ജൂ​ലൈ​യി​ലേ​ക്കുള്ള സേവന​യോ​ഗ​ങ്ങൾ

ജൂലൈ 7-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 6

10 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക അറിയി​പ്പു​ക​ളും നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യിൽനി​ന്നുള്ള തിര​ഞ്ഞെ​ടുത്ത അറിയി​പ്പു​ക​ളും. രാജ്യ​ത്തെ​യും പ്രാ​ദേ​ശിക സഭയു​ടെ​യും മാർച്ചി​ലെ വയൽസേവന റിപ്പോർട്ടി​നെ​ക്കു​റിച്ച്‌ അഭി​പ്രാ​യം പറയുക.

15 മിനി: “വിശ്വ​സ്‌ത​ത​യ്‌ക്കു പ്രതി​ഫലം.” ചോ​ദ്യോ​ത്ത​രങ്ങൾ. 1993 ജനുവരി 22 ലക്കം ഉണരുക!യുടെ (ഇംഗ്ലീഷ്‌) 18-21 പേജു​ക​ളിൽ വിവരി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന ഉദാഹ​ര​ണ​വും ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തുക.

20 മിനി: “ആശ്വാസം കണ്ടെത്താൻ മറ്റുള്ള​വരെ സഹായി​ക്കുക.” സദസ്യ ചർച്ച. ഒന്നോ രണ്ടോ അവതര​ണങ്ങൾ പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു കാണി​ക്കുക. അതേ ലഘുപ​ത്രി​ക​ക​ളു​പ​യോ​ഗിച്ച്‌ സംഭാ​ഷണം ആരംഭി​ക്കാൻ തങ്ങൾക്കു സാധിച്ച മറ്റു വിധങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു പറയാൻ സദസ്യ​രോട്‌ ആവശ്യ​പ്പെ​ടുക. താത്‌പ​ര്യം ഉണർത്തു​ന്ന​തിന്‌ ലളിത​മായ, തിര​ഞ്ഞെ​ടുത്ത വാക്കുകൾ ഉപയോ​ഗി​ക്കാൻ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. (സ്‌കൂൾ ഗൈഡ്‌ പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 7-ാം പേജിലെ 9-11 ഖണ്ഡികകൾ കാണുക.) സമർപ്പി​ക്കാ​വുന്ന, സഭയിൽ സ്റ്റോക്കുള്ള മറ്റു ലഘുപ​ത്രി​ക​ക​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു പറയുക.

ഗീതം 70, സമാപന പ്രാർഥന.

ജൂലൈ 14-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 5

17 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. കണക്കു റിപ്പോർട്ട്‌. “രാജ്യ​ഹാൾ ഫണ്ട്‌” എന്ന ചതുര​ത്തി​ലെ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തുക. “നാം കുടുംബ സന്തുഷ്ടി പുസ്‌തകം പഠിക്കും” എന്ന ഭാഗം അവലോ​കനം ചെയ്യുക. ഓരോ വ്യക്തി​ക്കും അധ്യയ​ന​ത്തി​നാ​യി പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ വ്യക്തി​പ​ര​മായ കോപ്പി​യു​ണ്ടാ​യി​രി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ ആവശ്യ​ത്തെ​ക്കു​റിച്ച്‌ ഊന്നി​പ്പ​റ​യുക. പാഠങ്ങൾ മുൻകൂ​ട്ടി തയ്യാറാ​കാൻ എല്ലാവ​രെ​യും പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക.

13 മിനി: “ആളുക​ളു​ള്ളി​ട​ത്തെ​ല്ലാം സാക്ഷീ​ക​രി​ക്കുക.” പ്രസംഗം. സമയമ​നു​വ​ദി​ക്കു​ന്ന​ത​നു​സ​രിച്ച്‌ 1997 വാർഷിക പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 43-6 പേജു​ക​ളിൽ നിന്നുള്ള കൂടു​ത​ലായ അനുഭ​വങ്ങൾ ചർച്ച​ചെ​യ്യാ​വു​ന്ന​താണ്‌.

15 മിനി: മാതാ​പി​താ​ക്കളേ—നിങ്ങളു​ടെ കുട്ടി​കളെ ശൈശ​വം​മു​തൽ പഠിപ്പി​ക്കുക. മാതാ​പി​താ​ക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടി​കളെ ശൈശ​വം​മു​തൽ പഠിപ്പി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ ആവശ്യ​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ചു വിവരി​ക്കുന്ന തിരു​വെ​ഴു​ത്ത​ധി​ഷ്‌ഠിത തത്ത്വങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു മൂപ്പൻ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. (സദൃ. 22:6; 2 തിമൊ. 3:14, 15) കുട്ടി​കൾക്കു സ്വയം തീരു​മാ​ന​മെ​ടു​ക്കാൻ പ്രാപ്‌തി​യാ​കു​ന്ന​തു​വരെ ഗൗരവാ​വ​ഹ​മായ തിരു​വെ​ഴു​ത്തു പഠനത്തി​ന്റെ ആവശ്യ​മി​ല്ലെന്നു ചില മാതാ​പി​താ​ക്കൾക്കു തോന്നു​ന്നു. അത്തരം കേസു​ക​ളിൽ മിക്ക കുട്ടി​ക​ളും ലോക​ക്കാ​രു​ടേ​തായ ജീവി​ത​രീ​തി​യി​ലേക്കു വഴുതി​വീ​ണി​രി​ക്കു​ന്നു. ശൈശ​വം​മു​തൽ ആത്മീയ പരിശീ​ലനം കൊടു​ക്കണം. (g97 3/8 26-7; w88 8/1 12-13) തങ്ങളുടെ കുട്ടി​ക​ളു​ടെ ആത്മീയ​ത​യിൽ ശ്രദ്ധ​വെ​ച്ചി​ട്ടുള്ള വിവാ​ഹിത ദമ്പതി​ക​ളു​മാ​യി അഭിമു​ഖം നടത്തുക. പിതാവു നേതൃ​ത്വ​മെ​ടു​ക്കു​ന്ന​തെ​ങ്ങ​നെ​യെ​ന്നും അതേസ​മയം മാതാ​പി​താ​ക്ക​ളി​രു​വ​രും കുട്ടി​കളെ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ ഒരു ക്രമമായ, വീഴ്‌ച​വ​രു​ത്താത്ത പഠനപ​രി​പാ​ടി നടത്തു​ന്ന​തെ​ങ്ങ​നെ​യെ​ന്നും കാണി​ക്കുക. കുട്ടി​കളെ സത്യം പഠിപ്പി​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ ഭവനത്തിൽ ഫലപ്ര​ദ​മായ ഒരു പ്രാ​യോ​ഗിക പഠനപ​രി​പാ​ടി നടത്തു​ന്ന​തി​നാ​യി സ്ഥാപനം നൽകുന്ന നിർദേ​ശങ്ങൾ ബാധക​മാ​ക്കി​ക്കൊണ്ട്‌ തങ്ങൾ എന്താണു ചെയ്‌തു​വ​രു​ന്ന​തെന്ന്‌ ദമ്പതികൾ വിവരി​ക്കു​ന്നു. മാതാ​പി​താ​ക്കൾ ചെയ്യാൻ ദൈവ​വ​ചനം പ്രബോ​ധി​പ്പി​ക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ ബാധക​മാ​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ പ്രാധാ​ന്യം മൂപ്പൻ ഊന്നിപ്പറയുന്നു.—w85 4/1 23; എഫെ. 6:1-4.

ഗീതം 71, സമാപന പ്രാർഥന.

ജൂലൈ 21-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 14

15 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. “പഴയ പുസ്‌ത​കങ്ങൾ പ്രയോ​ജ​ന​പ്പെ​ടു​ത്തൽ” എന്ന ഭാഗം ചർച്ച​ചെ​യ്യുക. വ്യക്തി​പ​ര​മായ ഗ്രന്ഥ​ശേ​ഖരം പരി​ശോ​ധി​ക്കാ​നും ഈ ആഴ്‌ച​തന്നെ ഈ പുസ്‌ത​ക​ങ്ങ​ളിൽ ആവശ്യ​മു​ള്ളവ ഏതൊക്കെ എന്നു തിട്ട​പ്പെ​ടു​ത്തി അവയ്‌ക്കു സാഹിത്യ കൗണ്ടറിൽ ഓർഡർ നൽകാ​നും പ്രസാ​ധ​കരെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. അപ്പോൾ സഭയ്‌ക്ക്‌ മാസാ​വ​സാ​നം അവയ്‌ക്കുള്ള ഓർഡർ സൊ​സൈ​റ്റിക്ക്‌ അയയ്‌ക്കാൻ സാധി​ക്കും.

15 മിനി: “പുതിയ ലഘുപ​ത്രി​ക​യും അതിന്റെ കാസെ​റ്റു​മു​പ​യോ​ഗിച്ച്‌ ദൈവം ആവശ്യ​പ്പെ​ടുന്ന സംഗതി​ക​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു പഠിക്കാൻ മറ്റുള്ള​വരെ സഹായി​ക്കുക.” പ്രസംഗം. ആവശ്യം ലഘുപ​ത്രി​ക​യു​ടെ ഓഡി​യോ കാസെറ്റ്‌ ലഭ്യമാ​യി​ടത്ത്‌ അതുപ​യോ​ഗിച്ച്‌ ഒരു അധ്യയനം നടത്തു​ന്നതു പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു കാണി​ക്കുക.

15 മിനി: അനൗപ​ചാ​രിക സാക്ഷീ​ക​രണം നടത്താൻ ഒരുങ്ങി​യി​രി​ക്കുക. ഓരോ ദിവസ​വും കണ്ടുമു​ട്ടുന്ന ആളുക​ളോ​ടു സാക്ഷീ​ക​രി​ക്കാൻ നമുക്ക്‌ അവസരങ്ങൾ ലഭിക്കു​ന്നു. അവസരം ലഭിക്കു​മ്പോൾ നമ്മുടെ കയ്യിൽ ചില​പ്പോൾ പ്രസി​ദ്ധീ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ളൊ​ന്നു​മി​ല്ലാ​യി​രു​ന്നേ​ക്കാം. കാലേ​കൂ​ട്ടി ആസൂ​ത്രണം ചെയ്യുക. വീട്ടിൽ, നിങ്ങൾ സന്ദർശ​കരെ എതി​രേൽക്കു​ന്നി​ടത്തു വാതി​ലി​ന​ടു​ത്താ​യി ഏതാനും സാഹി​ത്യ​ങ്ങൾ വെച്ചേ​ക്കുക. വ്യത്യസ്‌ത തരത്തി​ലുള്ള പ്രസി​ദ്ധീ​ക​ര​ണങ്ങൾ ഒരു പെട്ടി​യി​ലോ ബാഗി​ലോ ആക്കി കൈവശം കരുതുക, അല്ലെങ്കിൽ കാറി​ന​ക​ത്തോ ജോലി​സ്ഥ​ല​ത്തോ, സ്‌കൂ​ളിൽ നിങ്ങളു​ടെ സാധന​ങ്ങ​ളെ​ല്ലാം വെക്കു​ന്നി​ട​ത്തോ അതു വെക്കാ​വു​ന്ന​താണ്‌. നിങ്ങൾ പൊതു​വാ​ഹ​ന​ങ്ങ​ളിൽ യാത്ര ചെയ്യു​മ്പോൾ ഏതെങ്കി​ലും പ്രസി​ദ്ധീ​ക​ര​ണങ്ങൾ കൊണ്ടു​പോ​കുക. ഒരു ബിസി​നസ്‌ യാത്ര​യി​ലാ​യി​രി​ക്കു​മ്പോ​ഴോ കൺ​വെൻ​ഷനു പോകു​മ്പോ​ഴോ ഒഴിവു​കാല യാത്ര​യി​ലാ​യി​രി​ക്കു​മ്പോ​ഴോ കുറച്ചു സാഹി​ത്യ​ങ്ങ​ളും കരുതുക. സ്‌കൂൾ ഗൈഡ്‌ ബുക്കിന്റെ 80-2 പേജു​ക​ളി​ലെ 11-16 ഖണ്ഡിക​ക​ളി​ലുള്ള കൂടു​ത​ലായ നിർദേ​ശങ്ങൾ ചർച്ച​ചെ​യ്യുക. സെയിൽസ്‌മാ​നെ​യോ സഹപാ​ഠി​യെ​യോ സഹയാ​ത്രി​ക​നെ​യോ ഒഴിവു​കാ​ലം ചെലവി​ടാ​നെ​ത്തിയ ആളെയോ സമീപി​ക്കാ​വുന്ന ചില വിധങ്ങൾ ഹ്രസ്വ​മാ​യി പ്രകടി​പ്പി​ക്കുക.

ഗീതം 72, സമാപന പ്രാർഥന.

ജൂൺ 28-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 15

12 മിനി: പ്രാ​ദേ​ശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. വയൽസേവന റിപ്പോർട്ടി​ടാൻ എല്ലാവ​രെ​യും ഓർമി​പ്പി​ക്കുക. ആഗസ്റ്റി​ലേ​ക്കുള്ള സാഹിത്യ സമർപ്പണം പുനര​വ​ലോ​കനം ചെയ്യുക. ജൂ​ലൈ​യിൽ ലഘുപ​ത്രി​കകൾ സമർപ്പി​ച്ച​യി​ട​ങ്ങ​ളിൽ ബൈബി​ള​ധ്യ​യനം ആരംഭി​ക്കാ​നുള്ള ശ്രമത്തി​ന്റെ ഭാഗമാ​യി ആഗസ്റ്റിൽ മടക്കസ​ന്ദർശനം നടത്തു​ന്ന​തി​നെ​ക്കു​റിച്ച്‌ ഊന്നി​പ്പ​റ​യുക. 1997 മാർച്ചി​ലെ നമ്മുടെ രാജ്യ​ശു​ശ്രൂ​ഷ​യു​ടെ അനുബന്ധം ഉപയോ​ഗി​ച്ചു​കൊണ്ട്‌, ഫലപ്ര​ദ​മായ ഒരു മടക്കസ​ന്ദർശ​ന​ത്തി​നാ​വ​ശ്യ​മായ അവശ്യ​സം​ഗ​തി​ക​ളെ​ക്കു​റിച്ച്‌ എടുത്തു​പ​റ​യുക. ആവശ്യം ലഘുപ​ത്രി​ക​യോ പരിജ്ഞാ​നം പുസ്‌ത​ക​മോ ഉപയോ​ഗി​ച്ചാ​യി​രി​ക്കണം അധ്യയനം തുട​ങ്ങേ​ണ്ടത്‌. “ആർ നമുക്കു വേണ്ടി പോകും?” എന്ന ചതുരത്തെ സംബന്ധിച്ച അനുകൂല അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തുക. നിരന്ത​ര​പ​യ​നി​യ​റിങ്‌ ഏറ്റെടു​ക്കാൻ സാധി​ക്കാ​ത്തവർ, വരുന്ന സേവന​വർഷ​ത്തി​ലെ ഏതൊക്കെ മാസങ്ങ​ളിൽ തങ്ങൾക്കു സഹായ​പ​യ​നി​യ​റിങ്‌ നടത്താൻ സാധി​ക്കും എന്നതു സംബന്ധിച്ച്‌ മുൻകൂ​ട്ടി ആസൂ​ത്രണം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹി​ച്ചേ​ക്കാം.

18 മിനി: “വ്യക്തി​പ​ര​മായ പഠനം ആത്മീയ പുരോ​ഗ​തി​യി​ലേക്കു നയിക്കു​ന്നു.” ചോ​ദ്യോ​ത്ത​രങ്ങൾ. സമയമ​നു​വ​ദി​ക്കു​ന്ന​ത​നു​സ​രിച്ച്‌ പരാമർശിത വാക്യങ്ങൾ വായി​ക്കുക. വ്യക്തി​പ​ര​മാ​യും കുടും​ബ​പ​ര​മാ​യു​മുള്ള പഠനത്തിന്‌ ഒരു പ്രതി​വാര പട്ടിക​യു​ണ്ടാ​യി​രി​ക്കാ​നും അതി​നോ​ടു പറ്റിനിൽക്കാ​നും എല്ലാവ​രെ​യും പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക.

15 മിനി: നിങ്ങളു​ടെ ശുശ്രൂഷ നിറപ​ടി​യാ​യി നിവർത്തി​ക്കുക. നമ്മുടെ ശുശ്രൂഷ പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 5-8 പേജു​കളെ അടിസ്ഥാ​ന​മാ​ക്കി സേവന മേൽവി​ചാ​രകൻ നടത്തുന്ന പ്രസംഗം. ശുശ്രൂ​ഷ​ക​രെന്ന നിലയിൽ തങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരവാ​ദി​ത്വം ഗൗരവ​ത്തോ​ടെ ഏറ്റെടു​ക്കാൻ എല്ലാവ​രെ​യും പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ച്ചു​കൊണ്ട്‌ പ്രസം​ഗ​വേ​ല​യു​ടെ പ്രാധാ​ന്യ​വും അടിയ​ന്തി​ര​ത​യും ഊന്നി​പ്പ​റ​യുക.

ഗീതം 75, സമാപന പ്രാർഥന.