ആളുകൾക്ക്‌ ഈ ലഘുപ​ത്രി​ക​യി​ലെ വിവരങ്ങൾ ആകർഷ​ക​മാ​യി​രി​ക്കും. ബൈബിൾ പരി​ശോ​ധി​ക്കാൻ ആളുകൾക്കു പ്രേര​ണ​യേ​കും​വി​ധ​മാണ്‌ ഈ ഉത്‌കൃഷ്ട ലഘുപ​ത്രിക രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തി​രി​ക്കു​ന്നത്‌.

³ ബൈബി​ള​ധ്യ​യനം തുടങ്ങു​മ്പോൾ പരിജ്ഞാ​നം പുസ്‌ത​ക​മു​പ​യോ​ഗിച്ച്‌ എങ്ങനെ ഫലപ്ര​ദ​മാ​യി അധ്യയനം നടത്താ​മെ​ന്നതു സംബന്ധിച്ച്‌ 1996 ജൂണിലെ നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യു​ടെ അനുബ​ന്ധ​ത്തിൽ പ്രസി​ദ്ധീ​ക​രിച്ച ഉത്‌കൃഷ്ട നിർദേ​ശങ്ങൾ പുനർവി​ചി​ന്തനം ചെയ്യു​ന്നതു സഹായ​ക​മാ​യി​രി​ക്കും. അധ്യയന സമയത്ത്‌, വിദ്യാർഥി ആർജി​ക്കുന്ന പുരോ​ഗതി കണക്കി​ലെ​ടു​ത്തു കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ആവശ്യ​മാ​യി​രി​ക്കുന്ന മണ്ഡല​മേ​തെന്നു നിങ്ങൾക്കു തീരു​മാ​നി​ക്കാൻ സാധി​ക്കും. തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​കൾ എടുത്തു​നോ​ക്കി പാഠങ്ങൾ മുൻകൂ​ട്ടി തയ്യാറാ​കാൻ വിദ്യാർഥി​യെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. സ്വന്തം വാക്കു​ക​ളിൽ നൽകുന്ന ഉത്തരങ്ങൾ സത്യ​ത്തോ​ടുള്ള അയാളു​ടെ ഹൃദയം​ഗ​മ​മായ വിലമ​തി​പ്പി​നെ പ്രതി​ഫ​ലി​പ്പി​ക്കു​ന്നു. സൊ​സൈ​റ്റി​യു​ടെ പ്രസി​ദ്ധീ​ക​ര​ണങ്ങൾ കൂടു​ത​ലാ​യി വായി​ക്കു​ക​യും സഭാ​യോ​ഗ​ങ്ങൾക്കു ക്രമമാ​യി ഹാജരാ​കു​ക​യും ചെയ്യു​ന്ന​വ​രാ​ണു ത്വരി​ത​ഗ​തി​യിൽ പുരോ​ഗ​മി​ക്കു​ന്നത്‌. പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ മറ്റുള്ള​വ​രു​മാ​യി അനൗപ​ചാ​രി​ക​മാ​യി പങ്കു​വെ​ക്കാൻ അയാളെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. ആത്മീയ പുരോ​ഗതി കൈവ​രി​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ എന്തു ചെയ്യണ​മെന്നു ദയാപു​ര​സ്സരം കാട്ടി​ക്കൊ​ടു​ക്കുക. ഒരു തീരു​മാ​ന​മെ​ടു​ക്കാ​ത്ത​വ​രു​മൊത്ത്‌ അനിശ്ചി​ത​കാ​ല​ത്തോ​ളം അധ്യയനം തുടര​രുത്‌. വിദ്യാർഥി​കൾ പഠിക്കാൻ മുൻക​യ്യെ​ടു​ക്കു​ക​യും സത്യത്തി​നു​വേണ്ടി ഒരു ഉറച്ച നിലപാ​ടു സ്വീക​രി​ക്കു​ക​യും സമർപ്പണം, സ്‌നാ​പനം എന്നീ പടിക​ളി​ലേക്കു പുരോ​ഗ​മി​ക്കു​ക​യും ചെയ്യേ​ണ്ട​തുണ്ട്‌.

⁴ ചില വീടു​ക​ളിൽ ഒന്നില​ധി​കം അധ്യയ​നങ്ങൾ നടത്താ​റുണ്ട്‌. കുടും​ബ​ത്തി​ലെ വ്യത്യസ്‌ത അംഗങ്ങൾക്കാ​യി വെവ്വേറെ അധ്യയ​നങ്ങൾ എടുക്കു​ന്ന​താണ്‌ ഇതിനു കാരണം. എന്നിരു​ന്നാ​ലും കുടും​ബം ഒത്തൊ​രു​മിച്ച്‌ അധ്യയനം നടത്തു​ന്ന​താ​ണു മിക്ക​പ്പോ​ഴും അഭികാ​മ്യം. കാരണം അതു കുടും​ബാം​ഗ​ങ്ങളെ ആത്മീയ​മാ​യി ഏകീഭ​വി​പ്പി​ക്കും.

⁵ നാം ശിഷ്യരെ ഉളവാ​ക്ക​ണ​മെ​ന്നത്‌ യേശു​വി​ന്റെ കൽപ്പന​യാണ്‌. (മത്താ. 28:19) ഇതിനാ​യി, “ഞാൻ സ്‌നാനം ഏല്‌ക്കു​ന്ന​തി​ന്നു എന്തു വിരോ​ധം”? എന്നു ചോദി​ക്കുന്ന ഘട്ടത്തോ​ളം പുരോ​ഗതി വരുത്താൻ ആളുകളെ സഹായി​ക്കുന്ന വിധത്തിൽ നാം ബൈബി​ള​ധ്യ​യ​നങ്ങൾ നടത്തേ​ണ്ട​തുണ്ട്‌.