শনিবাৰ

ৰাতিপুৱা

• ৯:২০ সংগীত ভিডিঅʼৰ প্ৰস্তুতি

• ৯:৩০ গীতৰ সংখ্যা ৫৩ আৰু প্ৰাৰ্থনা

• ৯:৪০ পৰিচৰ্চ্চা: শিষ্য বনোৱা কাৰ্য্যত আনন্দ উপভোগ কৰক ​—নিজৰ দক্ষতা উন্নতি কৰক

  • • প্ৰশ্ন সোধক (যাকোব ১:১৯)

  • • ঈশ্বৰৰ বাক্য ভালদৰে ব্যৱহাৰ কৰক (ইব্ৰী ৪:১২)

  • • উদাহৰণ দি মুখ্য বিষয়বোৰ বুজাওক (মথি ১৩:​৩৪, ৩৫)

  • • উৎসাহেৰে শিক্ষা দিয়ক (ৰোমীয়া ১২:১১)

  • • সহানুভূতি দেখুৱাওক (১ থিচলনীকীয়া ২:​৭, ৮)

  • • হৃদয় স্পৰ্ষ কৰক (হিতোপদেশ ৩:১)

• ১০:৫০ গীতৰ সংখ্যা ৫৮ আৰু ঘোষণা

• ১১:০০ পৰিচৰ্চ্চা: শিষ্য বনোৱা কাৰ্য্যত আনন্দ উপভোগ কৰক ​—যিহোৱাৰ সহায় গ্ৰহণ কৰক

  • • অনুসন্ধানৰ সঁজুলি (১ কৰিন্থীয়া ৩:৯; ২ তীমথিয় ৩:​১৬, ১৭)

  • • আমাৰ ভাই-ভনী (ৰোমীয়া ১৬:​৩, ৪; ১ পিতৰ ৫:৯)

  • • প্ৰাৰ্থনা (গীতমালা ১২৭:১)

• ১১:৪৫ বহুতো আনন্দ কঢ়িয়াই অনা পদক্ষেপ (হিতোপদেশ ১১:২৪; প্ৰকাশিত বাক্য ৪:১১)

• ১২:১৫ গীতৰ সংখ্যা ৭৯ আৰু বিৰতি

আবেলি

• ১:৩৫ সংগীত ভিডিঅʼৰ প্ৰস্তুতি

• ১:৪৫ গীতৰ সংখ্যা ৭৬

• ১:৫০ আমাৰ ভাই-ভনীসকলে শিষ্য বনোৱা কাৰ্য্যত কেনেকৈ আনন্দ লাভ কৰিছে . . .

  • • আফ্ৰিকাত

  • • এছিয়াত

  • • ইউৰোপত

  • • উত্তৰ আমেৰিকাত

  • • ওছেনিয়াত

  • • দক্ষিণ আমেৰিকাত

• ২:৩৫ পৰিচৰ্চ্চা: নিজৰ বাইবেল বিদ্যাৰ্থীক . . .

  • • অধ্যয়ন কৰিবলৈ শিকাওক (মথি ৫:৩; যোহন ১৩:১৭)

  • • সভাত উপস্থিত থাকিবলৈ উৎসাহিত কৰক (গীতমালা ৬৫:৪)

  • • বেয়া সংগতিৰপৰা আঁতৰি থাকিবলৈ শিকাওক (হিতোপদেশ ১৩:২০)

  • • বেয়া অভ্যাসবোৰ ত্যাগ কৰিবলৈ শিকাওক (ইফিচীয়া ৪:​২২-২৪)

  • • যিহোৱাৰ লগত বন্ধুত্ব কৰিবলৈ শিকাওক (১ যোহন ৪:​৮, ১৯)

• ৩:৩০ গীতৰ সংখ্যা ১১০ আৰু ঘোষণা

• ৩:৪০ নাটক: নহিমিয়া: “যিহোৱাত যি আনন্দ সেয়েই তোমালোকৰ শক্তি”​—ভাগ ১ (মহিমিয়া ১:১–৬:১৯)

• ৪:১৫ শিষ্য বনোৱা কাৰ্য্যত এনে দক্ষতা উন্নতি কৰক, যি নতুন পৃথিৱীত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি (যিচয়া ১১:৯; পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ২৪:১৫)

• ৪:৫০ গীতৰ সংখ্যা ১৪০ আৰু সমাপ্তিৰ প্ৰাৰ্থনা