ШКОЛЫ

(Смотри также Воскресные школы; Высшие учебные заведения; Образование [обучение]; Семинарии; Теократические школы; Университеты; Учащиеся; Учеба; Учителя)

(Смотри заголовки, расположенные по центру: Перечень мест; Приходские школы)

альтернативы обучению в общественной школе: g93 8/5 9—12

библейские времена: it-2 1242—1243

раввинские школы: w92 1/11 14—15

синагоги: w10 1/4 18

школа Тиранна (Де 19:9, 10): bt 160—161; it-2 1243

влияние тяжелых рюкзаков: g00 8/9 29

внешкольные занятия: od 138; w11 15/6 29, 31—32; g 4/09 6; yp 144—145; w91 15/7 24; om 133

выпускные балы: g93 8/4 20—22

«пеп рэли» (для болельщиков): g92 8/3 11—13

спортивные команды: yp2 265—266; g96 22/2 12—14; g96 22/3 21—23; g96 8/12 30

выступления Свидетелей:

как отвечать на вопросы: be 67

глухие дети: g98 8/9 20

греческое слово: w92 1/11 16

дистанционное обучение: ijwyp статья 101

домашнее задание: g 4/09 4—5; yp 141—147; g93 8/5 13—15

график обучения: g93 8/5 14—15

как выкроить время для: ijwyp статья 96; g04 22/1 13—15; g04 8/11 30

когда вечером собрание: km 2/04 1; w98 1/9 19, 21; yp 317

домашнее обучение: w97 15/8 21; g93 8/5 9—12

друзья: yp2 142—146; g 4/06 17—19

задиры/хулиганы: ypq 15—17; g 4/13 2; yp2 122—124, 126—127; g04 22/5 30; g03 22/8 3—7, 9—11; g98 22/5 28—29; g97 8/1 28

научить ребенка давать отпор: ijwhf 5; w19.10 32; g04 22/5 30; g99 22/1 29; g94 8/8 6—7

как справляться с:

давлением сверстников: ypq 18—20; yp2 128—133, 135

насмешками из-за того, что не отмечаем праздники: lff урок 44

насмешками и осмеяниями: yb06 48; yp 150—157; w93 15/5 19

сексуальным домогательством: ijwyp статья 9; lff урок 41; g 3/15 2; g 1/13 2; g 9/13 2; yp2 124—127

стрессом: yp1 128—133; g 4/09 3—9; g 9/08 26—28

мнение христиан о: it-2 211; od 137—138; ed 2—31; w03 15/3 10—14; km 8/99 1; w97 15/8 19, 21; w96 1/2 9—14; w96 1/12 17—19; g93 8/5 14; w92 1/11 16—21; om 132—133

брошюре «Свидетели Иеговы и образование»: w96 15/1 6; w96 1/2 13

во времена политической нестабильности: g94 8/8 7

выборах: w10 15/12 5

не скрывать, что ты Свидетель: w15 15/2 12

пансионах: w97 15/3 25—28

подготовке к тому, чтобы сохранять христианскую позицию в школе: km 9/94 3

проявлении доброты: w04 15/4 20—21

религиозном обучении: w91 15/12 28—29

учебе в школе вдали от дома: w96 1/10 30—31

чествовании флага: w10 15/12 5

наркотики: g02 8/3 8

насилие: w96 15/2 4; g94 8/8 4, 28; g94 8/11 29

кровопролитие (Колорадо, США) (1999): g00 8/4 3; g00 8/7 3

оружие: g02 8/3 9

стрельба: mrt статья 52

стрельба (Винненден, Германия) (2009): w09 1/12 9—12

стрельба (Техас, США, 2022): mrt статья 52

обман: g 8/12 26—28; g04 22/4 30; g03 22/1 13—15; g03 22/9 30; g03 8/11 30

ответы через часы: g97 22/6 28

почему глупо обманывать: g 8/12 27—28; yp 213—214

правильная точка зрения на: g 8/12 28; w10 1/6 13

распространенность: g 8/12 26; g 6/11 29; yp 212—213

общение в: w07 15/9 10

опросы/тестирование:

предвзятость (фаворитизм): yp 158

страны, готовящие самых лучших специалистов: g97 22/6 29

эффективность образования (32 страны): g03 22/1 29

оружие в: g02 8/3 9

оставаться стойкими в вере: w91 15/7 23—26

если просят участвовать в мероприятиях, противоречащих Писанию: be 67—68

отношение к: g 4/09 4—6, 8; lr 220—221; yp 134—139; km 8/97 2; te 98; om 132—133

отстаивать истину в: w10 15/12 3—5; yp2 297—303; w91 15/7 23—25

вера в сотворение: ijwyp статьи 35—36; w19.05 29; w16.09 23—27; ypq 27—29; w15 15/2 12; w13 15/5 5—6; w13 15/10 10—11; yp2 299—303; g 9/06 26—28

подростковый секс: g 3/06 26; g02 8/3 9

как сказать «нет»: g 3/06 26—28

половое воспитание:

детский сад: g01 22/1 29

не может удержать подростков от секса: g97 8/6 6

получить хорошее образование: g 10/12 3—7; yp2 114—120; km 8/97 2

польза: w03 15/2 27; yp 134—139

польза от комнатных растений: g03 8/6 28

праздники:

должно ли празднование быть обязательным: ed 14

презервативы: g92 8/11 28

преступность: g94 8/11 29

признательность за статьи в «Пробудитесь!»: g96 22/7 30

прогулы: g 5/13 3; g03 22/10 28

проповедь в школе: w18.04 27—28; km 10/11 2; km 8/09 2; yp2 298—299; km 1/06 8; w03 15/4 18—22; g02 22/3 12; yp 156—157; km 8/98 1; w91 15/7 24—25

использовать видеофильм «Мужество»: km 6/01 8

как преодолеть страх: w18.05 29; w17.12 26—27; yp1 121—127; g 7/09 24—27

объяснять позицию в отношении Рождества: km 1/93 1

предлагать книгу «Самый великий человек»: km 1/93 1

таблица «Как я отвечу»: yp1 127; g 7/09 25

работа после уроков: yp2 151—155; g03 22/4 28; g98 22/8 20—22

влияние на духовность: g98 22/8 22

решать, что делать по окончании школы: km 4/99 8

родительские обязанности: ed 27—30; g 10/12 8—9; yp1 304—305; g 11/10 29; g 4/09 9; g 5/09 14; w96 1/8 20; fy 94—95; w95 1/2 27; g94 8/8 5—10

подготавливать детей духовно: km 7/11 2

проблемы из-за соучеников: w93 15/5 19

скука: g92 8/8 28

случаи из жизни:

5-летняя молится о смелости дать свидетельство: w10 15/2 7

5-летняя объясняет свои верования учителю: w96 15/5 9

5-летняя объясняет свою позицию учительнице: w95 1/1 26

6-летний вежливо отказался от кекса: yb12 65—66

6-летний в разговоре с учительницей воспользовался выученным наизусть библейским стихом: yb10 47—48

6-летний отстаивает свою позицию перед директором: w95 1/5 27

6-летняя нашла «Сторожевую башню» для горюющей учительницы: w05 15/3 8—9

6-летняя отстаивает свою позицию перед учителем: yb01 43

7-летний пишет письмо Иегове, а не Санта-Клаусу: yb12 63—64

10-летний свидетельствует о Божьем имени однокласснику: yb98 15

брат позвонил однокласснику: w22.07 12

буклет «Молодежь, чему вы посвятите свою жизнь?»: w16.08 22

весь класс посетил Зал Царства: yb15 65—67

видеоролик «Дай отпор хулиганам, не пуская в ход кулаки»: g16.5 16

видеоролик «Кто такой настоящий друг?»: yb16 73—74; g16.5 16

видеофильм «Лиловые треугольники»: w03 15/4 20; g01 8/1 31

видеофильм «Мужество»: km 2/02 1; g99 22/11 31

видеофильм «Организация»: g02 8/5 15; w98 15/10 32; yb97 57—58

вопросы и ответы: w04 1/10 30—31

встреча, организованная благодаря журналу «Пробудитесь!»: yb00 56

выступление на тему сплетней было напечатано: g96 22/12 32

выступление по книге «Самый великий человек»: w05 15/6 29

глухая девочка-Свидетель обращается к одноклассникам: yb13 54—55

государственный гимн: yb16 34—35; yb12 236; yb04 248; w92 1/6 9

девочка-Свидетель, увидев, что учительница курит, заплакала: w91 15/6 25

девочка-Свидетель защищает свою веру: w08 15/6 16—17; w02 15/9 19

девочка-Свидетель на уроке биологии: w15 15/9 12

девочка-Свидетель не стала бы играть на деньги: w97 15/10 30

девочка-Свидетель объяснила, почему она не может петь некоторые песни: w05 1/3 32

девочка-Свидетель отказалась заняться сексом: w00 1/1 16

девочка-Свидетель отказалась рисовать атрибуты карнавала: yb17 50—51

девочка-Свидетель приглашает учителей послушать ее выступление на Школе: g05 8/9 18; w02 15/9 19

девочка-Свидетель противостояла давлению властей: yb06 126—127

девочка-Свидетель распространяет приглашения на Вечерю: w13 15/1 32

девочка-Свидетель рекомендует зайти на сайт jw.org: yb17 58—59

девочка-Свидетель указывает на свою ошибку: w11 15/4 8

девушка-Свидетель выступила с речью на тему об эволюции: w16.03 28; w00 15/2 32

девушка-Свидетель использовала сайт, чтобы ответить на вопросы одноклассников: yb13 55

девушка-Свидетель объяснила, что́ в Библии говорится об абортах: w05 15/3 8

девушка-Свидетель объяснила, что́ в Библии говорится о крови: w05 15/3 18

директор идет навстречу школьницам-Свидетелям: yb12 85—86

директор познает истину: w05 1/2 17

директор школы просит о встрече с районным старейшиной: yb06 49

доклад о том, почему Свидетели не отдают честь флагу: w16.06 5; g96 8/1 31; g96 22/8 30

доклад о филиале и переводе: g05 22/9 31

доклад ученицы-Свидетеля о Холокосте: g03 8/5 14—15

доклад школьницы-Свидетеля о половых отношениях до брака: g 4/11 25

доклады о Свидетелях в нацистских концлагерях: w04 1/9 29; g03 8/9 19

доклады школьников-Свидетелей о Свидетелях в нацистской Германии: w06 1/7 20; g05 8/5 25; g02 8/1 31

журналы предложены противнице: w99 15/12 25

заказывают «Пробудитесь!»: w91 1/1 22

изучения с одноклассниками: w95 1/1 24

имя Иеговы представлено на выставке: w93 1/2 29

«Исследовать Писания» (брошюра): yb06 155; w05 15/8 32

католик, шестиклассник: g97 22/10 32

книга «Библейские рассказы»: g 7/11 32; w07 1/7 32; g05 8/9 18; w03 15/4 20; w02 1/4 26; g96 8/8 32; w94 1/1 26; w91 1/1 17

книга «Вопросы молодежи»: g 9/10 32; g 10/08 32; yb07 59; g 10/07 32; g 10/06 32; g05 8/2 32; g05 22/11 32; w03 15/4 19—21; yb03 45—46; g02 22/8 32; yb98 60; w97 1/2 7—8; w95 15/7 8; g95 8/10 32; w93 1/3 19; w91 1/1 22

книга «Секрет семейного счастья»: yb04 62

книга «Сотворение»: g 8/07 32; g93 8/5 32

книга «Творец»: g04 22/6 32; g01 8/9 32

книга «Человечество в поисках Бога»: g 1/09 32; g92 8/9 32

книга «Чему учит Библия»: w08 15/2 19

координатор школы начал изучение после того, как уволил Свидетеля-учителя: w91 1/7 31

мальчик-Свидетель выступает перед школой с докладом о Дне отца: g 8/07 28

мальчик-Свидетель выступил с рефератом о Хэллоуине: g04 8/10 27

мальчик-Свидетель отказался использовать украденные ответы к экзамену: yb01 52

монахиня получает книгу «Жить вечно» от 4-летней: w91 1/1 22

непорочность в годы учебы в школе: w00 15/3 19—20

непорочность во времена нацизма: g 8/11 19—20; w09 15/6 4

непорочность под запретом: w92 15/5 30

обсуждение Троицы: yb14 56—57

объяснила классу ответ на вопрос контрольной: w94 15/1 8

объяснила классу пророчество о 70 неделях (Дан 9:24—27): w00 1/4 23

одноклассники вели половую жизнь: w17.09 5

одноклассник спрашивает, что означает слово «блуд»: w06 15/12 10

освобождена от занятий по военной подготовке: yb03 194—195

остался морально чистым: yb97 51—52

отвергает ложное поклонение: w95 15/9 24

отверг романтическое предложение девушки: yb08 24—25

отдание чести флагу: w16.06 5; w09 15/10 22—23; w97 1/10 9

отказалась петь в школьном хоре: w96 1/2 32

отказалась плюнуть на флаг: ed 20

отличался от остальных: w97 1/8 21—22

пела песни Царства: yb13 72—73; yb09 135; yb06 244, 246; w96 1/2 32; w96 15/8 26

письмо Ною от школьницы-Свидетеля: w04 1/7 32

победа в конкурсе сочинений: w92 1/12 29

победы в суде в отношении позиции нейтралитета: yb16 34; g94 8/11 12—15

поведение Свидетелей: w10 15/4 6; w05 1/3 32; w05 15/6 27; km 6/98 7; w95 1/1 24—25; w91 1/1 22; w91 1/6 29

позиция 4-летнего и 5-летнего в отношении дней рождения: yb99 46

показала учительнице, как молиться: yb97 178—179

помог 15 одноклассникам прийти к посвящению: w92 1/8 25

похвала от администрации лицея, в котором Свидетели проводили встречи: g 8/08 29

преодолела робость: yb05 54—55

претерпевала издевательства: yp 157

«Пробудитесь!» помогает ученикам: g02 22/2 32; g02 8/9 31; g01 8/5 31; g01 8/9 31; g00 8/4 15; g00 8/8 32; w94 1/1 26; g91 8/10 32

программа обучения нравственным нормам, представленная Свидетелями: w98 1/6 8

проповедь в школе: yb11 221; w06 15/8 9—10; g05 8/9 18—19; w04 1/6 17; w04 1/10 30—31; g04 8/9 12—13; w03 15/4 19—21; w01 1/11 25—26; w00 15/1 18; yb00 50; km 12/00 8; yb98 14—16, 203—204; w97 1/2 6—7; w97 1/10 9; w95 1/1 25; w92 15/7 25; w91 15/6 22

проповедь интересующейся девушки привела к тому, что пять человек стали пионерами: w92 1/7 20

проповедь учителям: w91 1/1 17

противящийся одноклассник: yb02 43

работа на тему «Эволюция. Что говорят факты»: w16.03 28

реакция юной Свидетельницы на насмешки учительницы: w98 15/1 16

речь на тему «Человек, которым я восхищаюсь»: yb97 57

Свидетели выигрывают призы на курсах по этике: w94 1/1 19

Свидетели оказались лучшими на экзамене: km 4/93 3—4

Свидетели поступают правильно: w94 1/1 26

Свидетели-школьники заслуживают похвалу: g95 8/9 21

Свидетельница предпочла проповедническое служение занятиям с репетитором: w05 15/6 29

Свидетель отстаивает библейскую точку зрения на гомосексуализм: w23.08 6

Свидетель-школьник обсуждает верования Свидетелей Иеговы с классом: w97 1/2 7

Свидетель-школьник отлично представил библейский портрет Иисуса: w06 1/3 27

Свидетель-школьник отражает насмешки: yb06 48

семинар по профилактике наркомании и алкоголизма: w09 15/7 32

сирота принимает истину: yb07 171—172

сочинение «Драгоценнейший подарок»: g91 8/9 11

сочинение «Если бы я мог изменить одно событие прошлого»: g96 22/2 15; g96 8/10 30

сочинение «Мое самое большое желание»: g99 22/9 32

сочинение «Моя любимая книга»: yb07 44—45

сочинение о честности: w03 1/8 16

сочинение «Посмотрите вокруг»: g97 22/6 31

сочинение «Почему я не праздную Хеллоуин?»: g 10/06 27

сочинение «Существует ли абсолютная истина?»: w07 1/11 32

сочинение удостоено приза: g00 8/4 15

сочинение «Что мне больше всего нравится в этом мире»: w14 1/10 9

сочинению на тему о Рождестве: g94 8/12 31

сочинения и поведение юных Свидетельниц: g 3/09 21; g 6/09 30; yb04 47—48

спиритическая планшетка: w09 15/4 11

старейшина идет к директору школы: w99 15/12 25

статья «Пробудитесь!» об абортах затронула класс: g05 8/8 31

стенд с литературой: w18.06 22; yb16 75—77

стихотворение девочки-Свидетеля о вреде курения: g04 8/5 31

«Сторожевая башня» в школьной библиотеке: yb02 52

студенты-Свидетели отказались участвовать в церемонии: w14 15/12 18

твердая позиция в отношении Кануна дня всех святых: w96 1/12 9

узнает истину от учителя в школе: yb13 61—63

учительница-атеист не смогла возразить против довода: yb04 108—110

учительница использовала на уроке «Пробудитесь!»: g03 8/2 30

учительница обозвала мальчика-Свидетеля жиденком: g00 22/6 3

учитель рекомендует «Пробудитесь!»: w05 15/6 29; g96 8/10 32; w92 15/7 25

учителя принимают истину: yb17 55—57

фильм о крови впечатлил учителя: g04 8/9 13

школьника-Свидетеля хвалят за чистую речь: w02 15/9 9

школьники-Свидетели отказались от участия в конкурсе: w06 15/8 11

школьники-Свидетели пишут о Свидетелях Иеговы: w03 15/4 21; g03 22/8 16

школьники-Свидетели проявили твердость перед директором: yb09 135

школьники-Свидетели рассказывают о сотворении: g 9/09 32; w06 15/8 9—10; w00 1/8 8

школьник-Свидетель рассказывает классам о Свидетелях: yb02 58

школьница опровергла утверждение, что Свидетели Иеговы — это секта: w03 1/1 16

школьница-Свидетель возвращает найденное бриллиантовое кольцо: w94 1/1 19

школьница-Свидетель завоевала первое место в конкурсе ораторов: w04 15/12 32

школьные товарищи и семьи познаю́т истину: w95 1/11 9

школьный автобус: yb17 68—69; g 3/09 22—23; w98 1/3 25

юная Свидетельница объясняет, где находится ее умерший отец: g 8/09 32

юная Свидетельница представила «отчет» о конгрессе: yb05 64

юная Свидетельница решается заговорить: w99 15/12 25

юная Свидетельница сталкивается с хулиганами: w98 1/1 23

юный Свидетель подвергся нападению за проповедь в школе: yb14 58

специальные школы, где делают обрезание: w07 1/6 12—13

среди детей с незаурядными творческими способностями явный перевес был на стороне Свидетелей Иеговы (цитата): g95 8/9 21—22

стоит ли бросать: ijwyp статья 102; yp1 134—141; g 11/10 26—29; yp 134—139

труднообучаемость: g 1/09 10—11; g97 22/3 30; g96 22/6 11—13

условия в: ed 29—30; g02 8/3 8—9; g94 8/8 3—4

влияние на учителей: g 3/13 3

недостатки обучения: g94 8/8 3—4

шум в классах: g04 22/7 29

успеваемость: yp1 146—147; yp 140—149; g98 22/3 20—22; g98 22/12 30

плохие отметки: ijwyp статья 98

помощь ребенку, чтобы подтянуть: ijwhf 2; w19.06 32; w08 1/1 11

улучшается благодаря развлекательному чтению: g05 8/8 28—29

христианское поведение: te 137—138; km 8/95 1

чествование флага: jv 671—672

дети Свидетелей стали отказываться от: jv 196—197

объяснить позицию Свидетелей: w10 15/12 5

чтение:

помощь детям-алектикам: g96 8/8 13

эволюционная теория: g98 8/8 31; ce 179—180

Перечень мест

Аргентина:

салютование флагу: kr 154—155

Африка: g00 22/1 29; g96 8/5 30

Греция (древняя): it-1 551; w92 1/11 16

Замбия:

исключали из школ за позицию нейтралитета: yb06 234—238

Израиль (современный):

позиция нейтралитета: g94 8/11 12—15

Мексика:

цифровые табло: g05 8/6 28

Папуа — Новая Гвинея:

чествование флага: yb11 143, 145

Парагвай:

государственный гимн: yb98 238, 240—241

Польша:

преступность: g05 8/4 29

Руанда:

позиция нейтралитета: yb12 247—248; yb09 23—24

правительство гарантирует право на образование без религиозной дискриминации (2015): yb17 37

Соединенные Штаты:

использование планшетов: g 8/14 7

салютование флагу: kr 154; w10 15/9 4; jv 197, 669—672, 684—688; g92 8/3 14

школа астрологии: g02 8/7 29

школы для глухих: g98 8/9 20

Тайвань:

уроки по защите от похищения: g98 8/8 29

Турция:

школьники-Свидетели освобождаются от уроков религии (2011): yb12 38

Филиппины:

военная подготовка: yb03 194—195

отдавать честь флагу не обязательно: kr 155—156; yb03 233—235; w98 1/12 22

Эстония:

позиция нейтралитета: yb11 223

Южно-Африканская Республика:

суды защищают позицию нейтралитета Свидетелей (1976): yb07 122—123

Япония:

учащиеся отстояли право не посещать тренировки по кэндо (1994, 1996): g00 22/4 24; w98 1/12 22; yb98 137—138; yb97 13—14; w96 1/11 19—21; g96 22/5 30; g96 8/9 28; g95 8/10 10—14

Приходские школы

случаи из жизни:

юный Свидетель в католической школе: w94 1/5 31