مكتبة برج المراقبة الإلكترونية
برج المراقبة
المكتبة الإلكترونية
العربية
  • الكتاب المقدس
  • المطبوعات
  • الاجتماعات
  • فه٨٦-‏١٧
  • العبادة العائلية

لا تتوفر فيديوات للجزء الذي اخترته.‏‏

عذرًا، حصل خطأ عند تشغيل الفيديو.‏

  • العبادة العائلية
  • فهرس ١٩٨٦-‏٢٠١٧ (‏فه٨٦-‏١٧)‏
فهرس ١٩٨٦-‏٢٠١٧ (‏فه٨٦-‏١٧)‏
فه٨٦-‏١٧

العبادة العائلية

‏(‏دُعيت سابقا الدرس العائلي في الكتاب المقدس)‏

الابتداء بها فيما الاولاد صغار:‏ ب٩٤ ١/‏١٠ ٢٧-‏٢٨

ابراز شخصية يهوه:‏ ب٩٩ ١٥/‏٦ ٢٢

ادخال ترتيب «امسية العبادة العائلية» (‏٢٠٠٩)‏:‏ خد ١/‏١١ ٣؛‏ سن١٠ ٦-‏٨؛‏ خد ٧/‏٠٩ ٢؛‏ خد ١٠/‏٠٨ ٨

اذا كان للمرأة زوج غير مؤمن:‏ س‌ع ١٣٣-‏١٣٤

استخدام فيديو العبادة العائلية:‏ ماذا تعلِّمنا قصة يونان عن رحمة يهوه؟‏:‏ دخ١٧/‏١١ ٨

استخدام فيديو «‏لم تسقط كلمة واحدة‏»:‏ دخ١٧/‏٦ ٢

استخدام محطة JW‏:‏ سن١٦ ٥

استخدام مكتبة برج المراقبة:‏ ب١٢ ١٥/‏٣ ٨

استخدام الموقع الالكتروني jw.‎org‏:‏ خد ١٠/‏١٣ ٢؛‏ خد ١٢/‏١٢ ٤

الاستعداد لها:‏ ب١٤ ١٥/‏٣ ١٨

استعمال الفهرس:‏ ب١٢ ١٥/‏٣ ٨؛‏ خد ٥/‏٩١ ٢؛‏ ب٩٠ ١٥/‏١٢ ٢٩

استعمال فيلم لتكن هذه الكلمات على قلبك:‏ خد ٨/‏١٥ ٢

استعمال كاسيت فيديو اصدقاء حقيقيون:‏ خد ٩/‏٠٦ ٧

استعمال كتاب اسئلة يطرحها الاحداث،‏ الجزء ٢:‏ ب١٠ ١٥/‏٢ ٣١؛‏ ب٠٩ ١٥/‏١٠ ٣٠

استعمال كتاب اقتدِ بـإيمانهم:‏ إيم ٢

استعمال كتاب السعادة العائلية:‏ خد ١٢/‏٩٦ ٢

استعمال كتاب كتابي:‏ ب٩٦ ١/‏١٢ ١٣

استعمال كتاب المعلّم:‏ اك ٦-‏٧

استعمال المساعِدات البصرية:‏ م‌ث ٢٤٨-‏٢٤٩

استعمال مقالات درس برج المراقبة:‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٤-‏١٦

اسرائيل (‏القديمة)‏:‏ ب٩٥ ١/‏٥ ١٠-‏١٢

اظهار التقدير لها:‏ ب١٤ ١٥/‏٩ ٢٠-‏٢١

امثلة:‏ ب١٦/‏١٠ ٦؛‏ ب١١ ١٥/‏٢ ١١؛‏ ب١١ ١٥/‏٨ ٦؛‏ ب١٠ ١٥/‏٧ ٨-‏٩؛‏ ب٠٩ ١٥/‏٧ ٢٨؛‏ ب٠٩ ١٥/‏١٠ ٣١-‏٣٢؛‏ ب٠٧ ١٥/‏٩ ٩-‏١٠؛‏ ب٠٦ ١/‏١ ١٠؛‏ ب٠٥ ١/‏١ ٢٥-‏٢٦؛‏ ب٠٢ ١/‏٥ ٢٧؛‏ ب٠٢ ١/‏٧ ٢١-‏٢٢؛‏ خد ١١/‏٠٢ ٥-‏٦؛‏ سن٠١ ١٨٤-‏١٨٥؛‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٦-‏١٧؛‏ خد ٢/‏٩٩ ٤؛‏ ع٩٢ ٢٢/‏٨ ٢٢-‏٢٣؛‏ ب٩٠ ١/‏٨ ٢٩؛‏ ب٨٨ ١/‏٢ ١٣

اب اصمّ:‏ ب٠٩ ١٥/‏١١ ٣٠-‏٣١

ثلاث ارامل مسنات:‏ ب١١ ١٥/‏٥ ١٥

فيديو ‏«لتكن هذه الكلمات على قلبك:‏ مقابلات مع عائلات»:‏ دخ١٧/‏٣ ٦

مع ولدين في الثانية من عمرهما:‏ ب٩٤ ١/‏١٠ ٢٨

الامور الاساسية:‏ ب٩٧ ١٥/‏٨ ٣١؛‏ ب٩٢ ١٥/‏١٢ ٣٠

الانتظام في عقدها:‏ ب١٤ ١٥/‏٣ ١٨؛‏ ب٠٩ ١٥/‏١٠ ٢٩؛‏ خد ٧/‏٠٩ ٢؛‏ خد ٥/‏٠٥ ٥؛‏ ب٩٨ ١/‏٦ ٢١؛‏ ب٩٦ ١/‏١٢ ١٣؛‏ ب٩٠ ١/‏٨ ٢٩؛‏ ب٨٨ ١/‏٢ ١٣؛‏ ب٨٨ ١/‏٨ ١٤-‏١٥؛‏ خد ٨/‏٨٨ ٣

اهدافها:‏ ب١٤ ١٥/‏٩ ٢٠؛‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٣-‏١٤

اهميتها:‏ م‌ا ١٩٧

الاولاد الاصغر:‏ ب٩٦ ١/‏١٢ ١٢-‏١٣

الاولاد المفصولون:‏ ب٠١ ١/‏١٠ ١٦؛‏ ب٨٨ ١٥/‏١١ ٢٠

اولاد والدين مهمِلين او غير مؤمنين:‏ ب٩٨ ١/‏٦ ٢٢-‏٢٣

اولويتها:‏ خد ٨/‏٨٨ ٣

باللغة الام:‏ ب١٦/‏١٠ ١٤-‏١٦

بلوغ قلب الولد:‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٨-‏١٩؛‏ س‌ع ٥٨-‏٥٩؛‏ خد ١٢/‏٩٠ ٨؛‏ ب٨٨ ١/‏٨ ١٣-‏١٥

تاريخها:‏ م‌ا ١٩٧

الترنيم:‏ ب١٧/‏١١ ٦؛‏ ب١٤ ١٥/‏٣ ١٨

تعاون الاولاد:‏ س‌ع ١١٢

عندما يحاول الاولاد عرقلتها:‏ ب٩٤ ١٥/‏٧ ١٨

تقديم تقرير عنها:‏ ش‌م ٧٧؛‏ خد ٩/‏٠٨ ٣؛‏ ش‌م٠٥ ٨٧؛‏ خد ١١/‏٠٣ ٣؛‏ من ١٠٥

التكيُّف:‏ خد ١/‏١١ ٤؛‏ ب٠٧ ١/‏٩ ٢٨-‏٢٩؛‏ م‌ث ٣١-‏٣٢؛‏ خد ١/‏٠٢ ٨؛‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٦-‏١٧؛‏ ب٩٨ ١/‏٦ ٢١-‏٢٢؛‏ ب٩٤ ١٥/‏٥ ١٢-‏١٣؛‏ خد ٨/‏٨٨ ٣

جعلها بنّاءة:‏ ب٩٢ ١٥/‏١٠ ١٦-‏١٧

جعلها عملية:‏ ب٠٩ ١٥/‏١٠ ٢٩-‏٣٠

جعلها فعّالة:‏ خد ١١/‏٠٢ ٦؛‏ خد ٤/‏٨٩ ٧؛‏ ب٨٧ ١٥/‏٦ ١٩

جعلها مثيرة للاهتمام:‏ ب١١ ١٥/‏٢ ١١

جعلها ممتعة:‏ ب١٤ ١٥/‏٣ ١٧-‏١٩؛‏ ب٠٩ ١٥/‏١٠ ٣٠-‏٣١؛‏ ب٠٧ ١/‏١١ ٣١؛‏ ب٠١ ١/‏١٠ ١٢-‏١٤؛‏ ع٩٨ ٢٢/‏١ ٨؛‏ ب٩٤ ١٥/‏٧ ١٨؛‏ ب٨٩ ١/‏١٢ ١٩

جعلها منعشة:‏ خد ١/‏١١ ٤؛‏ ب١٠ ١٥/‏٦ ٢٧-‏٢٨

جلسات التدريب:‏ ب١٠ ١٥/‏١ ١٨-‏٢٠؛‏ ب١٠ ١٥/‏١٢ ٣-‏٥؛‏ ب٩٤ ١٥/‏٥ ١٣

الحدّ الادنى من الاهداف:‏ خد ٤/‏٩٢ ٤

دور رأس العائلة:‏ عا ٣٠-‏٣١؛‏ ب١١ ١٥/‏٤ ١٢؛‏ خد ١/‏١١ ٤-‏٥؛‏ ب٩٣ ١٥/‏٥ ١٨-‏١٩؛‏ ب٩٣ ١/‏٩ ١٧

رفقاء الزواج:‏ ب١١ ١٥/‏٤ ٢٥-‏٢٦؛‏ ب١١ ١٥/‏٨ ٧؛‏ ب١١ ١/‏١١ ١٥؛‏ ب٠٨ ١٥/‏٣ ١٠؛‏ ب٠٨ ١٥/‏٩ ١٧؛‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٣

الشيوخ:‏ ب٩٦ ١٥/‏١٠ ٢٣

عائلة بيت ايل:‏ ب٩٣ ١/‏٩ ١٦؛‏ ب٨٩ ١/‏١٢ ١٧

عدم اعتبار المرء عائلته حالة استثنائية:‏ ب٩٦ ١٥/‏١٢ ١٧-‏١٨

العزاب:‏ ب١١ ١٥/‏٨ ٧؛‏ خد ١/‏١١ ٥

فوائدها:‏ م‌ي ١٠؛‏ خد ١/‏١١ ٥

في البيوت المحطَّمة:‏ ب٨٧ ١٥/‏٦ ٢٢-‏٢٤

في حديقة الحيوانات:‏ ع٩٦ ٨/‏٣ ١٦-‏١٩؛‏ ع٩٦ ٢٢/‏١١ ٣٠

في العائلات الكبيرة:‏ ب٩٩ ١٥/‏٢ ١٠-‏١٢

قراءة الكتاب المقدس:‏ ب١٤ ١٥/‏٣ ١٨؛‏ م‌ث ١١،‏ ٦٠،‏ ٢٤٨-‏٢٤٩؛‏ خد ١١/‏٠٢ ٥؛‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١١-‏١٢؛‏ خد ٢/‏٩٩ ٤؛‏ ب٩٦ ١٥/‏٥ ١٣-‏١٦؛‏ دل ٣٤-‏٣٥

القصد منها:‏ م‌ي ١٠؛‏ ب١١ ١٥/‏٥ ١٤

متى:‏ ب١٠ ١٥/‏٧ ٢٤؛‏ ب٠٩ ١٥/‏١٠ ٢٩؛‏ ب٠٨ ١٥/‏٩ ١٤-‏١٥؛‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٦-‏١٧

المثابرة:‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٧؛‏ ب٩٨ ١/‏٦ ٢٢

المشاريع:‏ ب١٤ ١٥/‏٣ ١٨

مناقشة:‏ م‌ا ١٩٧؛‏ م‌ي ١٠؛‏ ب١١ ١٥/‏٥ ١٤-‏١٥؛‏ خد ١/‏١١ ٣-‏٥؛‏ ب٠٩ ١٥/‏١٠ ٢٩-‏٣٢؛‏ ب٠٧ ١/‏٩ ٢٨-‏٢٩؛‏ ب٠٧ ١٥/‏٩ ٩-‏١٠؛‏ ب٠٥ ١٥/‏٤ ٦-‏٧؛‏ خد ٥/‏٠٥ ٥؛‏ خد ١١/‏٠٣ ٣؛‏ م‌ث ١٩٥؛‏ ب٠٠ ١/‏٦ ١٩؛‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٣-‏٢٢؛‏ ب٩٩ ١٥/‏٨ ٢٩؛‏ خد ٢/‏٩٩ ٤؛‏ ب٩٨ ١/‏٤ ٨؛‏ ب٩٨ ١/‏٦ ٢٠-‏٢٣؛‏ خد ٤/‏٩٨ ٣؛‏ خد ١٢/‏٩٨ ٣-‏٤؛‏ ب٩٧ ١/‏٨ ٢٦-‏٢٩؛‏ ب٩٦ ١٥/‏٩ ٢٠؛‏ س‌ع ٥٨-‏٥٩؛‏ ب٩٣ ١/‏٩ ١٦-‏١٧؛‏ تح ٢٤٦؛‏ خد ١٢/‏٩٠ ١،‏ ٨؛‏ دل ٣٧-‏٣٨؛‏ ب٨٧ ١٥/‏٦ ١٨

مَن المسؤول:‏ ب٩٨ ١/‏٦ ٢٠-‏٢٣؛‏ ع٩٧ ٨/‏٣ ٢٧؛‏ ب٩٣ ١٥/‏٥ ١٨-‏١٩؛‏ ب٨٩ ١/‏١٢ ١٨-‏١٩

مواد للتأمل فيها:‏ م‌ي ١٠؛‏ ب١٣ ١٥/‏١٢ ١٠؛‏ ب١١ ١٥/‏٣ ١١-‏١٢؛‏ ب١١ ١٥/‏٨ ٦-‏٧؛‏ خد ١/‏١١ ٦؛‏ خد ١٠/‏٠٨ ٨

اسئلة يطرحها الآخرون:‏ ب١٢ ١٥/‏٣ ٨

التحديات الروحية في المدرسة:‏ خد ٧/‏١١ ٢

ثمر روح اللّٰه:‏ ب١١ ١٥/‏٤ ٢٥-‏٢٦

السلوك الجنسي:‏ ب١٧/‏٩ ٥

الصلوات في الكتاب المقدس:‏ ب١٥ ١٥/‏٨ ١٢

مقابلات مع الشهود:‏ دخ١٧/‏١٠ ٧

هيئة يهوه:‏ ب١٣ ١٥/‏٤ ٢٦؛‏ ب١١ ١٥/‏٣ ١٧-‏٢٠؛‏ ب١٠ ١٥/‏١٠ ٢٨

الوالدون المتوحِّدون:‏ ب٩٩ ١/‏٧ ١٧؛‏ ب٩٨ ١/‏٦ ٢٢

    المطبوعات باللغة العربية (‏١٩٧٩-‏٢٠٢٥)‏
    الخروج
    الدخول
    • العربية
    • مشاركة
    • التفضيلات
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شروط الاستخدام
    • سياسة الخصوصية
    • إعدادات الخصوصية
    • JW.ORG
    • الدخول
    مشاركة